Перспективный план образовательной работы с детьми дошкольного возраста на летний оздоровительный период
календарно-тематическое планирование

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

 (1 июня – международный день защиты детей)

• Международный день защиты детей (Туристическо-экологический квест)
• Беседа о празднике «Международный день защиты детей»
• П/и «Светофор», «Цвета», «Лягушки», «Резиночки», «Классики»
• Конкурс рисунков на асфальте

Старший воспитатель

Музыкальный руководитель

Инструктор физ.культ.

Воспитатели групп

Вторник

Ты мой друг и я твой друг

• Чтение художественной литературы: «Настоящая дружба» (Голявкин В.В.), «Лиса и журавль», «Под грибом» (Сутеев В.Г.) и др.
• Игры «Что такое хорошо, что такое плохо», «Испорченный телефон», «Волшебные очки» и др.
• П/и «я – змея», «Иголка, нитка, узелок», «Сова» и др.
• Аппликация: изготовление открыток для друга.

Воспитатели

Среда

Лес – наше богатство

• Чтение художественной литературы о лесе и его обитателях: «Тропинка в лесу» (Ю. Дмитриев)
• Драматизация сказки о лесе
• Беседа о безопасном поведении человека в лесу
• Составление коллажа «Знаки правил поведения в лесу»
• Рисование «Летний лес»
• Экспериментирование с водой и песком
• «Заучивание стихов о лесе

Воспитатели

Четверг

Сказки Пушкина

• Оформление книжной выставки по произведениям А.С. Пушкина
• Чтение сказок А.С. Пушкина: «Сказка о рыбаке и рыбке»

•  Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Прослушивание произведений в аудиозаписи «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

• С/р игра: «Библиотека»
• Театрализация сказок Пушкина различными видами театра

Воспитатели

Пятница

Что такое здоровье 

• Кинозал: просмотров мультфильмов «Фиксики: Витамины», «Барбоскины: В здоровом теле здоровый дух»,  «Три кота: Микробы»
• Беседа «Из чего состоит здоровье человека»
• Составление коллажа «Наше здоровье»
• Д/и «Разложи полезные продукты»,  «Подбери пару», «Закончи предложение».
• П/и «Иммунитет», «Как говорят части тела», «Правила гигиены».
• С/р игра «Магазин продуктов», «Аптека»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

Моя Родина

• Беседа «Символы моей страны»
• Рассматривание на глобусе границы России
• Разучивание стихов о России
• Д/и «Наша Родина», «Подбери одежду Аленушке и Иванушке»
• Викторина «Наша Родина – Россия»
• Чтение русских народных сказок

Воспитатели  

Вторник

День России

• Музыкальный праздник «День рождения Страны»
• Выставка рисунков «Моя Россия»
• Рассматривание альбома «Народы России»
• Загадывание загадок о народных игрушках и видах росписи
• Д/и «Праздники в России», «Русские народные костюмы»
• П/и по мотивам русских народных сказок

Воспитатели  

Четверг

Мой режим дня

• Беседы: «О режиме дня»
• Чтение художественной литературы:
• Составление собственного режима дня с помощью наклеек и картинок
• Разучивание стихотворения о режиме  дня
• Д/и: «Что перепутал мальчик», «Делай все по часам»
• П/и: «День, ночь»,  «Мы не скажем, а покажем»

Воспитатели  

Пятница

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья

• Кинозал: просмотр мультфильмов «Аркадий Паровозов: Почему нужно соблюдать режим дня», «Спортания – мультфильм про спорт. Здоровый образ жизни (1 серия)»
• Беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода », «Как правильно загорать», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью»,
• Составление памяток: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»
• Отгадывание загадок по теме
• Изготовление эмблемы группы «Мы здоровы»

Методист

Воспитатели  

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День доктора

• Беседы: «Профессия врач»

• Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда»

• Чтение: «Воспаление хитрости» (А. Милн),  «Прививка» (С. Михалков), «Чудесные таблетки», «доктор «Айболит» (К. Чуковский)
•  Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач»
• Приход королевы - Зубной щетки
• Отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского
• Рисованиелюбимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского
• С-р игра «Больница»
• Игра – драматизация по сказке «Айболит»

• П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь»
• Игры с водой

Воспитатели

Вторник

День Зарядки

• Акция «На зарядку становись»
• Пальчиковые игры
• Чтение сказки «Ежиковая зарядка» (А. Лукшин)
• Весёлая гимнастика после сна
• Обсуждение сказки про зарядку и простуду

• Флеш-моб «Звериная зарядка»

Инструктор физ.культ.

