Проект "Скоро, скоро Новый год"
проект (средняя группа)

Курманбаева Айган Аяпергиновна

Задача данного проекта познакомить детей  с историей возникновения праздника, учить бережно относиться к праздничным народным традициям и обычаям.

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 п.Новоорск» Новоорского района Оренбургской области

 

 

 

 

 

 

Проект для детей  средней  группы

 

Тема: «Скоро, скоро новый год!»

Образовательная область:

познавательное, художественно-эстетическое,

социально-коммуникативное развитие

 

 

 

 

 

Руководитель проекта:

Курманбаева А.А.

воспитатель высшей категории

МДОУ «Детский сад №4 п.Новоорск»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020 год

 

                                    

      Актуальность

        Новый год - пожалуй, самый волшебный праздник. Ведь как не один другой праздник он пропитан ожиданием чуда, детскими восторгами, затаенными заветными желаниями, он забирается под варежки пушистыми снежинками, хохоча спускается с ледяных горок и пахнет мандаринами и настоящей елкой. Многие родители в силу своей занятости не могут до конца развить чувство радости, а многие не только поддерживают в своих детях это ожидание чуда, но и сами с удовольствием окунаются в  чудесную новогоднюю сказку. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков занимают особое место в воспитании ребенка. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.

Адвент-календарь - пожалуй, один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Что же это такое?

Цель: приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников.

Задачи:

  • Расширить представления детей об общенародном празднике «Новый год»;
  • Знакомить с историей возникновения праздника, учить бережно относиться к праздничным народным традициям и обычаям;
  • Развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке к празднику;
  • Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря;
  • Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду;
  • Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей,  побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми;
  • Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках проекта:

- разгадывание загадок;

- просмотр мультфильмов про Новый год;

- прослушивание новогодних песен ;

Планируемые результаты:

- владеет знаниями о традициях празднования праздника «Новый год»;

- способен делать красивые вещи, чтобы радовать окружающих.

Вид проекта: творческий, краткосрочный (1 мес.).

Состав участников:

  • Дети ( средней группы)
  • Педагоги
  • Музыкальный руководитель
  • Родители

Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта: ИКТ технологии (ноутбук, телевизор).

 

Проектная карта

 

Этапы реализации проекта

Виды деятельности

Содержание и цель

Дата реализации

Подготовительный

(поисковый, аналитический)

  1. Изготовление «портрета Деда Мороза» (
  2. Разработка мероприятий.
  3. Создание развивающей среды.

 

Подготовить материал для реализации проекта

30.11.2020

Основной

(практический)

1 декабря – письмо от Деда Мороза вместе с адвент календарём

2 декабря – Просмотр клипа «Что такое Новый год»

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

 Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

 Перестал медведь реветь:

 В спячку впал в бору медведь.

 Кто скажет, кто знает,

 Когда это бывает? (зимой)

3 декабря – «Снеговик из ватных дисков»

Появился во дворе

 Он в холодном декабре.

 Неуклюжий и смешной

 У катка стоит с метлой.

 К ветру зимнему привык

 Наш приятель (снеговик)

4 декабря –художественное творчество. Рисование новогоднего праздника.

5 декабря – Получение посылки . Украшение группы новогодним инвентарем.

Она зимой нарядится

 В гирлянды и шары,

Припрятала подарки

 Она для детворы

 Не зря поётся в песенке,

 Что родилась в лесу,

 Но я куплю из пластика –

 Красавицу спасу! (ёлка)

6 декабря –7 декабря  объявление конкурса новогодних поделок (домашнее задание вместе с родителями)

 8 декабря - ждёт сладкий сюрприз от Деда Мороза за отличное выполнение заданий адвент календаря детьми.

9 декабря – нарисуй новогодний праздник

 10 декабря –  Просмотр новогоднего мультфильма на выбор («Двенадцать месяцев», «Снеговик почтовик» и др.)

11 декабря – рукавичка

 Инсценировка сказки «Рукавичка».

12 декабря – разгадывание загадок.

13 декабря -14 декабря  Написать письмо Дедушке Морозу (домашнее задание вместе с родителями).

15 декабря – ждёт сладкий сюрприз от Деда Мороза за отличное выполнение заданий адвент календаря детьми.

16 декабря – аппликация объемная елочка (Нарядите ёлку в группе!)

 17 декабря – Лепка «Снеговик»

Кто с огромнейшим мешком,

 Через лес идёт пешком.

 Может это Людоед?

 – Нет.

 Кто сегодня встал чуть свет

 И несёт мешок конфет.

 Может, это ваш Сосед?

 – Нет.

