Отчёт 17-18г. семейного детского -родительского клуба: «Любители музыки»
материал

ОТЧЕТ  РАБОТЫ КЛУБА

« Любители музыки »

за 2017-2018 учебный год

музыкальный руководитель

Хакимова Э.Р.

В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие ребенка, родителя и педагога, которое предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями; оно также направленно на повышение педагогической культуры родителей. Повышение педагогической культуры родителей решают сложившиеся противоречия между имеющимся воспитательным потенциалом семьи и его не достаточным использованием.

В современных социально-экономических условиях, когда родители вынуждены большую часть времени отдавать работе, чтобы обеспечить свою жизнедеятельность, у родителей остается меньше времени для занятий с ребенком, организации его досуга. Кризисная ситуация в семье ведет к нарушению детско-родительских отношений. Как показывают современные исследования, у многих родителей появилась потребность в «хорошем ребенке». Авторитарность родителей приводит к тому, что ребенок начинает подчиняться настроениям взрослых в семье, отрицая свои настроения и переживания. А это, ведет к нарушению мироощущения ребенка и возникновению проблем личностного роста.

Изменившаяся современная семья заставляет искать новые формы взаимодействия, уйдя при этом от заорганизованности и скучных шаблонов, не поощрять принятие родителями позиции  потребителя образовательных услуг, а помочь им  стать своему ребенку настоящим другом и авторитетным наставником.

Исходя из практического опыта взаимодействие с родителями более эффективно в неформальной обстановке. Чтобы взаимодействие с родителями было регулярным, повышающим педагогическую культуру родителей, возникла идея  создания семейного детско-родительского клуба: «Любители музыки ».

 Результативность работы Клуба оценивалась не только родителями, для которых был организован клуб, но и непосредственно администрацией ДОУ, но и конечно, самими детьми. Ведь этот клуб работает для того, чтобы музыкальное развитие проходило успешно. Хотя в чем-то результат работы клуба сразу увидеть невозможно, а его результаты будут проявляться в течение последующих лет.

В начале и в конце учебного года выяснили позицию родителей по вопросам музыкального воспитания (проводилось анкетирование). Результаты анкетирования показали, что у родителей недостаточно сформированы знания о необходимости музыкального развития ребенка, что подтвердило необходимость создания детско-родительского клуба.

В течении года в рамках работы были проведены следующие мероприятия: «Осенняя Ярмарка», где принимали участие все родители и воспитанники детского сада,  была выставлена выставка осеннего урожая, выступали с музыкальными номерами дети и взрослые. В октябре устроили «Капустные посиделки» цель данного мероприятия приобщение детей и родителей к русской народной культуре. Знакомство с народным фольклором, проведение народных игр и хороводов. В завершении совместное чаепитие с пирогами.

 Ко Дню Матери была подготовлена «Музыкальная гостиная» с совместными выступлениями родителей и детей, организована выставка работ конкурса «Моя мама рукодельница». Мероприятие «В мастерской Деда Мороза» прошло в активной подготовке к новогоднему празднику. Родители совместно с детьми приняли участие в создании мастерской, где своими руками создавали интересные подделки и игрушки на новогоднюю тематику.

В январе родители активно готовились к празднику  «Пришла Коляда – отворяй ворота» готовили костюмы для детей, учили колядки, щедривки, пели с детьми рождественские песни. Дети ходили по группам колядовали, поздравляли всех с Рождеством и Новым годом. Этот праздник оставил неизгладимые впечатления в памяти детей.

Родители охотно откликнулись на предложение участвовать в «Празднике народных игр» где вместе с детьми играли в русские народные игры, танцевали народные танцы, одним словом провели праздник на славу.

К празднику мам родители клуба приняли участие в мероприятии  «Весенний КВН» где соревновались команда родителей и команда детей но в итоге конечно, победила дружба. В течении учебного года  проводились индивидуальные беседы, консультирование по вопросам музыкального воспитания дошкольников.

Выводы: родители заинтересованы в музыкальном развитии детей, есть желание продолжать музыкальное развитие дальше. Повысилась активность родителей в вопросах сотрудничества со специалистами учреждения; с желанием участвовали в различных мероприятиях; повысилась компетентность родителей в музыкальном воспитании детей. В результате неформального общения детей и взрослых создалась дружеская атмосфера, что послужило раскрытию творческих способностей детей и взрослых.