Лекция. проект "По святым местам земли Магаданской"
материал

                                               Публичная лекция

Добрый день! Хочу представиться. Я Ватехович Нина Сергеевна воспитатель высшей квалификационной категории, детского сада 67 г Магадана.Хочу представить вашему вниманию проект «По святым местам земли Магаданской» разработанный мною в рамках кружковой работы «Основы православной культуры».  

Тематическое поле : святые места Магадана  (соборы ,     храмы ,  часовни).

Вид проекта: познавательный .

Продолжительность: краткосрочный.

Сроки реализации проекта: 25.02  по 01.05.2019 г.

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

 Цель : Знакомство со святыми местами Магадана (храмами , соборами , часовень ) ; их внутреннем обустройством .

Задачи :

- Углублять знания детей о святых местах , которые находятся на территории Магадана ;

- приобщать: к истокам духовной культуры русского народа, к нравственным ценностям;

- возрождать лучшие традиции семейного воспитания, ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей, знакомить детей с правилами поведения в церквях, храмах, часовни;

 -умение отражать свои впечатления в художественно – продуктивной деятельности ;

- воспитывать личностные качества, стремящиеся к доброте, способные противостоять злу; духовно-нравственные чувства, раскрывая значение православия в жизни человека.

Актуальность :

Духовно-нравственное воспитание очень актуально сегодня, поскольку, как сказал Н.И.Пирогов, конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребёнке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов детской натуры в сознательное стремление к идеалам добра и правды и, наконец, постепенное образование твёрдой и свободной воли.

Духовно-нравственное воспитание в детском дошкольном возрасте является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребёнка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры, которая, со времён основания Русской государственности, тесным образом связана с православием.

Это доказывает особую значимость разработки проекта. Его особенность заключается в знакомстве детей с соборами, храмами, часовни. Раскрывает их роль и значение для верующих в Бога людей, знакомит с их внутренним обустройством, с культурой поведения человека в храме и другими основами православной культуры.

Этапы реализации проекта.

I этап:

1. Проведение занятий с детьми старшего дошкольного возраста по темам: «Внутреннее устроение храма: иконостас, алтарь и светильники в храме», «Храм – Дом Божий. О детской молитве», «Храм – дом Божий: священнодействия и таинства».
2. Подбор дидактического материала:

- путеводитель по православным местам Магадана;

-дидактические игры(«Хорошо-плохо», «Что относится к храму?»), иллюстрации с изображением храмов, соборов, монастырей Магадана, атрибуты их внутреннего обустройства;

- художественно- продуктивная деятельность(рисование на тему: «Храм- дом Божий».

- Чтение художественной литературы(отрывки из произведения И.Шмелёва «Лето Господне», чтение Евангельских текстов из Детской библии.

- беседы о смысловом содержании обычаев, обрядов, традиций праздников и подготовке к ним, православной церковной  символике,

- слушание классической музыки (П.Чайковский «Утренняя молитва», «Святки»), колокольных перезвонов (в записи),

- разучивание песен, стихотворений.

                                               II этап:

1. Размещение фото выставки в группе и иллюстрации с изображением храмов, соборов, часовни;

2. Интерактивное путешествие по святым местам земли Магадана;

                                                          III этап:

1. Праздник  «Светлый праздник Пасхи».
2. Экскурсия в Магаданский Свято-Троицкий собор с детьми и родителями при участии отца Димитрия.

В заключительном этапе  прошла экскурсия в Свято-Троицкий собор, которую провел  священнослужитель Димитрий. Он рассказал и показал детям и их родителям архитектуру Собора, внутренне убранство, дети с удовольствием слушали, рассматривали росписи на стенах и потолках, Отец Димитрий рассказал о иконостасах и о святых изображенных на нем. Рассказал о мощах находящихся в соборе, показал как правильно крестится и как надо себя вести в святых местах. Дети с родителями побывали в нижнем зале собора и главном, дети с родителями поставили свечи, поднимались на балкон и могли сделать фото главного зала, в конце экскурсии самые смелые дети вместе с родителями поднялись на колокольню… Дети и родители остались под хорошим впечатлением от экскурсии. Считаю, что данный проет удачно реализован, цели и задачи выполнены.  Спасибо за внимание!!!