План по самообразованию на тему «Развитие познавательных действий посредством игр экономической направленности».
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №119» Советского района город Воронеж

                      ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

                        НАД ТЕМОЙ САМООБРАЗОВАНИЯ

                                 На 2020-2021 учебный год

                                                     Выполнила: воспитатель Толкачева И. П.

                                    Воронеж 2020 г.

Актуальность:

Экономика и дошкольник лишь на первый взгляд кажутся слишком далекими друг от друга. Наши дети достойны того, чтобы быть в курсе, как правильно пользоваться средствами, которые они будут зарабатывать во взрослой самостоятельной жизни и чтобы получить первичные представления об экономических понятиях.

В современном мире ребенок поневоле встречается с экономикой, узнает о труде, профессиях родных и близких, о финансовом положении семьи и у него возникает множество вопросов. Нынешним дошкольникам предстоит жить в двадцать первом веке. Это они будут осваивать новую картину мира, складывающуюся, в том числе из экономики. Это потребует от них умений правильно ориентироваться в жизни, самостоятельно, творчески действовать, а значит строить свою жизнь более организованно, разумно, интересно. Насыщение жизни дошкольников элементарными экономическими сведениями способствует развитию у них предпосылок реального экономического мышления, что сделает этот процесс более осознанным.

Экономическое образование надо начинать как можно раньше, желательно уже с дошкольного возраста, так как экономическое воспитание дошкольников не только приближает ребенка к реальной жизни, обучая его ориентироваться  в происходящем, но и формирует деловые качества личности.

Тема: «Развитие познавательных действий посредством игр экономической направленности».

Цель: Повышение теоретического, методического и профессионального уровня путем использования игр экономической направленности.

Задачи:

1. Продолжать повышать собственный уровень знаний путём изучения литературы, журналов дошкольного воспитания, информаций из интернета.

2. Разработать дидактический, иллюстративный и информационный материал  по данной теме.

3. Познакомить с элементарными экономическими понятиями (деньги, товар, заработная плата).

4. Познакомить детей с историей возникновения денег.

5. Дать представление о денежных знаках (монета, купюра) в России и других странах.

6. Организовать взаимодействие с родителями в процессе работы.

План работы на год