Перспективное планирование продуктивной деятельности по пластилинографии
материал

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Гроздь винограда»

(Колдина Д.Н., стр.13)

Цель: продолжать учить скатывать маленькими шариками из пластилина между ладонями; развивать мелкую моторику ; воспитывать трудолюбие , аккуратность.

2.  « Яблоко»

( Колдина стр.15)

Цель: учить детей размазывать  пластилин по поверхности; развивать умение размазывать тонко, приглаживать ровно; мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность.

1. «Облака»

(Яковлева Т.Н., стр.18)

Цель: продолжать знакомить с понятием «пластилиновая живопись», «пейзаж»; учить передавать ощущение подвижности легкости облаков приемами заглаживания и размазывания; воспитывать умение работать в

коллективе, аккуратность.

2. «Сказочное дерево»

( Яковлева Т.Н. стр.21)

Цель: уточнить представление об основных частях дерева; учить рисовать пластилином , располагать разноцветные листья на дереве и фоне пейзажа композиционно; развивать мелкую моторику рук; воспитывать интерес  к творчеству.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Зонтик»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: учить детей скатывать мелкие шарики; располагать симметрично, сочетая по цвету; воспитывать аккуратность, усидчивость.

2.«Корзина с грибами»

(Яковлева Т. Н. стр.25)

Цель: продолжать знакомить с разными приемами и способами в пластилиновой живописи; учить работать с силуэтами (грибов); развивать умение убирать лишний пластилин стекой; мелкую моторику рук; воспитывать интерес к совместной деятельности.

(Коллективная работа)

«Что такое натюрморт»

( Яковлева Т.Н. стр.24)

Цель: познакомить с жанром живописи - натюрморт; учить видеть характерные и индивидуальные  признаки предметов, составляющих натюрморт; делать набросок карандашом и выкладывать по нему пластилином; воспитывать эстетический вкус, аккуратность.

2.«Дымковская утка»

( Колдина Д.Н. стр.18)

(лепка из глины)

Цель: продолжать знакомить детей с изделиями разных промыслов; закреплять и углублять знания о дымковской игрушке; учить видеть выразительность  формы игрушки; соблюдать формы, пропорции детали; воспитывать трудолюбие, интерес к творчеству.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Вкусное печенье»

(лепка из солёного теста)

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: продолжать знакомить детей с разнообразными материалами; развивать мелкую моторику, воображение; воспитывать интерес к творчеству.

2. Продолжение (см.выше)

Раскрашивание, украшение печенья.

1. «Овощи»

(лепка из солёного теста)

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: продолжать знакомить детей с разнообразными материалами; учить лепить предметы круглой, овальной формы, выделять стекой отличительные особенности овощей; воспитывать аккуратность, усидчивость.

2. Продолжение (см.выше)

Раскрашивание овощей.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Чашка»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель:продолжать учить детей размазывать пластилин по силуэту; развивать представление о предметном мире, умение растягивать материал плавно, ровно; воспитывать желание помочь своему товарищу, трудолюбие терпение.

2. «Лес зимой»

(Яковлева Т.Н. стр.31)

Цель: учить передавать красоту зимней природы; развивать умение выполнять барельефы для придания объёма «картины»; развивать мелкую моторику, воображение; воспитывать эстетический вкус.

1. «Горы и лес зимой»

(Яковлева Т.Н. стр.31)

Цель: учить передавать выразительные образы природы, её красоту, поощрять в выборе способов рисования, использования разнообразных средств; развивать умение соблюдать пропорции, мелкую моторику; воспитывать желание создавать красоту.

2. «Ледяное царство голубой сказки»

(Яковлева Т.Н. стр.38)

Цель: учить работать в сине-голубых тонах на белом фоне; продолжать учить смешивать пластилин, получая новые оттенки; развивать воображение, интерес к творчеству; воспитывать потребность создавать продукты эстетической значимости.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Разноцветная ёлка»

(Колдина Д.Н. стр.28)

Цель: учить сочетать несколько техник нанесение пластилина и прорисовывание рисунка при помощи стеки; развивать воображение и мелкую моторику; воспитывать усидчивость, аккуратность.

2. «Сказочная избушка»

(Яковлева Т.Н. стр.41)

Цель: учить видеть разницу между ледяными и лубяными домами; развивать умение выкладывать пластилин на поверхность, создавая различные предметы; воспитывать интерес к творчеству.

1. «Зверята-снегурята»

(Яковлева Т.Н. стр.36)

Цель: продолжать знакомиться со способами лепки в пластилиновой живописи- горельефом; расширять и углублять знания о композиционном изображении; развивать умение передавать форму и размер предметов; воспитывать проявление интереса к творчеству.

2. «Рождественский плакат»

(Яковлева Т.Н. стр.37)

Цель: познакомить с плакатом как с видом графики; учить правильно оформлять его, выбирать цветовую гамму для фона, рисунков и текста; использовать разные техники и изобразительные материалы; воспитывать умение работать коллективно.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Транспорт» (грузовая машина)

(Колдина Д.Н. стр.38)

Цель: продолжать учить детей наносить пластилин тонким слоем на заданную поверхность, подбирая пластилин разных цветов; развивать мышление, творчество; воспитывать аккуратность.

2. «Российский флаг»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: обогащать представление об окружающем мире; учить скатывать шарики одного размера, выкладывать плотно друг к другу; развивать мелкую моторику; воспитывать чувство патриотизма, любви к родине.

1. «Самолёт» (жгутики)

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: учить выкладывать самолёт тонкими жгутиками; развивать творческий интерес, мелкую моторику, воображение; воспитывать интерес к творчеству.

2. «Прилетели снегири»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: учить создавать поделки из разного бросового материала, используя различные техники; развивать умение выкладывать тонко и плавно, выделяя характерные детали птиц; мелкую моторику; воспитывать интерес к творчеству.

Старшая группа

Подготовительная группа

«Здравствуй, Весна- Красна!» ( Яковлева Т.Н. стр.44)

Цель: Учить выражать задуманное посредством живописи, смешивать цвета знакомыми способами, выполнять работу в нужной последовательности, развивать мелкую моторику рук, интерес к творчеству.

«Подари цветы маме» ( Яковлева Т.Н. стр.42)

Цель: закреплять умение пользоваться разными способами рисования и лепки цветов на силуэте; Развивать эмоциональную отзывчивость, мелкую моторику рук; Воспитывать желание делать подарки близким.

Старшая группа

Подготовительная группа

«Украшенное яйцо» (Колдина Д.Н. стр. 47)

Цель: учить детей украшать изделия методом барельефа; закреплять умение лепить мелкие детали, воспитывать художественный вкус и самостоятельность.

«Подснежники» ( Давыдова Г.Н. стр.39 )

Цель: способствовать расширению знаний о цветах Красной книги; развивать практический навык работы с пластилином; воспитывать аккуратность.

Старшая группа

Подготовительная группа

«Золотая рыбка»

Цель: закреплять умение катать шарики и заполнять ими пространство; развивать чувство цвета и ритмичности; развивать мелкую моторику, воспитывать интерес к творчеству.

« Перо Жар-птицы» (Давыдова Г.Н. стр.52)

Цель: познакомить детей с произведением П.Ершова   « Конёк-горбунок»; обратить внимание детей на диковинную птицу; развивать умение размазывать пластилин; формировать творческие способности; воспитывать аккуратность.