Презентация к теме: Музыкально дидактические игры и пособия как средство развития музыкально - сенсорных способностей дошкольников.
презентация

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18 «Ласточка» Музыкальный руководитель : Кузнецова Е. А. Музыкально дидактические игры и пособия как средство развития музыкально - сенсорных способностей дошкольников.

Слайд 2

«Игра развивает индивидуальность; играя , ребёнок учится воспроизводить свои впечатления и идеи, поэтому игра- могущественное орудие для укрепления способности мыслить и для развития сознания » Э. Жак - Далькроз

Слайд 3

ЦЕЛЬ. Приобщение в доступной для детей форме к основам музыкального искусства . Формирование устойчивого интереса к музыкальной деятельности . ЗАДАЧИ. Развивать музыкально-сенсорные способности, активизировать слуховое восприятие детей. Способствовать ф ормированию знаний о средствах музыкальной выразительности. Совершенствовать представление о свойствах музыкального звука (высота, тембр, громкость, длительность ).

Слайд 4

Различие между музыкально-дидактическими пособиями и играми: Музыкально-дидактическая игра имеет свой игровой сюжет, игровое действие, правила, которые необходимо соблюдать. Особенностью игр является то, что они могут использоваться детьми в самостоятельной деятельности. Музыкально-дидактическое пособие в качестве учебного применяется в основном в непосредственной образовательной деятельности, они включают зрительную наглядность (карточки, картинки с передвижными деталями).

Слайд 5

Ценность музыкально-дидактических пособий и игр состоит в том, что они воздействуют на ребенка комплексно , вызывают зрительную, слуховую и двигательную активность, тем самым расширяя музыкальное восприятие в целом.

Слайд 6

Спасибо за внимание!