Проект
проект (средняя группа)
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ
ПО ТЕМЕ: «МАМОЧКА ЛЮБИМАЯ, САМАЯ КРАСИВАЯ»
для средней группы
Выполнила воспитатель:
Тихенко Мария
Актуальность проекта.
Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, и психо-эмоциональных особенностей, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. У детей преобладает потребительское отношение к матери, так как страдает чувство эмпатии.Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Из вышесказанного очевидно, что перед педагогическими работниками детского сада стоит следующая проблема. Дети не осознают значимость проявления уважения, добрых чувств по отношению к матери, и есть необходимость поощрять их к этому.
Итак, поиск путей решения вышеописанной проблемы привел к созданию проекта «Мамочка любимая, самая красивая».
Цель проекта: создавать условия для формирования осознанного пониманиязначимости мамы в жизни ребенка, воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.
Задачи проекта:
- Осуществить совместное творчество, способствующее эмоциональному развитию детей.
- Учить детей уважительному отношению к своим близким, замечать и понимать их эмоциональное состояние, воспитывать доброе, заботливое отношение к маме
- Закреплять способы выражения эмоционально-положительного отношения к маме.
- Помогать детям,преодолевать неуверенность в достижении цели, способствовать формированию адекватной самооценки.
- Развивать творческие способности-создание поделки «цветок для мамы»
- Формировать умение устанавливать и поддерживать эмоционально положительный контакт между родителями и детьми.
Паспорт проекта
Наименование проекта | «Мамочка любимая, самая красивая» |
Разработчики проекта | Тихенко Мария и Дуликова Наталья. |
Сроки реализации проекта | |
Этапы реализации проекта | 1 этап: Целеполагание «Зачем человеку нужна мама?» 2 этап: Разработка проекта
3 этап: Реализация проекта 1 день:
2 день:
4этап: Подведение итогов
|
Исполнители проекта | Воспитатели и дети |
Ожидаемы результаты | Забота о маме, развитие познавательной активности, любознательности, коммуникативных навыков, умение работать в команде. Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения. Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы. Создание поделки для мамы. |
Список литературы
- Стихотворение «Я маму люблю»:http://www.supertosty.ru/stihi/stih_75.html
- Проект ко дню матери:http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2014/12/04/proekt-den-materi
- Рассказ Носова: «Заплатка»: https://deti-online.com/skazki/rasskazy-nosova/zaplatka/
- Рассказ Яковлева: «Мама»: http://gostei.ru/detskie-rasskazy/yakovlev/693-mama.html
- Загадки про семью для детей:http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-semyu-dlja-detei.html
Приложение.
Приложение 1
Беседа: «Зачем человеку нужна мама?»
Цель: обратить внимание детей на то, как нужно относиться к мамам, и что они значат для своих детей.
Вопросы:
Ребята, а вы знаете кто такая мама? ( мама это самый близкий человек)
А вы знаете, для чего, человеку нужна мама? ( чтобы помогала тебе)
Скажите мне, как мамы относятся к своим детям? ( с добротой, с любовью)
Как дети должны относиться к своим мамам? ( они должны помогать ей)
А чем вы помогаете, своей маме? (помогаю мыть посуду)
А как вы можете показать маме, что вы её любите? ( сказать доброе слово)
Ребята , а вы хотите порадовать своих мам красивыми открытками, которые мы с вами сделаем?
Приложение 2
Чтение стихотворения: «Я маму люблю» Димова А.
Цель: способствовать тому, что бы дети выразили словами, за что они любят своих мам.
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну просто за то, что она моя мама!
Вопросы:
- За что автор стихотворения любит маму?
- За что вы любите свою маму?
Приложение 3
Загадки на тему: «Семья».
Цель: способствовать отгадыванию загадок о семье.
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится? (Семья)
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша... (мама)
Кто же трудную работу
Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш... (папа)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая... (сестренка)
Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? —
Лишь заботливая... (мама)
Приложение 4
Коммуникативная игра: «Назови ласково»
Цель: воспитывать желание называть свою маму ласково.
Ход: воспитатель кидает по очереди всем детям мяч. Ребенок который поймал мяч, называет свою маму ласковым словом и возвращает мяч воспитателю.
