Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период (2021-2025 г.г.)
материал

Основные направления

Действия и мероприятия

Профессиональное

Изучить программы и пособия, уяснить их особенности и требования.

Повышать квалификацию на курсах для педагогов.

Методическое

Создание авторских дидактических игр и пособий, разработка и реализация на практике конспектов НОД, выступления с докладами на педсоветах, медико-педсоветах, конференциях, семинарах.

Информационно-технологические технологии

Изучение опыта работы сетевых обществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns.portal.ru).

Охрана здоровья.

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие, игровые технологии.

Этапы

Содержание работы

Практическая деятельность

Практический

Внедрение опыта работы. Формирование методического комплекса.

Составление перспективно-тематического планирования в соответствии с ФГОС.

Выступления на педсоветах, заседаниях МО, показ открытых занятий, участие в семинарах, участие в заочных всероссийских и международных конференциях, вебинарах, публикации в сборниках научных статей, журналах, газетах, участие в городских, региональных, республиканских, всероссийских и международных конкурсах профессионального мастерства, участие воспитанников в разнообразных конкурсах.

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

Участие в работе городского МО педагогов, в городских семинарах.

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах.

Ведение персонального сайта

http://nsportal.ru.

Консультативная помощь воспитанникам и родителям.

Ведение профессионального портфолио.

Оформление результатов работы.

Внедренческий

Распространение опыта работы.

Участие во всероссийских конкурсах на лучшую методическую разработку.

№

Содержание работы

Сроки

Проанализировать свои профессиональные затруднения по теме

Сентябрь

Составление плана работы по самообразованию.

Сентябрь

Изучить «Инновационная программу дошкольного образования от рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой

Сентябрь-Октябрь

Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег об использовании коммуникативных навыков общения у дошкольников средствами театральной деятельности в условиях билингвального обучения.

в течение года

Подготовка педагога к конкурсу «Я говорю и работаю по-татарски».

ноябрь

«Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей раннего возраста» консультация для родителей.

Декабрь

Показ открытого занятия

Выступление на педагогических и медико-педагогических советах, семинарах, педагогическом часе, проведение мастер-классов по теме.

по плану старшего воспитателя

Участие с воспитанниками в региональном фестивале-конкурсе детских театров «Театральная палитра» в номинации «Литературный спектакль

Январь

Консультация для педагогов на тему: «Как поддержать у детей интерес к театру»

Февраль

Участие смотра - конкурса «Лучшая разработка дидактического пособия» и «Лучшая разработка дидактической игры» по обучению детей государственным языкам

Март

Участие в городском конкурсе мастеров художественного слова «Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур бүләгең»

Апрель

Показ театра для родителей

Май

Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС

в течение года

Ведение персонального сайта nsportal.ru

в течение года

Отчет о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования

по плану старшего воспитателя

№

Содержание работы

Сроки

Разработать перспективный план на сентябрь – май по нетрадиционной техники рисования в средней группе, и в творческой мастерской..

Июнь-Август

Корректировка плана работы по теме

Сентябрь

Выступление на педагогических и медико-педагогических советах, семинарах, педагогическом часе, проведение мастер-классов по теме.

по плану старшего воспитателя

Семинар-практикум  для родителей «Домашний театр»

Октябрь

Продолжение изучения опыта работы воспитателей татарского языка через интернет-ресурсы

         Ноябрь

Изготовление демонстрационного и раздаточного материала для непосредственно образовательной деятельности с детьми.

Декабрь

Проведение консультации для педагогов по теме «Театр на столе».

Январь

Мастер-класс по изготовлению настольного театра.

        Февраль

Участие в городском конкурсе мастеров художественного слова «Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур бүләгең»

Март

Конкурс дидактических игр

Май

Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС

в течение года

Ведение персонального сайта

http://nsportal.ru/

в течение года

Диагностика динамики за два года по своей теме:

- входной контроль;

- промежуточный контроль;

- итоговый контроль.

Октябрь

Февраль

Май

№

Содержание работы

Сроки

Разработать перспективный план на сентябрь – май по нетрадиционной техники рисования в младшей  группе, и в творческой мастерской.

Июнь-Август

Корректировка плана работы по теме.

Сентябрь

Изучить книгу: Закирова В.К. «Поляна детства», Казань,2011.

Октябрь

Размещение своих работ на веб-сайте

в течение года

Продолжить работу над выбранной методической темой.

в течение года

Подготовка педагога к конкурсу «Я говорю и работаю по-татарски».

Ноябрь

Участие с воспитанниками в региональном фестивале-конкурсе детских театров «Театральная палитра» в номинации «Литературный спектакль»

Декабрь

Показ открытого комбинированного занятия организованной образовательной деятельности по татарскому и английскому языкам

Декабрь

Семинар для воспитателей «Особенность театра теней»

Февраль

Участие в городском конкурсе мастеров художественного слова «Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур бүләгең»

Март

Участие смотра - конкурса «Лучшая разработка дидактического пособия» и «Лучшая разработка дидактической игры» по обучению детей государственным языкам

Апрель

Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании обучении детей старшего дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

в течение года

Изучать опыт работы лучших воспитателей района, города, по результатам конкурсов «Воспитатель года», через Интернет.

в течение года

Распространение педагогического опыта работы через организацию и проведение регионального семинара на базе МБДОУ

по плану образовательного учреждения

Отчет о проделанной работе на педагогическом совете по теме  самообразования

по плану старшего воспитателя.