Сценарий "Сокровища старого пирата"
материал
Главное в жизни ребенка –дошкольника- игра . через игру ребенок познает жизнь. Играйте, устраивайте детям праздник: ищите клады, плывите на корабле в дальние страны, идите в лес, в цирк…. Играйте и вы родители, будете длиже к своим детям.
Предлагаю увлекательную игру для всей семьи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Мы –вместе
Главное в жизни ребенка –дошкольника- игра . через игру ребенок познает жизнь. Играйте, устраивайте детям праздник: ищите клады, плывите на корабле в дальние страны, идите в лес, в цирк…. Играйте и вы родители, будете длиже к своим детям.
Предлагаю увлекательную игру для всей семьи.
«Сокровища старого пирата»
(Сценарий)
Действующие лица:
Папа-капитан шхуны «секрет»
Мама-пират
Дети-мореплаватели.
Дети находят бутылку (в ванной, в тазике…). В бутылке записка: «Я - пират, потерпел кораблекрушение и потерял надежду на спасение. Все сокровища спрятал на пиратском острове и куски карты с планом острова разослал в разные части света. У меня был список этих стран, но голодные рыбы разорвали эту бумагу на части. Помогите! Спасите! Если вы отважные мореплаватели, вы справитесь с моей просьбой».
Капитан
Вперед мои юные путешественники. Мы исполним просьбу пирата и отыщем этот остров.
Впереди корабля я вижу какое-то препятствие. Это воздушные шары, что же там внутри? Там загадки. Если мы их отгадаем (загадки по теме «Море»), то добудем заветный кусок карты ( он будет находиться в последнем шаре (на карте изображен план комнаты, какая-то ее часть))
появляется пират.
Молодцы!
с первым задание справились. Давайтерассмотрим карту повнимательней . вижу знак это подсказка. Вы получите следующий кусок карты, если нарисуете мой портрет, в полном пиратском обмундировании.(детям раздаются заготовки одежды: штаны, тельняшка, платок, сапоги, ремень, сабля, усы…) они их раскрашивают и прикладывают в листу нарисованном на большой бумаге).
Капитан.
Ну что, пират, тебе понравился наш портрет?
Пират
О,да! Какой я добрый и веселый получился у вас. Вот следующий кусок карты, он у меня на руке.
Капитан
Посмотрим, куда идти дальше?здесь письмо. Пират прочитай нам его.
Пират
Читает «это задание выполнит только та команда, где есть смелые и отважные путешественники.
Мореплаватели.
У нас есть такие-смелые и отважные
на пальме висят фанты, дети по очереда срывают их и выполняют задания:
- Прочитать стихотворение
- Спеть песню
- Показать как мяукает кошка и т.д.
В последнем фанте, его срывает пират, находится часть карты.
Пират
Ура! У нас есть карта. Но сокровище мы не отыскали. Здесь тоже какой-то знак. Это последнее задание, которое требует от нас меткостим. Здесь зашифровано слово, нужно попасть в мишень и выбить 5 очков( 1 попадение -1 буква ит.д. пока не откроется слово «Сундук» на последней букве открывается мишень и оттуда высыпаются шоколадные золотые монетки.
Капитан.
Отважные мореплаватели так где же находятся сокровища(да, в сундуке) ижут сундук, в сундуке –сюрприз!
Играйте с удовольствием!