Приложение 5
Подвижная игра «Курочка и цыплята»
Цель: выполнять имитационные движения по сигналу воспитателя, звукоподражания голосу птиц.
Ход: дети по словам воспитателя бегают по групповой комнате, выполняют действия, собираются вокруг взрослого.
Приложение 6
Чтение художественной литературы: «Заплатка» Носов Н.
Цель: обратить внимание детей на то, что нужно слушаться маму.
Вопросы после чтения произведения:
- Правильно ли сделала мама Боба, что сама не зашила штаны сыну?
- Как Боб научился пришивать заплатки?
Приложение 7
Стихотворение: «Разговор о маме» Н. Саконская.
Цель: обратить внимание детей на добрые качества мамы, воспитывать желание делиться с мамой всем, что есть в сердце.
От чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою -
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим ее.
Вопросы:
- Вы согласны со словами автора?
- Вы доверяете своей маме тайны
- Любите ли вы общаться с мамой?
Приложение 8
Коммуникативная игра: «Как ласково дома меня называют».
Цель: способствовать тому, чтобы дети обращали внимание, как их называют мамы.
Ход: воспитатель кидает мяч детям. Ребенок, который поймал мяч должен вспомнить, как его ласково называет мама.
Приложение 9
Пение песни про маму
Цель: создание эмоционального фона перед изготовлением открытки для мам.
Приложение 10
Практическая деятельность: изготовление открытки: «Цветок для мамы».
Цель: поднятие эмоционального фона настроения детей, желание делать для мамы что ни будь приятное.
Приложение 11
Оформление выставки поделок, вручение подарков мамам.
Цель: доставить радость детям и их мамам, от вручения подарков.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/26/picture-275904-1374788850.jpg)
Исследовательский проект «ВОЛШЕБНАЯ ВОДА» Участники проекта: педагоги и дети подготовительной группы. Руководитель проекта: воспитатель Тюленёва Т.А.
Большую роль в экологическом образовании дошкольниковиграет практическая, исследовательская деятельность вприродных условиях. К сожалению, современные дети, особенногородские, имеют весьма огран...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/12/picture-280995-1518460074.jpg)
пед.проект "По страницам ВОВ" визитная карточка портфолио проекта, план реализации, проект текстовый вариант, презентация
педагогический проект по патриотическому воспитанию. цель, задачи план реализации содержание....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-827937-1476017629.jpg)
Социально-коммуникативное развитие младших дошкольников в рамках реализации ФГОС. Долгосрочный проект «Дорожная грамота». Паспорт проекта. Тип проекта- практико-ориентированный, коллективный. Вид проекта - долгосрочный, сентябрь 2018 года - май 2019 года
Актуальность проекта.Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы, и гибнет много людей. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП дете...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/28/picture-285408-1411898823.jpg)
Проект "Спортивная зима" Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здорового образа жизни; • ознакомление с
Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здоро...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/22/picture-1300826-1645547332.jpg)
Паспорт проекта «Пчёлкин огород». Тип проекта : среднесрочный, исследовательский. Участники проекта : дети, воспитатели, родители воспитанников. Возраст детей: 6 – 7 лет. Цель проекта: Создание условий в группе и на участке для развития познавательного и
Задачи проекта:Расширять знания детей и представления о культурных растениях и цветах (их строении и полезных свойствах овощей).Знакомить детей с особенностями выращивания цветов и культурных ра...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/24/picture-940809-1506237285.jpg)
МАДОУЦРР д/c «Теремок» Проект «Волшебница вода» " в средней группе «Почемучки» Воспитатель: Ганшу О.А.. 2022г. Проект: краткосрочный (с1.02 -20.02.22) Тип проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети средней группы, воспитат
Проблема: Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни всего живого на земле.Актуальность проекта: Экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальнейших проблем...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/02/picture-1392238-1698929957.jpg)
Проект в подготовительной группе на тему: «Зимующие птицы» Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя. С 19.12.2022 – 23.12.2022) Авторы проекта: воспитатель Анисимова
Проект в подготовительной группе на тему:«Зимующие птицы»Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочны...