Как колобок в школу
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА НА ДЕНЬ ЗНАНИЙ

Как Колобок в школу пошёл

Действующие лица:

Ведущий

Колобок

Заяц

Волк

Медведь

Лиса

Ведущий.

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Здравствуйте, взрослые,

Высокие и низкорослые,

В общем- то, все здравствуйте!

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему

Дети: Привет!

Ведущий: С улыбкой солнце дарит свет

Мы говорим ему:

Дети: Привет!

Ведущий: При встрече через много лет

Мы говорим друзьям:

Дети: Привет!

Ведущий: Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы:

Дети: Привет!

Ведущий: День знаний будем мы встречать

И сказки будем вспоминать,

Шутить, играть и танцевать!

Ведущий. Ребята, вы сказки любите?

Тогда расскажу я вам хорошую всем сказку, но на новый лад.

А про кого эта сказка вы узнаете, разгадав загадку.

Был похож на мяч немножко

И катился по дорожкам.

Укатился ото всех.

Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок)

Звучит песенка Колобка. В зал вбегает Колобок, приветствует детей. Из-за ширмы слышится чихание и появляется Зайчик.

Колобок. Здравствуй, Заяц!

Заяц. Здравствуй, а ты – кто?

Колобок (напевая).

Я – весѐлый Колобок,

У меня румяный бок,

На сметане я мешѐн,

На окошечке стужѐн.

Я от дедушки ушѐл,

Я от бабушки ушѐл.

А от тебя, Заяц, и подавно уйду!

Заяц. А куда ты уйдѐшь?

Колобок. Как – куда? В школу! Я хочу учиться!

Заяц. В школу? А что там хорошего? Уроки длинные, переменки –

короткие. На уроках сидеть надо смирно, а попробуй усидеть, когда так

прыгать хочется!

Зачем тебе такая жизнь? Уж лучше я тебя съем!

Колобок. Нет, Заяц! Это несправедливо. Ты мне лучше задание какое-нибудь дай, а если я не справлюсь, тогда и съешь меня!

Заяц. Согласен!

Какое же мне для тебя задание потруднее придумать? Уж больно ты

румяный, да вкусный!

Придумал!

Я в школе научился считать до пяти…

Колобок (разочарованно). У-у-у! И только?

Заяц. А мне больше и не надо, потому что я только пять морковок могу

съесть! Предлагаю тебе сосчитать морковки в моей корзинке, сколько их? А

если не сможешь сосчитать – я тебя съем.

Колобок начинает плакать.

Ведущий. Ребята, давайте поможем Колобку, сосчитаем морковки, чтобы

Зайчик его не обидел.

Педагог демонстрирует корзину с морковками, дети-зрители вместе с

Колобком считают.

Колобок. Вот видишь, Заяц, хорошо я с ребятами умею считать, так что

останешься ты ни с чем!

(поѐт) Я от бабушки ушѐл,

Я от дедушки ушѐл,

А от тебя, Заяц, и подавно уйду!

Колобок убегает.

Звучит весёлая музыка появляется Волк с маленьким мячиком в лапах.

Колобок. Фу! Еле убежал! (Видит Волка). Здравствуй, Волк!

Волк. Здравствуй! А ты – кто? Я тебя раньше не видел!

Колобок (напевая).

Я – весѐлый Колобок,

У меня румяный бок,

На сметане я мешѐн,

На окошечке стужѐн.

Я от дедушки ушѐл,

Я от бабушки ушѐл.

И от тебя, Волк, уйду!

Волк. А куда ты уйдѐшь?

Колобок. В школу! Хочу учиться!

Волк. В школу? А что там хорошего? На уроках у доски отвечать

приходится! А заданий на дом столько задают, что и в футбол поиграть

некогда!

Зачем тебе такая жизнь? Уж лучше я тебя съем!

Колобок. Нет, Волк, это несправедливо! Ты мне сначала задание какое-нибудь дай, а если я не справлюсь, тогда и съешь!

Волк. Согласен!

Какое же мне задание потруднее придумать? Уж больно ты румяный, да

вкусный! Вот, придумал!

Я в школе только уроки физкультуры люблю и дам тебе спортивное

задание! Посмотрю, какой ты спортсмен!

Видишь мой мячик? Будем с тобой играть в игру «Не урони мячик»!

Колобок. Да я ни за что не уроню!

Волк. Ишь, ты, какой ловкий! Так мячик не просто держать надо, а уметь

ещѐ и ловко бросать, упасть не давать! Здесь не одному надо играть.

Вон, смотри, сколько ребят в зале сидит. Ты и бросай им, а они пусть

постараются, тебя не подведут!

А если помощники твои уронят мячик – съем тебя!