 Кто приходит в Новый год

И на ёлке свет зажжёт?

 Включит нам Электрик свет?

 – Нет.

 Кто же это? Вот вопрос!

 Ну, конечно. (Дед Мороз)

18 декабря – Разучивание песни «Топ - топ сапожок»

19 декабря – Рисование солью или вырезание своими руками «Снежинка»

 С ними дружит ветер,

 И от них белым-бела

Вся земля на свете (снежинки)

20 декабря –21 декабря  Придумываем новогоднюю сказку (домашнее задание вместе с родителями).

22 декабря – ждёт сладкий сюрприз от Деда Мороза за отличное выполнение заданий адвент календаря детьми.

23 декабря – Изучаем и рисуем Дед Морозов разных стран. Просмотр презентации про Дедов Морозов.

 За окошком снег идёт,

 Значит, скоро Новый год.

 Дед Мороз уже в пути,

Долго к нам ему идти

 По заснеженным полям,

 По сугробам, по лесам.

 Принесёт он ёлочку

 В серебряных иголочках.

 С Новым годом нас поздравит

 И подарки нам оставит.

24 декабря – Где живет Снегурочка? (просмотр мультимедийной презентации)

25 декабря – Утренник. Здравствуй, здравствуй новый год.

Что за праздник на дворе

 Наступает в декабре?

 В это время все вдруг рады,

 Малыши подарков ждут,

 Ради нескольких минут

 Собирается семья:

 Мамы, бабушки, родня.

 И держа в руках бокалы,

 Сосчитав часов удары,

 Все от радости визжат,

 Шутят, прыгают, шалят.

 Прочь кошмары и ненастья,

 В эту ночь ждут только счастья,

 Это праздник без хлопот,

Это праздник -. (Новый год)

26 декабря –  надуваем мыльные пузыри на прогулке в мороз

В тепленькой водичке разведу я мыла.

 Капельку шампуня, чтобы лучше было.

 А теперь от ручки трубочкой.

- Смотри!

 Как переливаются эти пузыри.

 На, попробуй, выдуй тоже!

 И скажи на что похоже?

 В этих мыльных переливах,

 Все нарядно и красиво.

 Только в руку брать нельзя,

 Лопнет, попадет в глаза.

 Пусть себе летают,

 Небо украшают! М. Бойкова

– надуваем мыльные пузыри на прогулке в мороз

В тепленькой водичке разведу я мыла.

 Капельку шампуня, чтобы лучше было.

 А теперь от ручки трубочкой.

- Смотри!

 Как переливаются эти пузыри.

 На, попробуй, выдуй тоже!

 И скажи на что похоже?

 В этих мыльных переливах,

 Все нарядно и красиво.

 Только в руку брать нельзя,

 Лопнет, попадет в глаза.

 Пусть себе летают,

 Небо украшают! М. Бойкова

27 декабря – 28 конструирование из природного и бросового материала домашнее задание

 29 декабря – что такое рождество? Почему мы украшаем елку? Просмотр презентации.

30 декабря  «Снежная дискотека» (танцы под новогодние песенки)

31 декабря – конфетти

 

 

 Приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; создать предновогоднюю праздничную атмосферу во всех видах деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.12.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключительный

(презентационный, контрольный)

1.Оформление портрета Деда Мороза

2.Наглядно-информационный стенд: папка передвижка «Новый год».

3. Окно –поздравление

  «С Новым годом»

4. Проведения  утренника «Новый год у ворот».

 

 

 

 

 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Краткосрочный творческий проект к Новому году в первой младшей группе МК ДОУ Павловский детский сад №11 «Скоро, скоро Новый год!»

Краткосрочный творческий проект к Новому году в первой младшей группе МК ДОУ Павловский детский сад №11 «Скоро, скоро Новый год!»...

Скоро, скоро, скоро Новый Год!!!

Немного из стории о Дедушке Морозе, новогодней елочке и новогодних игрушках......

Краткосрочный творческий проект к Новому году в средней группе «Радуга» «Скоро, скоро Новый год!»

Всем известно, что самый любимый праздник -  это Новый год! Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, запах мандаринок,  украшение дома, подарки под елку. Веселый праздник! Но мало ли кто зн...

Скоро, скоро Новый год! Скоро Дед Мороз придёт!

Консультация для родителей "Как подготовить ребёнка ко встрече с Дедом Морозом"...

Краткосрочный творческий проект к Новому году «Скоро, скоро Новый год!»

Реализация проекта.Совместная деятельность воспитателя и детей.1. Чтение художественной литературы, рассказы, сказки.2. Разучивание стихов, песен к новому году.3. Игры: словесные, подвижные.4. Рассмат...