Перспективный план по ПДД в подготовительной группе
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Перспективный план  по ПДД

подготовительная группа «Матрёшки»

Цель: Создание необходимых условий для предупреждения детского травматизма на дорогах, повышения компетентности родителей в обеспечении безопасной жизни деятельности детей.

Задачи: - Предупреждение детского дорожно- транспортного травматизма

- Воспитание у детей обшей культуры и формирование умений и навыков безопасного поведения на улице.

-  Пропаганда деятельности среди родителей воспитанников ДОУ по правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге

1. Сентябрь.

1) Информационные ширмочки для родителей «Безопасность на улицах и дороге».

2) Ситуативная беседа с детьми на тему: «Три сигнала светофора» - уточнять представления у детей об улице, дороге, тротуаре. Закрепить представление о назначении светофора, о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зелёный сигнал светофора.

2. Октябрь

1) Беседа с детьми на тему: «Знакомимся со знаками дорожного движения» - Расширять представления детей через знакомство с некоторыми дорожными знаками (предупреждающие, информационно-указательные), воспитывать внимательность.

2) Консультация для родителей: «Для чего нужны светоотражающие элементы».

3) Просмотр мультимедийной презентации «Загадки улицы».

3. Ноябрь

1) Беседа с детьми: «Мчатся по городу автомобили» - продолжать закреплять различные виды транспорта (грузовой, легковой, пассажирский и специальный), формировать понятие о том, что движение на дороге может быть односторонним и двусторонним.

2) Чтение художественной литературы: С.Маршак «Светофор», С.Михалков «Велосипедист».

3)  4)Консультация для родителей: «Безопасное кресло».

4. Декабрь

1) Чтение рассказа Б. Житкова «Что я видел» (главы о Москве, улицах, светофоре)- закрепить знания о правилах дорожного движения.

2) Ситуативная беседа с детьми на тему: «Будь внимателен пешеход!» -  продолжать прививать навыки безопасного поведения на дороге в зимний период, знакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время года, обратить внимание на ледяные и заснеженные дорожки, сосульки, воспитывать внимательность, сосредоточенность.

3) Консультация для родителей: «Безопасность детей на улице в зимний  период».

5. Январь

1) Просмотр мультимедийной презентации «В стране дорожных знаков» - Познакомить дошкольников с правилами и нормами безопасного поведения для приобретения социального опыта. Сформировать умение у детей ориентироваться на улице символическими средствами дорожного движения. Формировать навыки безопасного поведения на дороге. Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.

2)Д\ игра «В гости к дорожным знакам, игра «Собери знак».

3) Изготовление совместно с детьми памяток для родителей:  «Правила перевозки детей в автомобиле».

6. Февраль

1) Беседа с детьми на тему: «Правила поведения на нерегулируемом перекрестке»: Повторить с детьми правила поведения на пешеходном переходе. Систематизировать и уточнить следующие знания детей: чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами, формировать осознанно - правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода. 

2) Чтение: О.Бедарев «Если бы….», В. Семернин «Запрещается - разрешается» - продолжать формировать культуру поведения на дороге.

3) Выставка: «По дороге в детский сад» (рисунки, аппликации, поделки совместно с родителями).

7. Март

1) Чтение: «Уроки вежливости», беседы о правилах поведения в общественном транспорте.

2) Игровая ситуация «Помоги Незнайке» (разбор ситуаций в общественном транспорте).

3) Чтение С. Маршак «Скверная история».

8. Апрель

1) Показ мультимедийной презентации: «Путешествие в прошлое автомобиля»: познакомить детей с историей автомобиля; закрепить знания о частях автомобиля и их функциях; побудить сравнивать разные виды и их назначение, марки автомобилей.

2) С\р игра: «Улица» - водители сдают экзамен на знание правил дорожного движения в игре «Школа Светофора».

3) Консультация для родителей:  «Безопасность детей на дороге и во дворе в весенне - летний период».

9. Май

1) «Игры во дворе» Познакомить детей с различными опасными ситуациями, которые могут возникнуть при играх во дворе дома.

2) «Научи Незнайку играть во дворе» Д/и «Безопасный город».

3)Д\игра: «Дорожные знаки» - закрепить знания о дорожных знаках (запрещающими, предупреждающими, указательными).

4) Чтение стихов и загадок: «О дорожном порядке»: ориентировать детей на запоминание правил дорожного движения и различного вида транспорта в форме загадок.

5) Работа с родителями. Выставка подобранной литературы по ППД.