Проект "Гости в дом- радость в нем"
проект (младшая группа)

Муниципальное дошкольное  образовательное учреждение

центр развития ребенка – «Детский сад №125»

Педагогический проект во второй младшей группе «Солнышко»

(групповой, творческий, среднесрочный)

Гости в дом - радость в нем!

Разработали:

Кондрашина Т.В.

Бахметьева О.В.

2019 г.

Актуальность:  На сегодняшний день ребенок находится в безграничном информационном пространстве, которое не имеет четких границ. Основные ценностные ориентиры дети получают из современных средств массовой информации – телевизор, интернет, компьютерные игры.  Семейное воспитание отошло на второй план из-за большой занятости родителей.  Именно отсюда появляется проблема духовно-нравственного воспитания и развития. Ведь нравственность - это основной стержень всестороннего развития личности ребенка, приобщение его к моральным ценностям общества, в котором он проживает, развитие моральных качеств и уважительного отношения к окружающему миру. Актуальность этой проблемы обозначена и в ФГОС ДОУ, который определяет принцип приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, государства и общества.

В дошкольном возрасте закладываются основы личности; именно дошкольное детство, для которого характерно эмоционально-чувственное восприятие действительности, является благоприятным для нравственного и эстетического воспитания. В этот период происходит бурное накопление жизненного опыта: нравственного, социального, духовного. Поэтому в этом возрасте необходимо формировать представления о добре и зле, о нравственных эталонах и нравственных нормах поведения и взаимоотношений.

 И изучение народных традиций может лечь в основу формирования нравственности и духовного развития детей.  Знакомство с традициями, обычаями русского народа, помогает воспитывать любовь к истории, культуре своего народа, помогает сохранить прошлое, развивать творческий потенциал каждого ребенка и формировать его духовную культуру.

За основу своего проекта мы решили  взять ключевую традицию русского народа - традицию гостеприимства. «Гости в дом- радость в нем!» - одна из поговорок, характеризующих русский народ, как народ щедрый, радушный, гостеприимный.  Гостеприимство – это характерная черта русского характера, неотъемлемая часть наших культурных традиций. В настоящее время эта часть нашей русской души утратила свое значение из-за глобальных перемен в обществе,  семейные ценности ослабевают и теряются. Поэтому важно приобщить детей к  культуре приема гостей, познакомить с традицией хлебосольства, обогатить жизненный опыт детей народными обрядами и фольклорными элементами, характеризующими данный обычай.

Именно изучение традиции гостеприимства поможет обогатить жизненный опыт детей, приобщить их к культурным традициям русского народа и развить духовно-нравственные ценности, так необходимые в современном обществе.

Цель проекта: познакомить и приобщить  детей к основной традиции русского народа - гостеприимству.

Задачи:

 ОО «Социально - коммуникативное развитие»:

1. Способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослым (родители, педагоги) и детьми.
2. Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками.
3. Расширять представления детей о традициях их семей.
4. Приобщать детей к духовно-нравственным традициям  русского народа.
5. Воспитывать культуру поведения.

ОО «Познавательное развитие»:

1. Познакомить детей с коренной русской традицией – гостеприимство.
2. Способствовать развитию творческой активности детей, воображения и восприятия.
3. Сформировать представления детей о правилах гостеприимства и столовом этикете.
4. Развивать уже имеющиеся навыки и знания в области гостеприимства.
5.  Учить использовать знания о гостевом этикете в повседневной жизни.

ОО «Речевое развитие»:

1. Развивать диалогическую речь детей в рамках темы проекта.
2. Пополнить словарь детей  пословицами, поговорками, потешками о гостеприимстве.
3. Познакомить с понятием «гостеприимство» через  литературные произведения (сказки).
4. Создать условия для овладения речью, как средством общения через игровую деятельность.

