Агрессивные дети, индивидуальный подход.
презентация к уроку (старшая группа)

МБДОУ № 45 «Добрая фея»

Соболева Марина Геннадьевна

Тарахина Любовь Владимировна

Работа с агрессивными детьми.

Работа с агрессивными детьми проводилась систематически, по утрам, почти ежедневно. Были выбраны дети из двух логопедических групп  - по два мальчика старшей и подготовительной группы.

На протяжении всего времени с детьми проводились следующая деятельность: упражнения на релаксацию и расслабление. Пример упражнений на релаксацию и расслабление «Бревнышки-веревочки», «Растим цветок», «Надуй шарик», использование «Волшебной» лампы.

Упражнения, направленные на обучение детей приемлемым способам разрядки гнева и выплеск агрессивности: «Кепкабокс», «Выжми лимон», «Сильный ветер», «Утром рано два барана», «Драка», «Тух-тиби-дух», «Подразни», упражнение «Вкусная колбаска» с использованием кинетического песка.

Упражнения по формированию     осознания собственных эмоций и чувств других людей, развитие эмпатии: «Эмоциональный кубик», рисование эмоций, инсценирование коротких рассказов с различным настроением «Лиса и заяц», «Детский сад», «Зубной врач»; проговаривание различных ситуаций.

Кроме того, на прогулках поручали детям с агрессивным поведением работу по очистке участков ясельных групп от снега и постройке снежных фигур.

В результате, за прошедшее время дети стали более спокойными, усидчивыми, уравновешенными, они с большим интересом и желанием ждали следующих наших встреч, стали проявлять инициативу в трудовой деятельности в группах. Количество конфликтов в группах уменьшилось.