Песочные игры на специальных столах с подсветкой в 1 младшей группе.
материал (младшая группа)

Песочные игры на специальных столах с подсветкой в 1 младшей группе.

Ведущей целью песочной терапии является создание благоприятных условий для гармонизации психического состояния и личностного роста ребёнка. Одним из эффективных средств адаптации является «Песочная терапия». Следует сказать, что она даёт положительный результат. Песочная терапия – разновидность игровой терапии. Маленькие дети часто не могут выразить свои переживания из -за отсутствия активной речи. Песочная терапия может оказаться полезной для установления взаимопонимания со сверстниками, взрослыми и новой средой пребывания в период адаптации.

Учить детей определять на ощупь свойства песка, активизировать в речи слова  сыпучий, мокрый, сухой.

2. Развивать у детей мелкую моторику рук..

3. Воспитывать бережное обращение с песком.

Музыкальная физическая минутка

Но прежде чем мы начнём играть, давайте вспомним правила игры с песком:

• Нельзя брать песок в рот — можешь подавиться!

• При игре с песком у детей всегда должны быть чистые руки и носы.

• Нельзя бросать песок в лицо — можешь повредить глаза!

• Нельзя вдыхать песок — будет трудно дышать!

• После игры с песком помой руки!

.

Дети внимательно разглядывают песок и очень осторожно начинают работать.

^{Нас сегодня ждет песочек}

^{Чистый, свежий, золотой}

^{Ты садись сюда, дружочек,}

^{Хочешь - рой, а хочешь – строй.}

Упражнения для знакомства с песком для самых маленьких.

Плавные линейные, волнообразные, круговые скольжения ладонями по поверхности песка, как на саночках, коньках, лыжах, машинке

Проиграть кончиками пальцев по песку, как по клавиатуре музыкального инструмента.

Игра «Необыкновенные следы».

Цель: развитие тактильной чувствительности, воображения.

«Ползёт змея»: ребёнок расслабленными пальцами рук делает поверхность песка волнистой (в разных направлениях).

Сюрпризный момент — введение в диалог с детьми игрушечного персонажа курочка ,которая снесла яичко и

она обращается с просьбой найти её яички. Дети рисуют яички на песке. Образец лежит на столе.

Изучаем форму круг. Анимация на песке — малыши прижимают ладошку к поверхности песка и круговым движением изображают круг.