ОО «Художественно - эстетическое развитие»:

1. Способствовать становлению  эстетического отношения к окружающему миру.
2. Развивать творческую активность и воображение детей.
3. Учить передавать в художественной деятельности элементы русского народного творчества.
4. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству через изучение традиций русского народа.
5. Развивать умение получать радость от результата творческой деятельности.

ОО «Физическое развитие»:

1. Продолжать знакомить детей с русскими - народными играми- забавами и хороводными играми.
2. Закреплять представление о значении творческой и физической активности для укрепления физического и психического здоровья дошкольника.
3. Формировать умение заботится о своем здоровье в различных видах деятельности.

Участники проекта:

• дети младшего дошкольного возраста;
• воспитатели группы;
• родители.

Разработчики проекта:

Воспитатели второй младшей группы «Солнышко»:

Бахметьева Ольга Викторовна,

Кондрашина Татьяна Владимировна.

Сроки реализации проекта:

Проект  «Гости в дом - радость в нем!» является среднесрочным и рассчитан на реализацию в феврале, марте 2018-2019 учебного года.

Предполагаемые результаты  реализации проекта:

1. Расширены знания детей о традициях русского народа.
2. Сформированы знания детей о русской традиции – гостеприимства.
3. Обогащен словарный запас и образная речь детей пословицами и поговорками по теме.
4. Сформировано желание проявлять творческую  и познавательную активность, участвовать в коллективных играх, забавах, заниматься совместной деятельностью как с детьми, так и со взрослыми.
5. Усвоены правила гостеприимства как нормы культурного поведения.

Итоговое мероприятие: «Гость на гость- хозяину радость!»

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

Цель: создание условий для реализации проекта, привлечение родителей для участия в проекте совместно с детьми.

1. Постановка целей и задач проекта.
2. Составление перспективного плана мероприятий.
3. Изучение литературы по теме, определение основных направлений по работе над проектом.
4. Подбор наглядно - демонстрационного и дидактического материала.
5.  Создание развивающей среды в группе.
6. Знакомство родителей с проектом, привлечение  к совместному участию.

Основной этап:

Цель: непосредственная реализация проектной деятельности:  знакомство детей и родителей с русскими традициями; развитие познавательной активности детей; формирование у детей желания участвовать в совместной деятельности по ходу реализации проекта.

1. Беседы.
2. Разучивание народных пословиц и поговорок.
3. Совместная деятельность детей и педагога по созданию альбома  с аппликациями «Красивые салфетки для стола».
4. Совместная деятельность детей и родителей. Детские рисунки на тему «Угощение для гостей».
5. Дидактические игры.
6. Сюжетно- ролевые игры.
7. Разучивание хороводных игр, игр-забав.
8. Художественное творчество.
9. Чтение художественных произведений по заданной теме.
10.  Самостоятельная познавательная деятельность.

Заключительный этап:

Цель: закрепить полученные знания; использовать их в игровой деятельности.

1. Свободная игровая деятельность детей с использованием элементов ряжения и атрибутов изготовленных по ходу проведения основного этапа.
2. Совместная деятельность в рамках проведения итогового мероприятия.

План реализации проекта «Гости в дом - радость в нем!»

Список использованной литературы и интернет - ресурсов:

1. Викулина, М.А. Элементы русской народной культуры в педагогическом процессе дошкольного учреждения./ М.А. Викулина/ Методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений. - Н.Н.: Нижегородский гуманитарный центр, 1995.- 138с.
2. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, №8 август/2017 .- ООО «МЦФЭР», 2017.
3. Терещенко, А. В. Быт русского народа. Ч. I / Вступ. ст. А. Ф. Чистякова – М.: Русская книга, 1997г. - (Народная мудрость).
4. https://multiurok.ru/files/poslovitsy-i-pogovorki-o-russkom-gostepriimstve-i.html
5. https://www.idealdomik.ru/yenciklopedija-poleznyh-sovetov/deti-i-roditeli/poslovicy-i-pogovorki-pro-gosteprimstvo.html