Родительское собрание "Первые шаги к выбору профессии"
методическая разработка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД №1 «ГУЗЕЛЬ» С. БУРАЕВО» МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БУРАЕВСКИЙ РАЙОН

 РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Конспект

Родительского собрания

Тема: «Первые шаги к выбору профессии»

Возраст: средняя группа.

Подготовил и провел

воспитатель: Гатиятуллина Р.Ф.

квалификационная

категория: первая

с.Бураево 2019 г.

Цель: развивать интерес родителей к проблемам профессионального определения детей.

Задачи:  формирование у родителей заинтересованности, активного творческого участия в образовательном процессе; побудить родителей к размышлению об особенностях воспитания интересов и увлечений у детей в семье; создание условий способствующих выявлению факторов влияющих на формировании интересов детей и выборе будущей профессии;

Участники: родители, дети, воспитатель.

Предварительная работа: подготовка ООД с детьми, опрос детей «Профессия моих родителей», подготовка к деловой игре «кем быть?»

План проведения.

1.Вступительная часть. Игровое задание «Назови профессию»

2. Итоги опроса детей «Мир профессий».

3. Всеобуч «Что такое профориентация в детском саду».

4. Просмотр ООД «Профессия автослесарь».

5.Деловая игра «Кем быть?».

6. Заключительная часть.

7. Подведение итогов, принятие решения. Рефлексия.

Ход собрания.

Вступительная часть.

Добрый вечер, уважаемые взрослые.

Много есть профессий знатных,

И полезных и приятных.

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтер, строитель…

Сразу всех не называю,

Вам продолжить предлагаю.

Моя профессия воспитатель. Родители, передавая воздушный шарик друг другу, называют свои профессии.

Тема нашей встречи «Профориентация в детском саду».

2. Итоги опроса детей «Мир профессий».

4. Меня очень заинтересовали результаты опроса наших детей. Вам интересно, как много знают ваши дети о профессии своих родителей?

Было опрошено 35 детей.

Кем работает папа, что он делает?

Знают профессию папы----------4(работает водителем, стоматолог)

Не знают-----------------------------12

Интересные ответы, приближенные к ответу «не знаю» ---19(ответы из опроса детей)

Кем работает мама, что она делает?

Знают профессию ----------10

Не знают---------------------------7

Интересные ответы, приближенные к ответу «не знаю»--- 18 (ответы из опроса детей)

Вывод: мы очень мало рассказываем детям о своей профессии. Я думаю нам надо пересмотреть свое отношение, уметь рассказывать своему ребенку о своей профессиональной деятельности. А мне, воспитателю, поможет в этом книга, созданная вашими руками «Мир профессий», где каждый из родителей наглядно изобразил ке6м он работает и что необходимо для работы.

3. Всеобуч «Что такое профориентация в детском саду».

Удивительная страна Детство! Можно мечтать о своём будущем, например, кем быть. Свою мечту воплотить в играх: сегодня – парикмахер, завтра – строитель и даже президент.… 
Профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах, поэтому дошкольный возраст рассматривается как подготовительный, в котором закладываются основы для профессионального самоопределения в будущем. 
Для того чтобы воспитать у детей уважительное отношение к труду, важно обогащать их представления о разных видах профессий взрослых, о роли труда в жизни людей, о результатах труда, о мотивах, которые движут людьми в процессе труда. 
Дети дошкольного возраста способны осознавать сущность деятельности взрослых, мотивы и цели их труда, способы достижения результата. Многие педагоги, такие как Н.Е. Веракса и Т.С. Комарова, рекомендуют знакомить детей с видами труда, наиболее распространенными в конкретной местности. 
Ранняя профориентация преимущественно носит информационный характер (общее знакомство с миром профессий), а также не исключает совместного обсуждения мечты и опыта ребенка, приобретенного им в каких-то видах трудовой деятельности (в плане самообслуживания, при выполнении посильной работы). 
Одной из важнейших составляющих процесса социализации ребёнка является его профессиональное самоопределение – процесс сознательного и самостоятельного выбора своего профессионального пути. 
Профессиональное самоопределение – это не единовременное событие, а дело всей жизни человека, и начинается оно ещё в дошкольном детстве. 

4. Просмотр ООД «Профессия автослесарь».

5. Деловая игра «Кем быть?».

Чему первым делом  научится кошка?

- Хватать!

Чему первым делом научится птица?

- Летать.

Чему первым делом научится школьник?

- Читать.

Котенок вырастит кошкой такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу, такую же, как все на свете.

А дети читают, а дети мечтают

И даже их мамы и папы не знают

Кем станут, кем вырастут дети.

А вы знаете, кем хотят стать ваши дети?

Перед вами цветок ромашка, заполните сердцевину именем вашего ребенка, а на лепестках напишите, чем любит заниматься ваш ребенок. Родители под музыкальное сопровождение «Все профессии важны» выполняют работу. На обратной стороне символически отображены различные профессии, раскрасьте ту профессию, которую как вам кажется должен выбрать ваш ребенок. А теперь, я зачитаю вам результаты опроса ваших детей, кем они хотят стать.

Подчеркните у себя эту профессии и сравните, совпадают ли ваши мнения. Высказывания родителей.

6. Заключительная часть.

Начинать знакомить детей с разнообразным миром профессий необходимо с дошкольного возраста. Это помогает расширить у них представления о мире взрослых, пробуждать интерес к их профессиональной деятельности, формировать уважение к труду и бережное отношение к вещам, обогащает словарный запас.

7. Подведение итогов, принятие решения. Рефлексия.

Получили ли вы ответы на интересующие вас вопросы? Если сотрудничество наше оказалось для вас увлекательным и полезным, нарисуйте улыбку на смайликах.

Благодарю вас за активное участие в обсуждении проблемы, желаю вам успехов и благополучия в ваших семьях.