"Вслед за солнышком" кукольный спектакль.
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
«Вслед за солнышком»
Сценарий кукольного спектакля для детей дошкольного возраста
Действующие лица:
Алёнка, Бабушка, Дед, Заяц, Лиса, Медведь, Волк.
Картина 1. Алёнка, Бабушка, Дед.
Алёнка спит, появляется бабушка. Звучит спокойная музыка, появляется улыбающееся Солнышко.
Бабушка: Алёнушка! Внученька! Вставай! Солнышко проснулось, играть ему не с кем!
Алёнка: Не хочу вставать! Не мешай мне, бабушка сон смотреть, пусть солнышко с тобой поиграет!
Бабушка: Да мне блины печь нужно. Да кашу варить. (уходит)
Появляется дед.
Дед: Алёнка! Просыпайся, утро уже заканчивается, день начинается! Солнышко высоко поднялось, а ты ещё с ним и не поздоровалась.
Алёнка: Не хочу, дедушка, вставать, не мешай мне спать!
Дед уходит, покачав головой. Солнышко огорчается и исчезает. Алёнка просыпается.
Алёнка: Один глаз открылся и второй - не спит,
На меня, Алёнку- солнышко глядит!
Ой, а где оно? Моё солнышко? Вы не видели, ребята?
Мне очень хочется играть - пойду я солнышко искать!
Появляются Бабушка и дедушка.
Дедушка: Алёнушка проснулась! Иди, умывайся, Алёнка!
Бабушка: Да и блины уже давно готовы, кушать садись.
Алёнка: Некогда мне, пойду я солнышко искать, куда оно от меня спряталось? Мне ведь теперь играть не с кем!
Дедушка: А не надо было так долго спать, солнышко не выдержало и укатилось от тебя!
Алёнка: Ах, вот как! Тогда я в лес пойду и найду его!
Бабушка( запричитала): Да куда же ты пойдёшь, милая, в лесу ведь звери дикие живут! Не ходи, Алёнушка, пожалей нас с дедом!
Алёнка: Вот ещё! Всё равно пойду! А от диких зверей я твоей, бабушка, скалкой отмахиваться буду: вот так, вот так! (забирает у бабушки скалку и машет ей).
Дедушка: Так пускай идёт в лес! А то этой скалкой Алёнка всё в доме переломает, да и нам с тобой, бабушка, достанется!
Звучит музыка.
Картина 2. Заяц, Лиса, Алёнка.
Лес. Появляется Заяц.
Заяц: Ой, солнце куда-то подевалось, совсем стемнело. Был я тут на огороде, из леса прибегал морковку погрызть и слышал, как девочка одна в лес пошла. Это правда, ребята? (дети отвечают).
А как её зовут? (дети отвечают). Тогда надо за ней присмотреть, чтобы беды никакой не случилось, она ведь не знает повадки наших лесных обитателей. А в какую она сторону пошла? Туда? Ой, нет, туда? Спасибо! Я её догоню! (убегает).
Алёнка: Ничего я не боюсь, если надо - отобьюсь! …А всё-таки жутковато тут в лесу одной…
Сзади подкрадывается Лиса.
Лиса: Ну, почему же одной?
Алёнка (испуганно): Ой!..
Лиса: Я что - такая страшная?!
Алёнка: Да нет, не очень..
Лиса: Вот то-то же! Лучше скажи, что ты здесь потеряла в нашем лесу! А? Девочка!
Алёнка: Меня Алёнкой зовут…
Лиса: Подумаешь, «Алёнкой»! А меня - Лизаветой Петровной! Ты мне лучше на вопрос ответь: что ищешь здесь, в нашем лесу? Может, это - моё, а ты его ищешь?
Алёнка: Да нет, это- не твоё! Я солнышко ищу!
Лиса: Ой, насмешила! «Солнышко»!... Хотя ты знаешь…я подскажу тебе, куда солнышко спряталось!
Алёнка: Правда?
Лиса: Конечно, правда! Разве я когда-нибудь кого-нибудь обманывала! Я всегда везде и всем говорю только правду! Ты иди вот по этой тропинке, а потом сверни налево - там и будет твоё солнышко!
Алёнка: Ну, тогда я побежала!
Лиса: Смотри какая - даже спасибо не сказала! Дети, она сказала мне «спасибо»? (дети отвечают). Ну, беги-беги…там тебя сюрприз поджидает! Вот повеселимся! (уходит в другую сторону).
Картина 3. Заяц, Лиса, Медведь, Алёнка.
Появляется Заяц.
Заяц: Гнался-гнался я за Алёнкой, да, наверное, не той дорожкой. Как бы мне её предупредить об опасности в лесу? Куда она пошла, ребята? (дети отвечают). Туда? Ой, там же опасно! Ну, спасибо, я побежал!
Алёнка появляется, затем Волк.
Алёнка: Налево повернула, а солнышка не вижу, может Лизавета Петровна напутала что?
Волк: Да нет, девочка! Лизавета Петровна никогда не ошибается! Верно она тебе путь указала - я как раз так проголодался!
Алёнка (испуганно, пятясь назад): Да что вы такое говорите? На что это вы намекаете?
Волк: На то и намекаю, на что ты сама сейчас подумала! Голодный я, говорю! Блины мне сейчас печь будешь!
Алёнка: А я не умею!
Волк: Как не умеешь?
Алёнка: А мне блины бабушка пекла, пока я спала, ой, как есть хочется!
Волк: Ты здесь не путай, кто из нас голодный! Не умеешь блины печь, тогда я тебя съем!
Алёнка (пятится) Ой, не наааадоооо!!! Я невкуснаяяя!!!
Появляется медведь.
Медведь: Кто здесь не вкусный? Кто мне спокойно подремать не даёт?! Кто здесь громко так орёт?
