Режиссерская игра «Правила для дороги»
материал
Режиссерская игра
«Правила для дороги»
Цели: Закрепление знаний детей о манере поведения на улице.
Задачи: Учить находить выход из сложившихся обстоятельств.
Знать правила дорожного движения. Вызвать стремление не нарушать дорожную грамоту.
Условие: участвующие не имеют права отступать от ПДД, условия выполняются до конца.
Оборудование: макет поля для игры, атрибуты: статуэтки людей, машины, дорожные знаки.
Игра состоит из нескольких этапов с разным уровнем трудностей.
- Обитателем города необходимо доехать до конечной остановки, для них надо подобрать безопасный путь.
Дедушке - в магазин «Очки», купить очки, на почту - купить себе газетку, в аптеку–за таблетками.
Маме – путь в супермаркет,на Почту- за посылкой, забрать сына из садика, дочку с танцев.
Прохожему – путь до автовокзала, в ФОК, в кафе, в кинотеатр.
Студенту – дорогу до училища, ателье…
- Дополнить игру дорожными знаками, светофорами, регулировщиком. Добавить спецтранспорт - «Скорая», «МЧС», а также пожарной, полицейской машиной, грузовиками и т.д. Нужно решить различные проблемные моменты, соблюдая ПДД.
Пример, машину «Хлеб» загрузили на пекарне,и она стала развозить хлеб, в школу в садик, кафе, супермаркеты и т.д.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Режиссерская игра | 16.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Режиссерская игра
«Правила для дороги»
Цели: Закрепление знаний детей о манере поведения на улице.
Задачи: Учить находить выход из сложившихся обстоятельств.
Знать правила дорожного движения. Вызвать стремление не нарушать дорожную грамоту.
Условие: участвующие не имеют права отступать от ПДД, условия выполняются до конца.
Оборудование: макет поля для игры, атрибуты: статуэтки людей, машины, дорожные знаки.
Игра состоит из нескольких этапов с разным уровнем трудностей.
- Обитателем города необходимо доехать до конечной остановки, для них надо подобрать безопасный путь.
Дедушке - в магазин «Очки», купить очки, на почту - купить себе газетку, в аптеку–за таблетками.
Маме – путь в супермаркет,на Почту- за посылкой, забрать сына из садика, дочку с танцев.
Прохожему – путь до автовокзала, в ФОК, в кафе, в кинотеатр.
Студенту – дорогу до училища, ателье…
- Дополнить игру дорожными знаками, светофорами, регулировщиком. Добавить спецтранспорт - «Скорая», «МЧС», а также пожарной, полицейской машиной, грузовиками и т.д. Нужно решить различные проблемные моменты, соблюдая ПДД.
Пример, машину «Хлеб» загрузили на пекарне,и она стала развозить хлеб, в школу в садик, кафе, супермаркеты и т.д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Творческие игры: режиссерская игра.
Старший дошкольный возраст - период расцвета игры - фантазирования. Отмечается ее ценность как особой творческой деятельности, в ходе которой ребенок созидает новый сюжет в идеальном плане (в виде пре...
Консультация для родителей «На дороге не играй, правила дорожные не нарушай»
laquo;На дороге не играй, правила дорожные не нарушай»ПОМНИТЕ!Воспитатели – не доучили,Родители – не досмотрели,ГИБДД – не доорганизовалоВодитель – не среагировал,а в ре...
Мастер-класс Режиссерская игра - сотрудничество взрослого и ребенка в игре
Данная разработка раскрывает потенциал режиссерской игры, потенциал сотрудничества взрослого и ребенка в игре...
Режиссерская игра - первый вид игры детей дошкольного возраста
Игра – это основной вид деятельности ребенка, который ведет за собой развитие. Развитие игровой деятельности идет постепенно и для каждого возраста характерен определенный вид игры. Первый...
Технология поддержки и развития игровой деятельности детей 6-7 лет. Игра с правилами и режиссерская игра высокого уровня по Е.Е.Кравцовой.
В свои дошкольные годы ребенок проходит достаточно большой путь развития. К семи годам дошкольнику предстоит многое узнать и многому научиться. От того, чему научится ребенок в дошкольном возраст...
Технология поддержки и развития игровой деятельности детей 6-7 лет. Игра с правилами и режиссерская игра высокого уровня по Е.Е.Кравцовой.
Возникнув в дошкольном детстве, игра сопровождает человека всю его жизнь. Игра позволяет человеку моделировать мир и обеспечивает возможность личностного роста. Игра создает фундамент для становления ...