Методы и приемы конструктивного общения при организации сотрудничества с воспитателями и родителями в ДОУ
презентация
Взаимодействие семьи и ДОУ играет важную роль в гармоничном и всестороннем развитии каждого ребенка. Проблема сотрудничества дошкольного учреждения с семьей на сегодняшний день остается очень актуальной. Основной задачей педагога-психолога в ДОУ является эффективность и конструктивность взаимодействия, которое представляет собой способ организации взаимодействие семьи и ДОУ играет важную роль в гармоничном и всестороннем развитии каждого ребенка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.82 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Работа с родителями и педагогами реализуется через разнообразные формы: Традиционные формы - Дни открытых дверей - Анкетирование - Родительские собрания - Консультации - Информационный стенд - Консультации специалистов - Совместные досуги - Индивидуальные беседы Нетрадиционные формы : - Памятки для родителей - Школа молодых родителей - Родительский клуб - Университет для родителей - Конкурсы для родителей - Показ открытых занятий - Проведение игровых тренингов - Совместные праздники (чаепитие) - Дискуссионные клубы (только для отцов, только для бабушек и т.д.) - Круглый стол - Педагогическая гостиная - Неформальные беседы - Мастер-классы - Творческие мастерские
Отдельную группу составляют наглядно-информационные методы: Фотографии Выставки детских работ Стенды Ширмы Папки-передвижки
методы и приемы конструктивного общения: Метод позитивных утверждений Метод безоценочного суждения Не переходите с роли или проблемы на личность Ты- и Я-высказывания Метод согласия Метод доброжелательности Метод сохранения уважения к достоинству собеседника Метод психологического поглаживания Метод активного слушания Метод бесконтактного общения
Организация эффективного конструктивного взаимодействия предполагает: Выделение специального времени для общения Создание необходимых удобств для организации взаимодействия Взаимная выработка конструктивных условий
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/27/picture-451965-1401185490.jpg)
Опыт работы на тему: «Современные подходы к организации работы воспитателя с родителями по воспитанию всесторонне развитого ребенка»
Актуальность:За тысячелетнюю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего поколения: семейное и общественное. Каждая из этих ветвей, представляя социальный институт воспитания, о...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/18/picture-501264-1413627690.jpg)
Методы и приемы конструктивного общения при организации сотрудничества с воспитателями и родителями в ДОУ
Методические рекомендации...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/25/picture-1107591-1548400164.jpg)
Тренинговое занятие для родителей «Приемы конструктивного общения»
Цель: овладение приемами конструктивного общения....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/06/picture-1016047-1573048531.jpg)
Методы и приемы конструктивного общения при организации сотрудничества с воспитателями и родителями в ДОУ
Взаимодействие семьи и ДОУ играет важную роль в развитии ребенкка, основная цель которого - всестороннее и гармоничное развитие каждого ребенка. Проблема взаимодействия дошкольного учреждения с семьей...
Доклад "Этика делового общения основа для взаимодействия воспитателя с родителями в ДОУ"
обобщение опыта работы...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-1101362-1547336295.jpg)
ПРИЕМЫ ФАСИЛИТАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ
С введением ФГОС ДО значительно изменились подходы к организации взаимодействия педагоговс родителями. Если раньше педагоги дошкольного образования видели свою миссию в том, чтобы учить, контроли...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-1296709-1607379565.jpg)
Методы и приемы конструктивного общения педагогов с детьми дошкольного возраста
Данная тема является очень важной, т.к. общение с детьми является сутью профессии педагога. И от того, насколько эффективно нам удается это общение организовать, зависит не только самочувствие н...