Алёнка прячет лицо, падая вперёд.
Волк: Уходи, Медведь, это - моя добыча!
Медведь: А, ну если твоя, Волк, тогда другое дело, мне чужого не надо, только отдыхать не мешайте! Кстати, давненько ты ко мне в гости не приходил! Заходи, чайку попьём, и мёд у меня свежий, вкусный! (уходит)
Волк: Итак, с чем же мне тебя приготовить? С зелёной лебедою или
с гусиными лапками? Лучше с лебедою! Пойду на полянку, нарву лебеды (уходит).
Картина 4. Заяц, Аленка, Волк.
Алёнка. Ох, и страшный этот Волк! Что же мне делать? Куда бежать?
Появляется Заяц.
Заяц: Вставай, Алёнка, тебе домой пора!
Алёнка: А ты кто? Я тебя не знаю!!! И как я уйду, если я - обед Волка?
Заяц: Ты меня не знаешь, зато ребята знают, правда?
Алёнка ( обращаясь к детям): И кто же это?.. (дети отвечают). Ах, Зайка, значит тоже зверь лесной! Ой, ой, ой!
Заяц: Да не бойся, я почти кролик - часто к вам на огород за морковкой бегаю! …Ой, проговорился! А тебе домой пора - бабушка с дедушкой волнуются! Поторапливаться надо, пока Волк не пришёл!
Алёнка: Ой, нет Заяц, ты скачи, а я не могу, я ведь обед для Волка, он меня сейчас готовить будет с лебедою.
Заяц: Да ты что, Алёнка! Пойдём, я тебе говорю!
Алёнка: Нет, не могу (ложится)
Заяц: Ну, хорошо, давай у ребят спросим кто ты: девочка Алёнка или обед для Волка? Кто она, ребята? (дети отвечают).
Алёнка ( встаёт): А как же солнышко? Я ведь его так и не нашла!
Заяц: А хочешь, я тебе секрет открою, как тебе солнышко найти?
Алёнка: Конечно, хочу! Появляется Волк. Заяц прячется за Алёнку.
Волк: Так, так, таааак! Кто это тут с тобой сейчас разговаривал?
Вот я его сейчас тоже на обед приготовлю - вместе с тобой!
Алёнка: Да подожди ты, Волк, не до тебя! ( поворачивается к Зайцу)
Волк ( зрителям): Не понял… Мой будущий обед! Как ты со мной разговариваешь?!
Алёнка. Заяц, ты чего трясёшься?
Заяц. Я Волка боюсь! Он меня съест!
Алёнка. Вот я глупая! У меня же бабушкина скалка есть! А с нею нам с тобой никакой Волк не страшен! (поворачивается к Волку).
Хочешь вместо обеда попробовать бабушкину скалку?
Волк. А что это такое? А это вкусно?
Алёнка. Очень вкусно! Тебе – понравится! (достаёт скалку и бьёт ею Волка) Вот тебе, вот!
Волк. Понял, понял! Не хочу скалку! Она невкусная! Ну, ладно, пойду к Медведю, может, он чайком с мёдом угостит ( убегает).
Алёнка: Ну, говори секрет, Зайчик, где мне солнышко найти?
Заяц: Какая же ты храбрая, Алёнка! Послушай мою песенку:
(на мотив «Ах вы, сени, мои сени»)
Солнышко искать не надо, Солнышко тебя найдет, Если встанешь ты пораньше - Всё само произойдёт.
(Проигрыш, Заяц хлопает лапками). Только нужно не лениться, И водичкою умыться И, конечно, доброй быть, И спасибо говорить!
(Проигрыш).
Алёнка: Спасибо, Зайчик!
Заяц: И тебе, спасибо, Алёнка, что от Волка меня спасла! А вон твои бабушка с дедушкой идут, они сами тебя нашли, тогда я побежал,
До свидания!
Картина 5. Бабушка, Дедушка, Алёнка.
Появляются бабушка и дед.
Бабушка: Алёнушка, внученька! Какое счастье, что мы тебя нашли!
Алёнка: Простите, меня, пожалуйста!
Дед: Молодец! Вижу, научилась уму-разуму!
Алёнка: Да, дедушка, теперь я буду пораньше вставать и бабушке помогать блины печь.
Бабушка: Ну, вот и хорошо, значит и солнышко от тебя прятаться никогда больше не будет!
Появляется улыбающееся солнышко.
Алёнка: И спасибо всем ребятам, они и Зайцу помогали, и мне! До свидания!
Звучит музыка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий кукольного спектакля "Вслед за солнышком"
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляю свой авторский материал для постановки кукольного мини-спектакля....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/27/picture-394794-1414431844.jpg)
«ВСЛЕД ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ».
Пробуждать в детях тончайшие струны их души, выявлять творческие способности, формировать социально-личностное развитие дошкольников, разрабатывая модели воспитательно-образовательного процесса....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/26/picture-249003-1366984950.jpg)
Зарядка для второй младшей группы "Вслед за колобком"
Зарядка разработана для детей второй младшей группы, составлена на основе стихотворений из интернета....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/29/picture-509802-1414573968.jpg)
Коррекционно развивающее занятие "Вслед за солнышком".
Занятие для детей младшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/12/picture-468140-1668255517.jpg)
Вслед за сказкой (викторина для старшей группы)
Образовательные задачи: Вспомнить с детьми названия и содержание сказок, пробуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными героями.Упражнять детей в определении сказки по фрагменту или герою...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/29/picture-674531-1443547567.jpg)
Интегрированное ОД на тему: "Вслед на Нехочухой"
Интегрированная образовательная деятельность где включены несколько образовательных областей. Образовательная деятельность направлена на изучение правил дорожного движения. Применен нетрадиционный мет...