Проект "День матери"
проект (подготовительная группа)
Мы разработали проект для подготовительной группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «День матери»
для детей подготовительной группы
Подготовили воспитатели: Белова С.А., Урцева В.Ю.
МБДОУ детский сад с. Тирлянский
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово: «МАМА».
И нет слов нужнее, чем оно!
Вид проекта: творческий.
Цель проекта: воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле – маме.
Задачи проекта: Обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»; побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку); развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста; воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми; развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
Актуальность:
Праздник «День Матери» основан Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку - маме является необходимым составляющим нравственного воспитания детей.
Из беседы с детьми выяснили, что у них недостаточно знаний:
О профессиях своих мам; О празднике «День матери» в России;
Недостаточно сформирована потребность радовать маму добрыми делами.
Так возникла проблема – дети недостаточно знают о своих мамах, о праздниках для мам (кроме 8 Марта). Мы решили вместе с детьми и родителями собрать материал о семьях детей (о семейных традициях; о том, где и кем работают мамы; о замечательных бабушках).
Оборудование, материалы: оформление выставки репродукций картин русских художников «Мать и дитя» в уголке искусств, семейные фотографии детей, нарисованные детьми портреты мам, поздравления, подарки для мам, видеоролик «Портреты наших мам», презентации «Самая родная», «Цветы для любимой».
Использование информационно-коммуникативных технологий: ноутбук, проектор, экран для проектора, колонки.
Участники проекта: дети подготовительной группы (6-7 лет), мамы детей, воспитатели группы, музыкальный руководитель.
Срок реализации: ноябрь 2020г.
Предполагаемый результат:
Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей: Развитие художественного вкуса детей и взрослых, развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности; совершенствование стиля партнёрских отношений.
Содержание работы:
Подготовительный этап: подбор методической литературы; разучивание стихотворений о близких людях; консультация с родителями.
Цель: подготовка к празднику «Тепло сердец любимых мам»; сотрудничество с родителями по подготовке к итоговому развлечению.
Основной этап проекта:
Беседы: «Моя семья», «Моя мама», «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие». Послушать рассказ М. Зощенко «Показательный ребенок». Цель — Знать фамилию, имя, отчество своих родителей, где работают, общие интересы в семье. В ходе беседы дать детям представление о семье, об особой роли мамы в семье.
Чтение пословиц и поговорок. Цель — Учить детей четко проговаривать звуки и буквы, понимать значимость каждого слова в пословицах и поговорках.
Занятия по художественному творчеству: изготовление поделок «Сердечки» в подарок мамам на день матери; рисование портретов мам, на тему «Моя мамочка», «Наряд для мамы»; лепка «Сладости для мамы», «Цветы для мамы»; раскрашивание раскрасок по теме «Семья»; Цель — Учить лепить, рисовать людей, передавать в них образы своих родных. Формировать элементарные семейные ценности. Стремиться делать подарки своим близким, радовать их.
Занятия по познанию: «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как маме помочь приготовить салат», «Мой дом, моя семья», Беседа «Мой дом – моя крепость», пальчиковая гимнастика «Моя семья», игра «Подбери слова-действия», «Кто какой». Цель — Расширить преставления о труде взрослых . Дать знание об своих исторических корнях, желание знать своих бабушек, прадедушек; знать, чем они занимались, вызывать у детей гордость за вою семью.
Занятия по коммуникации: заучивание стихотворений наизусть Е. Благинина «Посидим в тишине», М. Родина «Мамины руки», словесная игра «Мамочка», тематическая образовательная деятельность «День матери» «Моя семья». Цель — Формировать желание рассказывать о своей семье, гордиться своими близкими, приводить их в пример, продолжать развивать интонационную выразительность речи, воспринимать ритм стихотворения.
Чтение художественной литературы. Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок «Кукушка» ( ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день». Цель – воспитывать доброе, уважительное отношение к маме; выделять главную мысль произведения, мораль.
