Совместная проектная деятельность с родителями "Народная кукла"
проект

Надежда Викторовна Шутова

 

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 29 «СИБИРЯЧОК» Творческий проект «Народная кукла» Разработали: Полякова И. В. Шутова Н. В.

Слайд 2

Актуальность Приобщение детей к русской народной культуре является сегодня актуальной темой. Детям обязательно нужно знать историю своего народа, его традиции, культуру, промыслы, чтобы чувствовать себя его частью, ощущать гордость за свою страну. Почему мы выбрали куклу, как средство приобщения детей к народной культуре? Кукла – первая игрушка, поэтому она близка и понятна ребенку. Рукотворная тряпичная кукла – часть народной традиции. Изготавливая ее, ребенок узнает историю своего народа. Кукла не рождается сама, ее создает человек, а самые талантливые творцы кукол – дети. Занятия с детьми народной куклой помогают просто и ненавязчиво рассказать о самом главном – о красоте и многообразии этого мира, его истории. Такие занятия учат ребенка слышать, видеть, чувствовать, понимать и фантазировать. Вместе с тем, в процессе занятий формируются усидчивость, целеустремленность, способность доводить начатое дело до конца, развивается мелкая моторика – все эти качества и навыки пригодятся ребенку для успешной учебы в школе.

Слайд 3

Цель проекта: — формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной народной куклы ; — знакомство с приемами изготовления народных кукол , создание своей коллекции (мини-музея) тряпичных кукол . Задачи проекта: — познакомить детей с историей возникновения тряпичных кукол; — дать детям понятие, что в зависимости от назначения тряпичные куклы делились на группы (игровые, обрядовые, обереговые ) ; — изучить и применить на практике технологии изготовления различных видов тряпичных кукол (закрутка, скрутка) ; — развивать мелкую моторику рук; — формировать индивидуальные творческие способности детей; — учить умению самостоятельно подбирать цветовые решения и украшения для куклы; — обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их значениями (кукла-закрутка, оберег, лоскут, безликая кукла, фартук, нянюшка, рукодельница); — стимулировать развитие коммуникативных навыков и дружелюбия.

Слайд 4

Предполагаемый результат: 1. У детей сформируются знания о русской народной кукл е , материалах, необходимых для её изготовления. 2. В группе созданы необходимые условия для ознакомления детей с тряпичной куклой : — изготовлен лэпбук с описанием разных видов тряпичных кукол; — подборка иллюстраций и фотографий; — технологические карты по изготовлению тряпичных кукол; — мини-музей тряпичной куклы «Куделька» . 3. Продолжено воспитание в детях любви и уважения к народным традициям и прошлому русского народа. 4. Закреплено умение детей высказывать идеи и предположения. 5. Развито умение детей самостоятельно создавать тряпичную куклу. 6. Родители привлечены к активному участию в реализации проекта.

Слайд 5

Этапы проекта Подготовительный этап : 1. Беседа с детьми, постановка проблемы, подбор информации о тряпичных куклах. 2. Создание условий, необходимых для реализации проекта . Основной этап : Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта: б еседа с детьми «Знакомство с тряпичной куклой» (игровые, обрядовые, обереговые ); и сследование куклы. Знакомство с тканью, нитками, лентой, тесьмой и другими материалами, их свойствами (рвутся, мнутся, режутся, кроятся) и видами (шерстяная, льняная, ситцевая ); ч тение русских народных сказок « Василиса Прекрасная», « Терешечка », «Матушкина куколка», « Крупеничка », «Снегурочка » ; р исование «Нарисуй тряпичную куклу »; и зготовление с детьми кукол («кукла- пеленашка », «кукла-девочка » и др.); х ороводные игры «У бабушки Маланьи», «Платок», «Шел козел по лесу »; к онсультация для родителей «Русская народная тряпичная кукла». 2. С оздание лэпбука «Традиционная тряпичная кукла». Завершающий Открытие в группе мини-музея «Куделька».

Слайд 6

Модель «трех вопросов»

Слайд 7

Изготовление кукол

Слайд 8

Информация родителям о народной кукле

Слайд 9

Мастер-класс родителям по изготовлению народной куклы


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Совместная проектная деятельность по теме :"Семья". средняя группа

Сейчас ,в свете ФГТ, всё большее значение приобретают инновационные технологии работы с детьми.Одной из таких технологий является проектная деятельность.Я считаю , что тема "семья"  является наиб...

Использование совместной проектной деятельности взрослых и детей при работе в инклюзивных группах детского сада.

В статье описан опыт работы по внедрению совместной детско-взрослой проектной деятельности в условиях инклюзивных групп детского сада....

Презентация совместной проектной деятельности детей и родителей ДОУ "Осенние фантазии"

Представлен фотоматериал поделок из природного материала. конкурс проходит ежегодно, стал традиционным....

Модель взаимодействия детского сада и семьи в совместной проектной деятельности «Здоровье, спорт, сила, красота».

В прошлом году мы предложили родителям наших воспитанников создать «Портфолио дошкольника», в котором каждый родитель показал и рассказал о личности своего ребенка, его особенностях и потребностях. Тв...

Итоговая совместная проектная деятельность с детьми "Мой родной город"

Знакомство с историей основания города, его символикой, достопримечательностями....