КАРТОТЕКА ПО ПРОГРАММЕ «Волшебство сказки!» Из части, формируемой участниками образовательных отношений ООПДО МКДОУ д/с № 499
картотека (младшая группа)

Нравственный урок

Польза труда

Воспитание добрых чувств

• Правильно ли петушок поступает, что будет всех с утра

Сказка и математика

• Сравниваем игрушки больше - меньше

Речевая зарядка

• Упражнение «Как кукарекает петушок»

Сказка и экология

• Где живет петушок?
• Чем питается петушок?

Развитие мышления и воображения

• Размышляем с детьми, нужно ли петушку так рано вставать и всех будить

Сказка развивает руки

• П/Г «С добрым утром!»

Физическая зарядка

• П/И «Петушок»

 Художественное творчество

• Раскрашиваем хвост у петушка ватным тампоном

Нравственный урок

Бережное отношение к игрушкам

Воспитание добрых чувств

• Спросить у детей, как они относятся к своим игрушкам, можно ли их ломать и бросать

Сказка и математика

• Сравниваем игрушки, какие большие, а какие маленькие

Речевая зарядка

• Упражнение «Как рычит большой медведь, как рычит маленький?

Сказка и экология

• Где живут медведи?

Развитие мышления и воображения

• Размышляем с детьми, как бы они поступили с мишкой и чем бы могли ему помочь

Сказка развивает руки

• Самомассаж «Лепим Мишку»

Физическая зарядка

• П/и «У медведя во бору»;
• Вместе с воспитателем изобразить как мишка ходит

 Художественное творчество

• Раскрашивание картинки «Медвежонок» ватными тампонами или поролоном

Нравственный урок

Один в поле не воин

Воспитание добрых чувств

• Даем представление о дружбе и взаимопомощи

Сказка и математика

• Сравниваем кошку и мышку, кто больше, а кто меньше (сравниваем игрушки)
• Сравниваем героя (внучка) и всех персонажей сказки (понятия, много и один)

Речевая зарядка

• Сразу ли вытянули репку? Что говорили герои сказки, когда тянули репку? (Тянем потянем, а вытянуть не можем)

Сказка и экология

• Что еще может расти на грядке? (овощи)
• Какие домашние животные помогали деду? А какие еще домашние животные могли помочь деду? Как говорят домашние животные?

Развитие мышления и воображения

• Рассказываем сказку по-новому, используя метод продолжения сказки

Сказка развивает руки

• П/г «Идет коза рогатая»

Физическая зарядка

• П/и «Кошки мышки»

 Художественное творчество

• Раскрашивание картинки с изображением репки ватным тампоном или поролоном

Нравственный урок

Всегда слушаться старших

Воспитание добрых чувств

• Как бы мы могли помочь колобку (оказание помощи)

Сказка и математика

• Колобок по отношения к героям больше или меньше (показать наглядно на игрушках)
• Сравниваем героя (колобка) и всех персонажей сказки (понятия, много и один)

Речевая зарядка

• Вспоминаем песенку колобка (Я Колобок румяный бок, я от бабушки ушел…)

Сказка и экология

• Что могло встретится колобку по дороге (деревья, трава, цветы, дикие звери)

Развитие мышления и воображения

• Используя метод моделирования сказки, придумываем новый конец

Сказка развивает руки

• П/г «Семья»

Физическая зарядка

• П/и «Зайка серенький сидит»;
• «Хитря лиса»

 Художественное творчество

• Лепим колобка из соленного теста

Нравственный урок

Не бросай друга в несчастье

Воспитание добрых чувств

Кого мы можем назвать самым верным другом

Сказка и математика

• Построим домик для животным из кубиков

Речевая зарядка

• Звукоподражание животным

Сказка и экология

• Кого встречали на пути звери

Развитие мышления и воображения

• Придумываем новое название для сказки

Сказка развивает руки

• Релаксация «Ленивая кошечка»

Физическая зарядка

• П/и «Воробушки»

 Художественное творчество

• Сделаем коту игрушку из пластилина (клубок)

Нравственный урок

Не в золоте счастье

Воспитание добрых чувств

• Кого вам в сказке больше всего жалко и почему?

Сказка и математика

• В чем отличие золотого от простого яйца (цвет, свойства, простое можно приготовить, из него появиться новая курочка)

Речевая зарядка

• Звукоподражание животным
• Повторение слов курочки

Сказка и экология

• Какую пользу приносит курочка

Развитие мышления и воображения

• Используем метод сказки с новым концом или героем

Сказка развивает руки

• П/г «Пять пальцев»

Физическая зарядка

• П/и «Мы великаны, мы гномики»

 Художественное творчество

• Раскрасить рисунок яичка пальчиками

Нравственный урок

Долг платежом красен

Воспитание добрых чувств

• Воспитание отзывчивости, честности по отношению друг к другу

Сказка и математика

• Сравниваем бычка и медведя, кто больше (игрушки)

Речевая зарядка

• Звукоподражание животным

Сказка и экология

• Где пасся бычок (поляна)
• Что бы мы могли увидеть на полянке (цветы, трава, деревья)

Развитие мышления и воображения

• Используем метод перевирания сказки

Сказка развивает руки

• П/г «Семья»

Физическая зарядка

• П/и «Мышки в домике»
• Имитировать движения зверей

 Художественное творчество

• На изображение бычка, нарисовать смоляной бочок тампоном
• Разукрашивание медведя клеевой кистью

Нравственный урок

В тесноте, да не в обиде

Воспитание добрых чувств

• Воспитываем в детях доброту и отзывчивость, умение договариваться

Сказка и математика

• Повторяем понятие больше, меньше, еще меньше (сравниваем героев)

Речевая зарядка

• В каких еще сказках встречается заяц или другой герой;
• Подражание голосам животных.

Сказка и экология

• Где стоит домик?
• Какие животные пришли к теремку?

Развитие мышления и воображения

• Используем метод введения нового героя

Сказка развивает руки

• П/г «Замок»

Физическая зарядка

• П/и «Звери»
• Имитация движения зверей

 Художественное творчество

• Раскрасим понравившегося героя сказки ватным тампоном или поролоном