Коллекционирование с детьми
учебно-методический материал

Слайд 1

Коллекциониро-вание Воспитатель -Кричковская Людмила Алексеевна

Слайд 2

В Китае говорят: “Кто имеет увлечение, проживает две жизни” Коллекционирование – это внимание, память, гибкость и нестандартность мышления, умение наблюдать, сравнивать, анализировать, комбинировать, обобщать, выделять главное .

Слайд 3

Виды коллекций Коллекции доступные для дошкольников могут быть самыми разнообразными . Выделяют следующие группы коллекций: Коллективные (групповые ) – это коллекции, собранные в группе с помощью воспитателей , детей и родителей. Инициатором групповых коллекций выступает педагог . Тематика коллективных коллекций отражает программное содержание познавательного развития, Домашние - это коллекции собранные дома или с помощью родителей. Хранятся они дома и дети приносят их в детский сад для временной выставки. Индивидуальные – это детские «сокровищницы», в них собраны самые разнообразные вещи, причем каждая из этих вещей имеет огромную ценность и значимость для ребенка .. Индивидуальные коллекции определяются разными мотивами, поэтому можно условно выделить несколько видов коллекций: эмоциональные, познавательные, социальные.

Слайд 4

Требования к работе с коллекциями Рекомендации к тематическому содержанию коллекций : выбирать тему коллекции лучше исходя из интересов ребенка , доступность – объекты коллекций должны соответствовать возрастным особенностям восприятия детей, быть доступны для понимания; разнообразие – чем богаче коллекция, тем выше ее развивающий компонент ; учет гендерных особенностей детей (коллекции для девочек и коллекции для мальчиков); учет возрастных особенностей детей - в младшем возрасте детей привлекают игрушки животных, в старшем - фигурки динозавров, модели автомобилей , открытки, значки и т.д. педагогическую ценность представляют эпизодические коллекции – выставки предметов обихода (посуды, обуви, украшений и т.д.) и выставки безопасность – все объекты коллекции должны быть безопасны с гигиенической стороны и не травма опасны в работе с ними;

Слайд 5

Рекомендации к размещению коллекций: В группе должно быть отведено место для выставки объектов, и хранения коллекции; целесообразнее если коллекции в детском саду служат не просто образцами , а объектами, с которыми ребенок имеет возможность играть, постоянно подбирать группы по цвету, размеру, форме, конструировать, эксперименти - ровать , сравнивать . Поэтому очень важно размещать коллекции так, чтобы они были доступны детям; коллекция должна иметь эстетичный, привлекательный вид; все объекты должны быть систематизированы по категориям ;

Слайд 6

Этапы работы с коллекцией Организация педагогической работы с коллекцией проводится в три этапа: 1 этап – подготовительный : • накопление запаса конкретных представлений о коллекционировании у детей и родителей; • индивидуальные беседы с детьми по выявлению интересов и потребностей ; 2 этап – основной : • побуждение детей к получению информации об объектах коллекционирования ; • чтение художественно познавательной литературы, энциклопедий; • включение коллекций в организацию совместной деятельности с детьми; • работа по формированию у детей бережного отношения к коллекции. 3 этап – заключительный : • организация выставок коллекций; выставок творческих работ детей; • презентация отдельных экспонатов коллекций или коллекции в целом;

Слайд 7

Коллекционирование в группе

Слайд 8

Коллекция пуговиц

Слайд 9

Коллекция матрешек

Слайд 10

Коллекция колокольчиков

Слайд 11

Коллекция насекомых

Слайд 12

Коллекционирование дома

Слайд 13

Мишки начали "собираться" лет 15 тому назад еще до появления у меня своих деток. Все началось с Мишки - папы, которого мне подарили когда я немного приболела. Затем появилась как-то случайно Мама с новорожденным и старший сынок. (Эта семейка отмечена на фото сердечком). Потом мишки появлялись и по случаю (день рождения, Новый год и т.д.) и просто так. Все мои родные и друзья знали, какой подарок мне точно понравится. Сейчас почти все мишки и и не только плюшевые, но и сделанные из других материалов, и их друзья, собраны в одном месте и занимают весь шкаф . Гранина Е.В.

Слайд 14

Улиточки - случайная коллекция (если ее можно так назвать). Начинала я их шить для подарков друзьям, коллегам, на продажу. А потом получилось так, что почти каждую вторую мне жалко стало отдавать и они стали "коллекционироваться". Гранина Е.В.

Слайд 15

Коллекция лаков. Бергер Вика

Слайд 16

Это наши барби . Их мы начали собирать после того, как крестный подарил первую барби на день рождения . Машинки начали собирать после того как сын снялся в рекламе компании « Липхер » и ему подарили точную копию.

Слайд 17

Коллекция феечек Винкс . Могильниковы Кристина и Вероника

Слайд 18

Коллекция « Cемейка Family ». Могильниковы Кристина и Вероника

Слайд 19

«Коллекция маленьких кукол» Ефимовой Полины

Слайд 20

«Коллекция голубей» Нестерович Ангелина

Слайд 22

Коноклефилия — коллекционирование брелоков для ключей Копоклефилия — коллекционирование колец для ключей и самих ключей Ганофилия — коллекционирование огнестрельного оружия Найфофилия — коллекционирование ножей Фумофилия — коллекционирование курительных трубок, кисетов, мундштуков, портсигаров, табакерок, табачных пузырьков Мемомагнетика — коллекционирование магнитов на холодильник Вексиллология — коллекционирование флагов и знамён Кампанофилия — коллекционирование колокольчиков и колоколов Диджитабулизм — коллекционирование напёрстков Алкоминималистика — коллекционирование миниатюрных бутылочек с алкоголем Мылофилия — коллекционирование мыла Шандалофилия — коллекционирование свечей Стилофилия — коллекционирование карандашей и ручек Филоботия — коллекционирование обуви Аналогофилия — коллекционирование разнородных, но аналогичных по теме предметов — например сбор всего, что связано с изображением лошадей: почтовых марок, открыток, настенных календарей, фотографий, картин Коллекционирование вин Коллекционирование шильдиков Коллекционирование телефонных карт Коллекционирование пластиковых карт Коллекционирование автографов известных людей