Использование трансформируемого оборудования (ширм) в развивающей предметно-пространственной среде ДОУ.
материал

Елисеева Елена Анатольевна

Одним из принципов Федерального образовательного стандарта дошкольного образования является принцип содействия и сотрудничества детей и взрослых ФГОС ориентирует взрослых на создание условий, открывающих возможности социализации ребёнка, удовлетворения его познавательных, творческих потребностей, развития инициативы на основе совместной деятельности детей со сверстниваи и взрослыми.

Важным фактором становлния и развития личности ребёнка является развиваюшая предметно-пространствнная среда, которая его окружает.

Она способствует:

 - установлению и утверждению чувства уверенности в себе;

 - даёт возможность дошкольнику испытывать и использовать свои способности:

 - стимулирует проявление им самостоятельности, инициативности, творчества.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОЕКТ «МОБИЛЬНОСТЬ И ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО»

Цель: Создание комфортного пребывания детей в детском саду таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка. Разработка модели современной мобильной...

Использование современных подходов к созданию развивающей предметно – пространственной среды.

Материал содержит опыт работы по созданию развивающей предметно - пространственной среды...

"Использование трансформируемого оборудования (ширм) в развивающей предметно - пространственной среде групп ДОУ"

Одним из принципов Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) является принцип содействия и сотрудничества детей и взрослых. ФГОС ДО ориентирует в...

Использование игровых маркеров в создании развивающей предметно- пространственной среды в группе компенсирующей направленности

Семинар- практикум для педагогов "Использование игровых маркеров в создании развивающей предметно- пространственной среды в группе компенсирующей направленности"...

Использование игровых маркеров в создании развивающей предметно- пространственной среды в группе компенсирующей направленности

Семинар- практикум для педагогов "Использование игровых в создании развивающей предметно- пространственной среды в группе компенсирующей направленности"...

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ И ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

Программа разработана для реализации в условиях стандартных дошкольных образовательных организаций, поэтому создание развивающей предметно-пространственной среды не требует значительных финансовых вло...