Методист

Воспитатели

Среда

День любимой игрушки

• Выставка любимых игрушек
• Чтение стихов и рассказов про игрушки
• Конструирование дома для игрушек
• Д/и «Подбери тень игрушки», «Найди на рисунке геометрические фигуры», «Отыщи игрушки в крупе»
• С/р игра «Магазин игрушек»

Воспитатели

Четверг

День хороших манер

• Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
• Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
• Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы» Г. Остер
• Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
• Задания: «Как можно (поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
• П/и: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо»
• С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты»

Воспитатели

Пятница

Летние виды спорта

• Кинозал: Просмотр мультфильмов «Спортания: Баскатбол. Футбол», «Три кота: Теннис с папой»»
• Составление альбома «Летние виды спорта»
• Пластилиновая выставка (лепка) «Мячи для разных видов спорта»
• П/и «Мини-голф», «мини футбол», «мини-теннис»
• Д/и «Спорт и спортсмены», «Что нужно спортсмену»
• Словесные игры «Правда или нет», «Подскажи словечко»
• С/р игра «Чемпионат группы»
  

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

 (23 июня – международный олимпийский день)

• Знакомство с олимпийскими символами
• Рассматривание альбомов по теме
• Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель»,  «Меткие футболисты», «Быстрые наездники»
• Конкурс «Угадай вид спорта»
• Аттракцион «Поймай мяч шляпой»
• Катание на самокатах
• Рисование «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка»
• С/р игра: «Олимпиада»

Воспитатели

Вторник

 (День радуги)

• Чтение сказок про радугу
• Заучивание песенок и речевок про радугу
• Экспериментирование  - образование  радуги
• П/и «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Встань на свое место»
• Д/и: «Соберем радугу», Соберем цветик – семицветик»
• Рисование «Радуга», «Радужная история»
• Изготовление радуг из различных материалов (бумага, пластилин, разноцветные пуговицы, ленты, нитки, фетр и т.д.)
• Выставка «Радуга»

Воспитатели

Среда

День опытов и экспериментов

• Игровая ситуация вхождения в день «Мы – ученые»
• Беседа «Профессия ученый и чем он пользуется»
• Эксперименты с водой
• Д/и «Тонет, не тонет», «Живое – не живое», «Рыбалка», «Узнай по запаху»
• Эксперименты с красками
• Эксперименты с бумагой
• Эксперименты с магнитом
• Зарисовывание экспериментов в «Научную книгу группы»

Воспитатели

Четверг

Всемирный день рыболовства

• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»
• Отгадывание загадок по теме
• Чтение художественной литературы: «Дядя Миша», «Палочка-выручалочка» (В. Сутеев),
• Конкурс рисунков «Золотая рыбка»
• Д/и: «Где спряталась рыбка», «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери»
• П/и: «Ловись рыбка», «Найди свой дом», «Прокати обруч»
• С/р игра: «Дельфинарий»

Воспитатели

Пятница

День туристов

• Беседа о туризме и туристах
• Чтение художественной литературы: Н.Носов «Великие путешественники»
• Интерактивный поход в лес (изучение основ туризма)
• П/и «Собери рюкзак», «Пролезть через пещеру», «Болото»
• Разучивание походных песен
• Д/и «Что можно, а что нельзя делать в лесу», «Лекарственные растения», «Опасности в лесу»
• Разучивание девиза и речевки в поход

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День пожарной безопасности

• Беседы: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Профессия пожарный»,

«Чтобы не получить ожоги»

• Чтение: «Тревога» М. Лазарев, «Рассказ о неизвестном герое» С.Я. Маршак. Знакомство с пословицами и поговорками по теме пожарной безопасности
• Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
• Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
• Оформление коллажа «Правила противопожарные!»
• П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар»
• С/р игра: «Служба спасения»

