Советы родителям по реализации ООП
консультация (младшая группа)

Тема недели «До свидания, лето! Здравствуй, детский сад!»

Познавательное развитие

«Почему кораблики не плывут?»

 Цель: обнаружить воздух, образовать ветер.

 Материал: бумажные и пенопластовые кораблики, ванночка с водой.

Предложите ребенку опустить кораблики в ванночку с водой, спросите плывут ли кораблики, почему? Что нужно сделать, чтобы кораблики поплыли? Выслушать предложения ребенка, подвести к тому, что нужен ветер. Где «взять» ветер? Дети дуют на кораблики, создают ветер.

ФЭМП

Предложить детям дидактическую игру «Три квадрата»

Цель: научить детей соотносить по величине три предмета и обозначить их отношения словами: «большой», маленький», «средний», самый большой», самый маленький».

«Материал. Три квадрата разной величины.

Ребенок сначала располагает на поверхности большой, потом средний, потом маленький квадрат.

Физическое развитие

Игра малой подвижности «Жили-были зайчики»

Жили-были зайчики (Показывают руками заячьи ушки.)

На лесной опушке, (Разводят руками.)

Жили-были зайчики (Приседают и показывают руками над головой крышу дома.)

В маленькой избушке, мыли свои ушки, (Трут ушки.)

Мыли свои лапочки (Поглаживающие движения рук.)

Наряжались зайчики, (Руки на пояс, повороты вправо-влево.)

Надевали тапочки. (Поочередно выставляют ноги на пяточки.)

Физ.минутка

Все захлопали в ладоши

Все захлопали в ладоши —
Дружно, веселее.
Застучали наши ножки –
Громче и быстрее.
По коленочкам ударим –
Тише, тише, тише…
Ручки, ручки поднимаем –
Выше, выше, выше…
Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Потрудились, потрудились
И остановились.

Ходьба между двумя линиями (расстояние25 см.)

Предложить ребенку между двумя линиями. Следить за тем чтобы ребенок во время ходьбы сохранял правильную осанку.

Художественно – эстетическое развитие

Рисунок из отпечатка ручки

Смысл техники в том, чтобы из отпечатка ручки сделать удивительную картину, добавив к отпечатку несколько дополнительных штрихов. Например, мы можем сделать зеленые отпечатки и дорисовать к ним оранжевые прямоугольники – получиться морковка.

Лепка

Цель – украшение плоскостных листьев в технике «пластилинография».

Оборудование: силуэты листьев из картона зелёного цвета; пластилин желтого, красного, зелёного цветов; доски для лепки; салфетки.

        Музыкально – художественная деятельность.

Предложить детям послушать песенку про дождик.

https://youtu.be/LkXoH6yUuQk

Речевое развитие

Прочитать стихотворение «Осень»

Осень 
Если на деревьях

листья пожелтели,
Если в край далекий

птицы улетели,
Если небо хмурое,

если дождик льется,
Это время года

осенью зовется.

(М. Ходякова)

Предложить почитать сказку «Кот, петух и лиса»