Проект по В.В. Воскобовичу "Волшебство сказочных фигур"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

«ВОЛШЕБСТВО СКАЗОЧНЫХ ФИГУР» (по В.Воскобовичу ) Воспитатели группы раннего возраста "Солнышко" Мягчилова В.Н.

Слайд 2

Цель: Развитие интеллектуальных и познавательно-творческих умений детей раннего дошкольного возраста посредством игрового пространства В. Воскобовича Задачи проекта : Развитие у ребенка познавательного интереса и исследовательской деятельности. Развитие наблюдательности, воображения, памяти, внимания, логического мышления и творчества. Формирование базисных представлений (об окружающем мире, геометрических фигурах, цветовых аспектов, речевых умений). Развитие мелкой моторики.

Слайд 3

Подготовка к проведению проекта: Использование литературы: Методическая книга для детей 2-4 лет. Сказки фиолетового леса Харько Т. Г . (В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича и сюжета сказок Фиолетового леса.) 2. Подбор дидактических игр по методике В. Воскобовича «Фонарики», «Черепашки», «Кораблик Плюх-плюх», «Чудо-цветик». 3. Подготовка игр по сенсорному развитию.

Слайд 4

Дидактическая игра «Фонарики» Цель: развитие логического мышления, внимания, воображения, формирование представления о геометрических фигурах. Развивать умения составлять силуэты геометрических фигур по образцу взрослого и схеме.

Слайд 5

ВЫВОД : Многофункциональные и креативные развивающие игры по В.Воскобовичу в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок. В результате использования данной методики у детей происходит: - Развитие познавательного интереса и исследовательской деятельности. - Развитие наблюдательности, воображения, памяти, внимания, мышления и творчества. - Гармоничное развитие эмоционально-образного и логического начал. - Формирование базисных представлений об окружающем мире, математических понятиях. - Развитие мелкой моторики. Занимаясь с игровыми материалами, необходимо учитывать возрастные особенности детей, так как игры с пособиями В.Воскобовича требуют усидчивости, а это не каждому малышу по душе и по силам.