Воспитатели групп

Вторник

День правил дорожного движения

• Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасно переходим дорогу»
• Чтение художественной литературы:
• «Волшебный мяч» (Т.А. Шорыгина), «Как неразлучные друзья дорогу переходили» (А. Иванов), «Марта и Чичи идут в парк» (Т.А. Шорыгина), «Как Стобед качался на качелях» (Д. Орлова), «Огнехвостик» (В. Ардов), «Законы улиц и дорог» (И. Серяков). Поэтические произведения:  «Если бы...» (О. Бедарев), «Посмотрите, постовой» (Я. Пишумов), «Самый лучший переход» (Я. Пишумов)Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»
• Проигрывание ситуаций по ПДД
• Оформление альбома «Знаки дорожного движения»
• С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
• Строительные игры: «Гараж»; «Новый район города»; «Пассажирские остановки», «Различные виды дорог»
• П/и: «Автоинспектор и водители»; «Веселый трамвайчик», «Безбилетный заяц»
• Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»

Воспитатели групп

Среда

1 июля

Четверг

День волшебной сказки

• Чтение волшебных сказок в соответствии с возрастной группой
• Рисование «Любимый герой сказки»
• Сочинение сказки группы
• Инсценировка новой сказки
• П/и «Бабка Ёжка», «Водяной», «Сказочные герои»
• Отгадывание загадок со сказочными героями

• Д/и «Кто за кем», «Я назову, а ты продолжи», «Сказочная путаница»

Воспитатели групп

Пятница

День хороших манер

• Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Зачем нужны правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
• Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
• Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы» Г. Остер
• Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
• Задания: «Как можно (поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
• П/и: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо»
• С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День радуги

• Чтение сказок про радугу
• Заучивание песенок и речевок про радугу
• Опытно-экспериментальная деятельность  - образование  радуги
• П/и «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Встань на свое место»
• Д/и: «Соберем радугу», Соберем цветик – семицветик»
• Рисование «Радуга», «Радужная история»
• Изготовление радуг из различных материалов (бумага, пластилин, разноцветные пуговицы, ленты, нитки, фетр и т.д.)

• Выставка «Радуга»

Воспитатели  

Вторник

День заботы и любви

• Беседы с детьми: «Моя семья», «Что такое родословное древо», «Что радует и что огорчает близких людей»
• Конкурсы: «Семейное древо», «Семейный герб» - совместно с родителями
• Изготовление подарков для родных и близких людей
• Наблюдения за прохожими на прогулке
• Фотовыставка "Наша дружная семья".
• С/р игра : «Семья»
• П/и: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «Догони мяч», «Добрые слова» - с мячом

Воспитатели групп

Среда

8 июля –

Всероссийский день семьи, любви и верности

• Беседы: «Что такое семья», «Что такое дом»
• Рассматривание семейных фотографий
• Праздничное развлечение
• Оформление альбома «Детский сад – большая дружная семья»
• Д/и «Члены семьи»

• Конкурс песен и стихов о семье

Воспитатели групп

Четверг

День сказок Владимира Сутеева

• Оформление книжных уголков в группах.
• Рассматривание портрета писателя, его иллюстраций к сказкам
• Рисование по мотивам произведений
• Д/и: «Угадай сказку», «Раскрась героя»
• П/и: «Волшебная палочка», «Карусели», «Береги предмет»
• Кукольный театр по сказке В. Сутеева
•  Литературная викторина по произведениям В. Сутеева

Воспитатели групп

Пятница

День природы

• Наблюдения за погодными явлениями
• Экскурсия на метеостанцию детского сада
• Рассматривание альбомов «Времена года»
• Конкурс загадок о природе
• Чтение художественной литературы о летней природе
• Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»
• Игры с природным материалом
• Изготовление альбома «Природа Родного края»  
• Изготовление вертушек, султанчиков, воздушного змея
• Изготовление знаков «Правила поведения в лесу»
• Д/и: «Береги природу», «Скажи название» «Назвать растение по листу»,
• П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», «Ловишки»
• С/р игра: «Лесное путешествие»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День почты

• Беседы: «Профессия почтальон» «Что такое почта»
• Чтение художественной литературы: С.Я. Маршак «Почта», Б. Житков «Почта», Э. Успенский «Каникулы в Простоквашино»
• Выставка почтовых конвертов и марок
• Конкурс рисунка «Моя марка»
• П/и: «Передай письмо», «Кто быстрее», «Найди свой цвет»
• С/р игры: «Турбюро», «Почта»
• Работа почтового ящика детского сада «Отправь письмо другу»

