Эссе воспитателя детского сада на тему «Мое призвание – воспитатель»
материал

        Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

Эссе

на тему «Мое призвание – воспитатель»

Все мы родом из детства. Где-то там, далеко остались в памяти картинки первых успехов и неудач, ожидание чуда. Как давно это было! И порой очень хочется вернуться туда.

Когда я была маленькой,  меня была любимая воспитательница. Она была добрая и открыта душой и для меня была доброй феей, которая читает волшебные сказки. И мне казалось, что эти сказки вот-вот сбудутся. Вот так у меня сложился образ воспитателя.

Пока я училась в школе и училище, я мечтала лишь о том, что вырасту, выучусь и стану такой же доброй феей для мальчишек и девчонок своей группы.

Но тогда я была еще маленькая и не знала, насколько сложен и труд воспитателя.  Оказалось, что дошкольный возраст – это не только игра, но еще и обучение: создание предметно-развивающей среды в группе, экспериментальные центры, образовательные области по программе, УМК, работа с родителями.      А воспитатель – это педагог, или человек, который учит, помогает познать окружающий мир. И то насколько  это  будет интересно  зависит от меня. Я не просто вкладываю в них знания, я учу их добывать эти знания, учу – учиться. Поэтому в основе всего – игра, веселье и радость. Мы вместе проживаем каждый миг, наблюдаем, ставим опыты, делаем важные первые открытия…

         Бесспорно, труд воспитателя тяжел – нелегко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником,  творцом детской души! Но это приятная радостная тяжесть, потому что в основе ее лежит любовь, которая нужна всем живущим, а особенно детям! Я щедро делюсь своей любовью, отдаю ее до последней капли , поэтому  дети  так торопятся ко мне каждое утро. Они все такие разные: дерзкие, неугомонные, застенчивые и робкие, «молчуны» и «болтуны».  Но я люблю их такими, какие они есть.

     Я поняла, что надо учиться воспринимать лучшее, что есть в детях, помогая им самим это лучшее в себе увидеть. Я наблюдаю за ними и вижу какие черты можно развить в каждом.  . Дети, как драгоценные камни, засверкают и порадуют своей чистотой и красотой, только тогда, когда именно ты найдешь свой индивидуальный способ шлифовки, когда все лучшее, что в них есть, увидят они сами, и все вокруг… Но одно неосторожное движение, взгляд, жест, слово – и ребенок замыкается. А это значит, что мне нужно еще  внимательнее к нему относится. И я сама  должна обладать высоким уровнем профессионального мастерства.

Каким вырастет ребенок? Станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от меня, от каждодневного труда, такта и душевной щедрости.