Занятия по музыке. Разучивание частушек и игры на ложках. Цель — формировать активное участие детей в подготовке к праздничному вечеру.
Сюжетно - ролевые игры: «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра, мама-маляр). Цель - продолжить развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего.
Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши»; рассматривание семейных фотоальбомов. Цель - формировать гендерную, семейную принадлежности.
Заключительный этап проекта: разработка презентации «Портреты наших мам»; изготовление презентации «Мать и дитя»; оформление фотовернисажа в папке - передвижке на основе семейных фотографий «День матери». Цель — совместное сотрудничество с родителями.
Итоговое развлечение «Тепло сердец любимых мам!». Цель — Создание благоприятной атмосферы на празднике; вызвать как у детей, так и у родителей положительных впечатлений; стремиться любить, беречь и понимать друг друга.
Работа с родителями: Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Пословицы и поговорки о маме». Беседы с родителями на эти темы. Проведение совместной деятельности ребенка с мамой по ручному труду (изготовление игрушек, картинок, декорирование и т.д.). Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».
Создание и обогащение картотеки «Художественного народного творчества произведений о маме» совместно с родителями.
Участие родителей в итоговом развлечении в подготовительной группе «Тепло сердец любимых мам»;
Использованная литература:
Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». М.: Мозаика- Синтез, 2014.
Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи» подготовительная группа. – Москва: Центр педагогического образования 2008
Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста.- Ростов- на- Дону: Феникс,2012.
«Книга для чтения в детском саду и дома». – Москва ОНИКС 2009.
Сахипова З.Г. Читаем детям.- Ленинград: Просвещение, 1987.
О маме. Стихи и рассказы.- М.: Детская литература,1988.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«День матери» Сценарий праздника в детском саду, посвященного дню матери. Совместная деятельность родителей с детьми старшей группы.
«День матери»Сценарий праздника в детском саду, посвященного дню матери....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/24/picture-113988-1353786911.jpg)
В День матери в детском саду поздравляют матерей (мам и бабушек воспитанников), не забывайте и о педагогах и сотрудниках, ведь они тоже МАТЕРИ!
В каждом государстве отмечают День матери по своим традициям. Однако, везде в этот день всем матерям и беременным женщинам дарят восхитительные поздравления с добрыми пожеланиями. В последнее во...
Тематическая разработка НОД подготовительной группы в ДОУ "Земная жизнь Пресвятой Богородицы".("Образ Пресвятой Богородицы - прообраз женщины матери"), посвященному дню Материи в России.
Познакомить детей с событиями, произошедшими в земной жизни Пресвятой Богородицы; формирование умения понимать смысл основных благодетелей: послушания, смирения, любви; воспитывать в детях необходимос...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/15/picture-436939-1397588211.jpg)
Методический материал к презентации"Мастер класс конструирование из бытового материала" для детей подготовительной группы.
Поделиться идеей создания игрушки. Предложить коллегам как вариант художественного конструирования совместной деятельности с детьми. Развивать творческие способности у детей, совершенствовать ум...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/28/picture-466252-1406536065.jpg)
В работе использовали разный материал: пластилин, природный материал, краски, кисточки, кариндаши.
В своей работе дети использовали разный материал, дети учились работать последовательно, с интересом, желание выполнить работу. Развивали творчество, аккуратность в работе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/06/picture-517952-1415296695.jpg)
Конспект занятия по конструированию из природного материала (шестой год жизни, первый этап обучения, третье занятие, материал – древесные грибы и кора)
На этом занятии у детей формируется умение анализировать природный материал как основу будущей поделки; они обучаются трем основным приемам построения образа способом «опредмечивания» - умению «изменя...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/05/picture-783015-1517815834.jpg)
Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»
Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: Развивать у детей игровые умения и навыки, которые позволят им развертывать самостоятельно творческую игру. ...