Воспитатели групп

Вторник

День птиц

• Беседа на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы нашего города»
• Отгадывание загадок о птицах
• Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
• Сочинение рассказов детьми о птицах
• Наблюдение за птицами
• Д/и: «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»
• Чтение эскимосской сказки: «Как ворон и сова друг друга покрасили», «Покормите птиц» А. Яшин, «Синица» Е. Ильин, Д. Биссет «Хлебные крошки»
• П/и: «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики», «Вороны и гнезда»
• С/р игра: «Зоопарк»

Воспитатели групп

Среда

День юмора и смеха

• Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского
• Игры с воздушными и мыльными шарами
• Чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков
• Опытно-экспериментальная деятельность «Показ фокусов»
• Игры:  «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника»,  «Фантазеры»,  «Да – нет», «Царевна – Несмеяна»
• С/р игра: «Цирк»
• П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

Воспитатели групп

Четверг

День рисунков на асфальте

• Беседа «Чем мы можно рисовать»
• Опытно-экспериментальная деятельность с мелом
• Д/и «Нарисуй по точкам», «Закрась геометрическую фигуру»
• Конкурс рисунков на асфальте
• П/и «Замри – отомри», «Угадай, что я рисую в воздухе»

Воспитатели групп

Пятница

День любимой игрушки

• Выставка любимых игрушек
• Беседы «Моя любимая игрушка», «Нужно ли беречь игрушки и как»
• Чтение стихов, сказок и рассказов про игрушки
• Конструирование дома для игрушек
• Д/и «Подбери тень игрушки», «Найди на рисунке геометрические фигуры», «Отыщи игрушки в крупе»

• С/р игра «Магазин игрушек»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День русской народной сказки

• Чтение русских народных сказок в соответствии с возрастной группой
• Рисование героев русских народных сказок
• Отгадывание загадок по русским народным сказкам
• Выставка рисунков, выполненных совместно с родителями «Любимые сказки»
• Русские народные подвижные игры
• Д/и «Что сначала, что потом», «Шляпа фокусника», «Помоги герою найти свою сказку»
• Инсценировка русских народных сказок при помощи кукольного театра

Воспитатели групп

Вторник

День цветов

• Беседы о цветущих растениях
• Чтение художественной литературы А. Толстой «Колокольчики», В. Катаев «Цветик-семицветик», Е. Благинина «Одуванчик», «Черемуха», Ю. Мориц «Цветок»
• Рассматривание альбомов «Цветы»
• Опытно-экспериментальная деятельность – Кувшинки в воде
• Оформление альбома «Мой любимый цветок» - рисунки детей
• П/и «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне»
• Д/и: «Собери букет», «Цветочный магазин»
• Изготовление цветов из бумаги (способом оригами)
• Лепка «Барельефные изображения растений»
• Экскурсия на цветник
• С/р игра «Цветочный магазин»

Воспитатели

Среда

День воды

• Беседы на тему «Где живет вода», «Кому и зачем нужна вода»
• Разучивание стихов о воде
• Опытно-экспериментальная деятельность – Свойства воды
• Рисование «Обитатели моря» нетрадиционными техниками рисования
• Д/и «Очисти озеро от мусора», «Плавает не плавает», «Что мы знаем о воде»
• П/и «Огонь-вода», «Не проливай», «Солнышко и дождик»

• С/р игры «На рыбалке», «На пляже»

Воспитатели групп

Четверг

День Дельфина

• Беседы «Обитатели моря», «Кто такой дельфин»
• Отгадывание морских загадок
• Опытно-экспериментальная деятельность «Свойства соленой воды», «Тонет – не тонет»
• Развлечение «Наш друг – дельфин»
• Оформление альбома «Морские обитатели»
• Рисование «Такие разные дельфины»
• С/р игра «Дельфинарий»
• Изготовление буклетов для родителей «Добрый друг – дельфин»

Воспитатели групп

Пятница

 (26 июля – день военно-морского флота)

• Игра – путешествие «По дну океана»
• Беседа «Моряки»
• Рассматривание альбома «Защитники Родины»
• Чтение и заучивание стихотворений о моряках
• Лепка «Лодочка»
• Рисование «По морям, по волнам»
• Опытно-экспериментальная деятельность – Почему корабль не тонет
• Игры со строительным материалом и  песком «Построим корабль»
• П/и: «Докати мяч», «Достань кольцо», «Найди где спрятано», «Береги предмет»
• С/р игра: «На корабле»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(День насекомых)

