Проект
проект (средняя группа)

ПРОЕКТ

ПО ТЕМЕ: «МАМОЧКА ЛЮБИМАЯ, САМАЯ КРАСИВАЯ»

для средней группы

Выполнила воспитатель:

Тихенко Мария

Актуальность проекта.

Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, и психо-эмоциональных особенностей, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. У детей преобладает потребительское отношение к матери, так как страдает чувство эмпатии.Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Из вышесказанного очевидно, что перед педагогическими работниками детского сада стоит следующая проблема. Дети не осознают значимость проявления уважения, добрых чувств по отношению к  матери, и есть необходимость поощрять их к этому.

Итак, поиск путей решения вышеописанной проблемы привел к созданию проекта «Мамочка любимая, самая красивая».

Цель проекта: создавать условия для формирования осознанного пониманиязначимости мамы в жизни ребенка, воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.

Задачи проекта:

1. Осуществить совместное творчество, способствующее эмоциональному развитию детей.
2. Учить детей уважительному  отношению к своим близким, замечать и понимать их эмоциональное состояние, воспитывать доброе, заботливое отношение к маме
3. Закреплять способы выражения эмоционально-положительного отношения к маме.
4. Помогать детям,преодолевать неуверенность в достижении цели, способствовать формированию адекватной самооценки.
5. Развивать творческие способности-создание поделки «цветок для мамы»
6. Формировать умение устанавливать и поддерживать эмоционально положительный контакт между родителями и детьми.

Паспорт проекта

Список литературы

• Стихотворение «Я маму люблю»:http://www.supertosty.ru/stihi/stih_75.html
• Проект ко дню матери:http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2014/12/04/proekt-den-materi
• Рассказ Носова: «Заплатка»: https://deti-online.com/skazki/rasskazy-nosova/zaplatka/
• Рассказ Яковлева: «Мама»: http://gostei.ru/detskie-rasskazy/yakovlev/693-mama.html
• Загадки про семью для детей:http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-semyu-dlja-detei.html

Приложение.

Приложение 1

Беседа: «Зачем человеку нужна мама?»

Цель: обратить внимание детей на то, как нужно относиться к мамам, и что они значат для своих детей.

Вопросы:

Ребята, а вы знаете кто такая мама? ( мама это самый близкий человек)

А вы знаете, для чего, человеку нужна мама? ( чтобы помогала тебе)

Скажите мне, как мамы относятся к своим детям? ( с добротой, с любовью)

Как дети должны относиться к своим мамам? ( они должны помогать ей)

А чем вы помогаете, своей маме? (помогаю мыть посуду)

А как вы можете показать маме, что вы её любите? ( сказать доброе слово)

Ребята , а вы хотите порадовать своих мам красивыми открытками, которые мы с вами сделаем?

Приложение 2

Чтение стихотворения: «Я маму люблю» Димова А.

Цель: способствовать тому, что бы дети выразили словами, за что они любят своих мам.

Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну просто за то, что она моя мама!

Вопросы:

• За что автор стихотворения любит маму?
• За что вы любите свою маму?

Приложение 3

Загадки на тему:  «Семья».

Цель: способствовать отгадыванию загадок о семье.

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (Семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано? —

Лишь заботливая... (мама)

Приложение 4

Коммуникативная игра: «Назови ласково»

Цель: воспитывать желание называть свою маму ласково.

Ход: воспитатель кидает по очереди всем детям мяч. Ребенок который поймал мяч, называет свою маму ласковым словом и возвращает мяч воспитателю.

Приложение 5

Подвижная игра «Курочка и цыплята»

Цель: выполнять имитационные движения по сигналу воспитателя, звукоподражания голосу птиц.

Ход: дети по словам воспитателя бегают по групповой комнате, выполняют действия, собираются вокруг взрослого.

Приложение 6

Чтение художественной литературы: «Заплатка» Носов Н.

Цель: обратить внимание детей на то, что нужно слушаться маму.

Вопросы после чтения произведения:

• Правильно ли сделала мама Боба, что сама не зашила штаны сыну?
• Как Боб научился пришивать заплатки?

Приложение 7

Стихотворение: «Разговор о маме» Н. Саконская.

Цель: обратить внимание детей на добрые качества мамы, воспитывать желание делиться с мамой всем, что есть в сердце.

От чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою -
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим ее.

Вопросы:

• Вы согласны со словами автора?
• Вы доверяете своей маме тайны
• Любите ли вы общаться с мамой?

Приложение 8

Коммуникативная игра: «Как ласково дома меня называют».

Цель: способствовать тому, чтобы дети обращали внимание, как их называют мамы.

Ход: воспитатель кидает мяч детям. Ребенок, который поймал мяч должен вспомнить, как его ласково называет мама.

Приложение 9

Пение песни про маму

Цель: создание эмоционального фона перед изготовлением открытки для мам.

Приложение 10

Практическая деятельность: изготовление открытки: «Цветок для мамы».

Цель: поднятие эмоционального фона настроения детей, желание  делать для мамы что ни будь приятное.

Приложение 11

Оформление выставки поделок, вручение подарков мамам.

Цель: доставить радость детям и их мамам, от вручения подарков.