Организуется игра со зрителями «Не урони мячик»

Колобок. Спасибо, ребята, что не дали упасть мячику! Выручили меня!

(поѐт). Я от бабушки ушѐл,

Я от дедушки ушѐл,

А от тебя, Волк, и подавно уйду! И в школу побегу быстрее тебя!

Колобок убегает, Волк скрывается за ширмой.

Под музыкальную заставку Колобок встречается с невыспавшимся,

зевающим Медведем.

Колобок. Здравствуй, Медведь!

Медведь. Здравствуй, а ты кто? (Зевает).

Колобок (напевая).

Я – весѐлый Колобок,

У меня румяный бок,

На сметане я мешѐн,

На окошечке стужѐн.

Я от дедушки ушѐл,

Я от бабушки ушѐл.

А от тебя, Медведь, и подавно уйду!

Медведь. А куда ты уйдѐшь?

Колобок. Как – куда? В школу! Я хочу учиться!

Медведь. В школу? И чего ты там не видел? Утром вставать надо рано, а

так поспать хочется! Выходной день только раз в неделю, а каникул и вовсе

не дождѐшься! Давай я тебя лучше съем!

Колобок. Нет, Медведь, это несправедливо! Ты мне сначала задание какое-нибудь дай, а если я не справлюсь, тогда и ешь меня.

Медведь. Согласен.

Какое же мне задание для тебя потруднее придумать? Уж больно ты

румяный, да вкусный!

Придумал!

Очень я люблю песни веселые слушать и танцевать. Сможешь меня

развеселить - я тебя не съем.

Колобок. Ну, слушай мою песенку, Медведь!

Колобок проводит с детьми музыкальную разминку. Медведь тоже пританцовывает.

Медведь. Молодец, Колобок. Развеселил ты меня, поэтому я отпускаю тебя.

Колобок напевает:

Я – весѐлый Колобок, У меня румяный бок,

На сметане я мешѐн, На окошечке стужѐн.

Я от дедушки ушѐл, Я от бабушки ушѐл.

А от тебя, Медведь, и подавно уйду!

Выбегает Лиса.

Лиса. Здравствуй, Колобок, румяный бок!

Колобок. Здравствуй, Лиса! А ты откуда меня знаешь?

Лиса. Я в школе учусь, книжки читаю, все сказки знаю.

Колобок. Правда? Вот и я в школу собрался, а Заяц, Волк и Медведь меня

отговаривали и даже съесть хотели!

Лиса. Не слушай их, Колобок, они в школу ходить не любят, ленятся.

А ты иди в школу и учись хорошенько! Будешь умный, как я!

Колобок. А ты, Лиса, не хвастаешь?

Лиса. Не веришь – проверь!

Колобок. Давайте, ребята, проверим, учится Лиса в школе или нет?

Ведущий. Тогда ответь, Лиса, на вопросы, которые мы тебе будем задавать!

Скажи, Лиса, чему учат в школе?

Лиса: Это очень простой вопрос! В школе учат читать, считать, писать и

многое другое!

Ведущий. Правильно ответила!

Лиса. А теперь я вас хочу проверить, насколько вы хорошо заниматесь.

1. Назовите мне дни недели?

2. Назовите времена года?

3. Отгадайте загадки:

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все,

Что хочешь!

Солнце, море,

Горы, пляж…

Что же это?.. (карандаш)

Любят нос везде совать:

И чертить, и рисовать.

Всё раскрашивают сами

Разноцветными носами. (Цветные карандаши)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

 Можешь и нарисовать.

Кто такая я? (Тетрадь)

Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет… (Ручка)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (книга)

Я весь мир слепить готов —

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин —

У меня есть… (Пластилин)

Карандаш, линейку, ластик

Сохранит коробка-пластик.

Не беда, что очень мал, —

Все вместит цветной… (Пенал)

Лиса. Какие молодцы ребята. Вижу, вы зря время не теряете в детском саду.

И уже много всего знаете.

Колобок. А ты меня, Лиса, не съешь?

Лиса. Нет, Колобок, не съем. Мы с тобой вместе в школу ходить будем,

подружимся!

Ведущий. Вот какой умницей стала Лиса в школе. Поверил Колобок Лисе и

даже подружился с ней.

Колобок и Лиса поют частушки:

1. А сейчас вам на прощанье

Мы частушки пропоѐм.

Мы пойдѐм учиться в школу

И в лесу не пропадѐм!

2. Вам совет даѐм, ребята,

Детский сад не забывать,

Хорошо учиться в школе

И пятѐрки получать!

Колобок и Лиса пляшут под русскую народную плясовую музыку.

Кланяются зрителям.

Ведущий. Понравилась вам сказка на новый лад, ребята? Вот видите, каким

добрым может быть конец у сказки на новый лад, если в школе хорошо

учиться!