• Беседы о насекомых
• Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая
• Рисование «Бабочки на лугу»
• Д/и: «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы»
• Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой»
• П/и: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь»
• Наблюдения за насекомыми на прогулке
• С/р игра: «На даче»

Воспитатели групп

Вторник

День животных

• Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась Красная книга Марийского края?»
• Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Рисование «Несуществующее животное», дорисовывание
• Д/и: «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «Найди пару», «Кто спрятался»
• П/и: «У медведя во бору», «Волк и зайцы»,  «Бездомный заяц», «Зайка серый умывается»
• С/р игра: «Ветеринарная больница»

Воспитатели групп

Среда

День огородника

• Рассматривание энциклопедий
• Подбор иллюстраций, открыток по теме
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Инсценировка «Спор овощей»
• Оформление газеты «Удивительные овощи»
• Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки»
• П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик»
• С/р игры: «Овощной магазин», «Семья на даче»

Воспитатели групп

Четверг

День Дружбы

• Занимательная беседа в игровой форме «Секреты дружбы»
• Д/и  «Кто с кем дружит?», «Скажи, кто твой друг?» «Фотографии друзей»
• Чтение художественной литературы «Зимовье зверей», «Урок дружбы» (Михаил Пляцковский), «Яблоко» (Владимир Сутеев), «Бременские музыканты» (Братья Гримм). 
• Лепка «Лунтик и его друзья»
• Групповая аппликация «Паровозик Дружбы»
• Прослушивание детских песен о дружбе
• С/р игра в гости к другу

Пятница

День домов и домиков

• Беседы «Что такое дом», «Кто в каком доме живет», «Части дома» «Профессии на стройке»
• Чтение художественной литературы: В. Сутеев «Капризная кошка»,«Теремок», «Зимовье зверей», Г.-Х. Андерсен «Старый дом»; рассказы В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок», С. Баруздин «Кто построил этот дом», М. Пожарова «Маляры», В.Гуров «Дома и домики».
• Конструирование домиков из различных материалов и конструктора
• Д/и «Дом, котором я живу», «Найти каждому свой домик»
• С/р игра «Стройка»

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День железной дороги

• Беседы: «Что такое железная дорога», «Профессии на железнодорожном транспорте», «Когда появилась железная дорога и поезд», "Грузовые и пассажирские поезда"
• Конструирование макета железной дороги и поездов из различных видов конструктора
• Д/и «Собери поезд из геометрических фигур», «Загрузи вагоны товаром», «Чья одежда», «Правила поведения железнодорожном транспорте и на вокзале»
• Аппликация «Поезда»
• Отгадывание загадок по теме железнодорожного транспорта, ж/д вокзала, ж/д профессий
• С/р игра «На железнодорожном вокзале»
• П/и «Вагончики», «Загружаем вагоны»

Воспитатели групп

Вторник

День бумажной салфетки

• Беседы «Правила этикета за столом», «Из чего изготавливают бумагу и бумажные салфетки»
• Разгадывание загадок о бумаге
• Д/и «Сервировка стола»
• Разучивание стихотворения «Мы для кукол стол накроем»
• Создание фигур из бумаги (оригами) и бумажных салфеток
• Оформление выставки «Волшебная бумага»
• Опыты с бумагой

Воспитатели групп

Среда

День светофора

• Беседы «Что такое светофор», «Зачем людям нужен светофор?»
• Рисование «Светофорчик»
• Д/и «Расставь правильно дорожные знаки», лото «Дорожные знаки»
• Чтение художественной литературы И. Гурина «Правила дорожного движения», А. Усачев «Домик у перехода», И.Кончаловский «Самокат», Н. Носов «Автомобиль»
• Решение проблемных ситуаций
• П/и «Светофор», «Передай жезл», «Стоп, идите»
• Викторина от Светофор Светофорыча

Воспитатели групп

Четверг

День физкультуры

• Спортивный праздник «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
• Беседа «Что такое физкультура», «Виды спорта»
• Разучивание кричалок про физкультуру
• Д/и «Угадай какой спортсмен», «Найти предмет»
• П/и «Баскетбол», «Волейбол», «Футбол», «Теннис»
• Эстафеты «Веселые старты»
• С/р игра «Олимпийские игры»
• Флешмоб «Герои спорта»

