Социальные акции в детской образовательной организации
статья

Слайд 1

Социальные акции в дошкольном учреждении: от теории к практике МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ДЕТСКИЙ САД № 20 Старший воспитатель МАДОУ д/с №20 Еремина Мария Олеговна

Слайд 2

Социальные акции — одно из направлений позитивной социализации дошкольников. Основная цель социальной акции — формирование эмоционально-ценностного отношения к миру, окружающим людям и самому себе на основе нравственного содержания. Проводятся подобные мероприятия в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» .

Слайд 3

Направленности социальных акций: — помощь другим людям («Подарки от друзей», «Доброе сердце», «Открытка для ветерана», «Будем помнить», «Помоги другому»); — значимые даты и праздники («Для любимой мамочки», «День рождения А.С. Пушкина», «День Победы», «Добрые дела к Новому году»).

Слайд 4

— экология («Братья наши меньшие», «Покормим птиц зимой», «Птичья столовая», «Вредный целлофан», «Красная книга природы»); — окружающий социальный мир («Чистый двор», «Чистые дорожки», «Безопасная дорога», «В гости к книгам», «Книжка заболела»);

Слайд 5

Этапы подготовки и проведения социальных акций: 1 этап: подготовительный. При разработке и подготовке социальной акции целесообразно ответить на следующие вопросы: на решение какой проблемы направлена социальная акция; кто является ее целевой аудиторией; какова цель социальной акции, и какие задачи она решает; когда и где проходит социальная акция: на улице или в учреждении; какова форма социальной акции: шествие, концерт, уличное действие, акция в транспорте и т.п.

Слайд 6

2 этап: основной. Цель этапа: реализация сценария социальной акции . При проведении социальной акции следует руководствоваться следующими принципами: Принцип личной и социальной ответственности. Принцип учета возрастных, индивидуальных, социокультурных особенностей целевой группы, иных условий проведения социальной акции. При нци п командности. При нци п самореализации. Принцип наглядности и зрелищности.

Слайд 7

3 этап: аналитический. Цель этапа: подведение итогов социальной акции, определение ее дальнейших перспектив. При составлении итогового отчета о проведении социальной акции, педагог анализирует: — удачные и неудачные моменты ее проведения; — совпали ли цель акции и её результаты; — соответствовала ли цели акции форма проведения. Необходимо определить перспективы акции: нужно ли ее повторять, что можно усовершенствовать при подготовке и проведении, целесообразно ли изменить форму проведения акции.

Слайд 8

Спасибо за внимание!