Самодельные музыкальные - шумовые инструменты.
материал

Самодельные музыкально – шумовые инструменты.

Пока  малыши еще не ходят в музыкальную школу и не играют на настоящем музыкальном инструменте, родители дома уже играют с ними в музыкальные игры, читают им музыкальные сказки, слушают красивую музыку. И сейчас, самое время предложить взрослым сделать самим детские музыкальные инструменты своими руками.

Конечно, сейчас в магазине огромный выбор игрушечных музыкальных инструментов, но процесс изготовления не оставит равнодушным ребенка. К тому же, если вы заметили, что ребенок с большим удовольствием играет на самодельном барабане из кастрюли, чем на готовом игрушечном. Так давайте проявим немножко фантазии и посмотрим, что можно придумать.

Внешняя привлекательность и необычность самодельных музыкально -шумовых инструментов – главное, что определяет интерес к нему и желание взять его в руки.

Играя на таких инструментах у детей:

- развивается слух, ритм, музыкальная память.

- формируются навыки общения, готовность и умение действовать в коллективе.

- развиваются навыки мелкой и крупной моторики, а также слуховые, зрительные, тактильные способности к восприятию.

Для многих детей игра на музыкально-шумовых инструментах – это средство преодоления застенчивости, скованности, формирования умения передать чувство, внутренний духовный мир, развития музыкальной памяти, внимания, творческой инициативы, расширения сферы музыкальной деятельности.

Считаю, что эта тема актуальна и интересна.

Цель работы – это активное приобщение детей к музыке, развитие интереса и любви к элементарному музицированию на музыкально-шумовых инструментах.

Также были поставлены следующие задачи:

-создавать предпосылки для развития творческого мышления;

- развивать слуховое внимание, эмоциональную сферу детей;

-развивать восприятие на слух звуков, которые издают различные наполнители, поощрять проявление творческой фантазии.

Предполагаю, что в результате:

- дети смогут сами ориентироваться в разнообразных приемах игры на инструментах, у них разовьется слуховой контроль и умение исправлять неточности в своем исполнении.

- овладеют элементарными навыками и способами игры на музыкально-шумовых инструментах, умением играть в ансамбле.

Но где найти такое большое количество музыкально-шумовых инструментов? И выход я нашла - можно самостоятельно конструировать разнообразные музыкальные игрушки и со временем их обновлять.

Самодельные музыкально-шумовые инструменты я сделала из подручного, бросового, материала, из которого можно извлечь звук. В ход пошло все, что есть под рукой: пластиковые и жестяные банки с сухим рисом, гречкой, пшена, различными косточками сливы, вишни, тыквы, яблока; одноразовые ложки, тарелки; связки ключей, «яйца» от киндерсюрпризов; мешочек с орехами; различная бумага (целлофан, пергамент, газета, гофре и пр.); деревянные кубики, брусочки, коробочки, палочки, трубочки, пустые баночки из-под йогурта и т.д. В процесс вовлекла и детей. Наблюдая процесс изготовления игрушек самоделок, ребенок начинает понимать, откуда берутся звуки. Музыкально-шумовые инструменты своими руками занятие полезное и увлекательное.

После накопления достаточного количества инструментов и изучения литературы по их использованию в работе с детьми, провела мастер-класс с воспитателями детского сада.

Педагоги включились в работу по изготовлению музыкальных-шумовых инструментов, привлекли и своих помощников – родителей. В результате получились насыщенные музыкальные уголки, которые так необходимы для самостоятельной художественной деятельности детей.

Игра на самодельных музыкально-шумовых инструментах используется в самых различных видах детской деятельности:

- НОД.

- театральная деятельность.

- выступления на праздниках.

А так же при помощи музыкально-шумовых инструментов ребенок может выполнять различные игровые задания, которые можно разделить на несколько групп:

- игра под фонограмму.

- подбор ритмичного аккомпанемента к детским песенкам.

- импровизация звуковых картин на заданную тему.

- звуковая иллюстрация стихов.

- сказки - шумелки.

Самодельные музыкально-шумовые инструменты для детей всегда остаются чудесными, необыкновенными, притягательными предметами на которых очень хочется сыграть. Ведь инструмент у детей символ музыки, а тот, кто играет на нем – почти волшебник.

Используемые интернет-ресурсы.

1 www.maam.ru И. Орлова, опыт работы «Изготовление и использование музыкально-шумовых инструментов в развитии детей дошкольного возраста».

2www.maam.ruО. Хатющенко, «Детские музыкальные инструменты своими руками».