Воспитатели групп

Пятница

День русских богатырей

• Беседы «Русские богатыри», «Как на Руси выглядели воины», «Подвиги богатырей»
• Рассматривание и раскрашивание альбома «Русские богатыри»
• Постройка крепости из различных видов конструктора
• Д/и «Отгадай из какой сказки герой»,  «Найди по карте»
• П/и «Всадники», «Полоса препятствий», «Заря, заряница»
• Чтение сказок и былин про русских богатырей
• Рисование и выставка «Богатыри Земли Русской»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День деревьев

• Беседы «Зачем человеку дерево», «Деревья нашего края»
• Рассматривание альбомов с изображениями различных деревьев
• Словесные игры «Живое – неживое», «Что бывает наверху, что внизу»,  « Какое настроение у дерева» « Назови дерево, которое понравилось» « Придумай имя елочке» « Что умеет наше дерево».
• Чтение пословиц и поговорок о деревьях
• Д/и : «Угадай, с какого дерева упал лист», «Четвертый лишний», « Чем является дерево для насекомых»
• П/и: «Найди, где спрятано», «Съедобное – несъедобное»
• С/р игры: «Поход в лес»

Воспитатели групп

Вторник

День родного края

• Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш город»
• Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»
• Беседа о природных богатствах родного края, о растениях, которые выращивают в нашем городе
• Чтение и разучивание стихов о родном крае
• Создание альбома «Наш любимый город»
• Д/и:: «Ассоциации – город», «Что где находится» (схемы, карты).
• С/р игры: «Город»
• Рисование и выставка «Сызранский помидор»

Воспитатели групп

Среда

День лекарственных растений

• Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений»;
• Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях
• Сбор гербария лекарственных растений.
• Совместно с родителями изготовление мини-альбомов «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы собственного сочинения.
• Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее»
• П/и: «1-2-3 – к растению беги», «Найди пару»

• С/р игра «Аптека»

Воспитатели групп

Четверг

День юного ученого

• Беседа «Кто такой ученый»
• Защита проектов конкурса «Юный ученый»
• Опытно-экспериментальная деятельность

• Рисование нетрадиционными способами
• С/р игра «Научная лаборатория»

Воспитатели групп

Пятница

 День космоса

• Беседы «Космонавты», «Какие животные были в космическом полете», «Что едят космонавты»
• Отгадывание космических загадок
• Д/и: «Построй ракету», «Расставь правильно планеты»,
• Рисование «Космические пришельцы»
• Конкурс построек из конструктора и бросового материала «Космический корабль будущего»  
• П/и: «Собери космический мусор», «Полоса препятствий»
• Опытно-экспериментальная деятельность «Вращение планет»
• С/р игра: «Школа космонавтов»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День путешественника

• Беседы: «Что мне больше всего понравилось в путешествии»
• Чтение: «Великие путешественники» Н. Носов,  «Снежная королева» Г.Х. Андерсен, «Цветик – семицветик» В. Катаев
• Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи»
• П/и: «Найди сокровище» - с опорой на карту, «Бездомный заяц», «Воробушки и автомобиль»
• Д/и: «Географические пары», «Живая энциклопедия»
• Выставка «Путешествие в будущее - транспорт будущего» совместно с родителями
• С/р игра: «Турбюро»

Воспитатели групп

Вторник

День хлеба

• Знакомство с различными видами хлеба
• Беседы: «Откуда пришла булочка», «От зернышка до булочки»
• Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений  о хлебе
• Рассматривание альбома «Путешествие колоска»
• Рисование:  «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб»
• Лепка из соленого теста
• Оформление выставки «Мой любимый Хлеб» - совместно с родителями
• Пантомима «Пирожки»
• П/и: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай», «Калачи»

Воспитатели групп

Среда

День Яблони и яблок

• Беседы: «Чем полезны яблоки», «Как вырастает яблоня»
• Просмотр  книг, альбомов, энциклопедий о сортах яблок
• «Яблочные мастерские» - рисование и лепка яблок различными способами и материалами
• Чтение стихов о яблоне, сказок В. Сутеева «Мешок яблок», «Яблоко»
• Д/и: «Приготовим компот», «Сложи яблоки в коробки»
• П/и: «Собери яблоки в корзину», «Пчёлы и стрекозы»

• С/р игра: «На даче»

Воспитатели групп

Четверг

День пожарной безопасности

• Игры: «Пожароопасные предметы», «Что необходимо пожарному»
• Беседы «Правила поведения при пожаре»
• Рассматривание альбома «Люди героической профессии»
• Чтение и обсуждение художественных произведений
• Рассматривание плакатов, иллюстраций
• Изготовление запрещающих знаков по пожарной безопасности
• Д/и: «Можно - нельзя», «Предметы – источники пожара», «Домашние помощники», «Кому что нужно», «Я начну, а ты закончи»
• П/и: «Ловишки», «Прятки», «Найди предмет», «С кочки на кочку», «Пробеги тихо»
• С/р игры: «Отважные пожарные»

Воспитатели групп

Пятница

День ягод

• Беседа: «Какие бывают ягоды», «Чем полезны ягоды», «Правила поведения в лесу»
• Ягодная викторина
• Чтение русских народных сказок «Три медведя», «Маша и медведь», «Гуси-лебеди», «Лисичка со скалочкой»
• Раскрашивание ягодного альбома
• Д/и «Какая ягода лишняя», Какое варенье», «Собери ягоды в лукошки», «Садовник»
• П/и «В лес за ягодкой», «Вкусная ягодка», «Ягодка-малинка», «Гриб, дерево, ягодка»
• С/р игра «Кафе мороженого»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День государственного флага

• Беседа «Российский флаг», «Где можно встретить государственный флаг»
• Рисование, аппликация «Наш флаг»
• Прослушивание гимна России
• Просмотр презентации (картинок) «Флаги разных стран»
• Д/и «Собери флаг России», Знатоки символики Российской Федерации»
• П/и «Города и флаги», «Возьми флажок»

• С/р «Путешествие по России»

Воспитатели групп

Вторник

День солнца

• Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко»
• Наблюдение за солнцем на прогулке утром и вечером
• Опыты и эксперименты на прогулке с солнечным светом и тенью
• Заполнение дневника наблюдения за солнцем
• Д/и: «Кляксы», «Выложи солнце»
• Рисование солнышка мелками
• П/и: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь»

Воспитатели групп

Среда

День грибов

• Беседа «Польза и вред грибов»
• Рассматривание альбома «Съедобные и несъедобные грибы»
• Ситуативный разговор «Как не заблудиться в лесу», «Если ты оказался один в лесу»
• Лепка и выставка «Грибная поляна»
• Д/и «Найди лишний гриб», «Собираем грибы», «Грибная корзина»
• П/и «Ежик в лесу», «Поймай гриб», «Грибники», «Грибок в

кузовок», «Гриб, дерево, ягодка»

• Игровое упражнение «Грибник»
• Толстой А. «Грибы», В.Катаев «Грибы», С.Аксаков «Грибы», А.Толстой «Девочка и грибы»
• С/р игра «В поход за грибами»

Воспитатели групп

Четверг

День прощания с летом

• Развлечение «До свидания, лето!»
• Фотовыставка «Яркие моменты лета»
• Игры-эксперименты с мыльными пузырями
• Дворовые подвижные игры «Краски», «Казаки-разбойники», «Мы не скажем, а покажем»
• Рисование «Мое любимое лето»
• Рисование на песке; рисование мелом на асфальте

Воспитатели групп

Пятница

День сбора урожая

(овощей и фруктов)

•  Беседы о летнем урожае, консервировании урожая
• Д/и «Угадай на вкус», «Угадай, овощ или фрукт?», «Витамины»,
• Разгадывание загадок об урожае
• П/и «Собираем урожай», «Суп, компот»
• Словесная игра «Угадай овощи»
• Рисование «Консервируем овощи и фрукты»
• Экскурсия на огород детского сада
• Интерактивный показ последовательности роста растений
• Коллективная аппликация (лепка) «Корзина с урожаем»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День школы

• Беседа «Что такое школа», «Зачем человеку школа»
• Чтение худ. литер. А. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино», А. Алексин «Первый день», А. Барто «В школу», В. Берестов «Читалочка», Л. Воронкова «Подружки идут в школу», Л.Н. Толстой «Филлипок», С.Я. Маршак «Первый день календаря».
• Д/и «Скажи наоборот»,  
• Разгадывание загадок про школьные предметы
• Конкурс рисунка «Мой портфель»
• Игры «Собери портфель», «Оденься в школу», «Найди лишний предмет»

• С/р игра: «Школа»

Воспитатели групп