Методические разработки
консультация

№ п/п

Название мероприятия

Цель, задачи

Дата

Категория участников

Форма и место проведения

1.

Ознакомила с планом мероприятий по проведению Дней защиты от экологической опасности.

- способствовать улучшению экологической обстановки и снижение отрицательного воздействия антропогенных факторов на здоровье людей, повышать экологическую культуру детей, родителей и педагогов

15 апреля

Педагоги, дети, родители

- выставка рисунков, беседы - группы д/с

2.

Принимали участие в уборке и благоустройстве территории детского сада.

приобщить детей к рациональному использованию водных ресурсов;

осуществить практические дела, направленные на сбережение запасов чистой воды, развивать  интерес у детей к исследовательской деятельности, воспитывать бережное отношение к природным ресурсам

20 апреля

Педагоги, дети

тематические НОД, опытно-экспериментальная деятельность, наблюдения, игры - группы д/с, музыкальный зал

3.

Провели мероприятие «Всемирный день Земли»

- знакомить детей с проблемами охраны окружающей среды, с основными проблемами и задачами экологии; обратить их внимание на ту угрозу, которую представляет воздействие человека на окружающую природу;

- формировать познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении

22 апреля

Педагоги, дети

- трудовая деятельность - территория д/с;

- праздник «Мы-защитники Земли» - музыкальный зал

4.

Показали презентацию, Долгое эхо Чернобыля… (посещение музея)

- познакомить с событиями 30-летней давности – аварией на Чернобыльской АЭС – причинами, последствиями;

- воспитывать уважение к героям-ликвидаторам страшной катастрофы

26 апреля

Педагоги, дети,

- беседы, чтение художественной литературы - группы д/с,

5.

Провели беседу с детьми, на тему: «День экологических знаний»

- воспитывать эстетические чувства, любовь к природе, Родине, прививать экологические навыки и уважительное отношение к окружающей среде, миру природы

15 мая

Педагоги, дети

- трудовой десант -групповые участки;

- викторина “Знатоки природы” - старшие,группы д/с

6.

Провели  анкетирование с родителями на тему: «Насколько вы компетентны в вопросах экологии?»

- уточнить знание экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей в улучшении качества окружающей среды и в деле воспитания детей

23 мая

Педагоги, дети, родители

- анкетирование родителей всех групп

7.

«Украсили участок нашего детского сада»

- познакомить детей с разнообразием цветущих растений,

правилами высаживания цветов на клумбы; формировать желание ухаживать за ними;

- воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей среде

27 мая

Педагоги, дети

 групповые участки д/с

8.

Провели музыкальное развлечение. «Международный День защиты детей»

- защищать права детей, заботиться о безопасности жизнедеятельности

1 июня

Педагоги, дети, родители

- развлечение «Мы - веселые ребята, мы – ребята-дошколята!» - музыкальный зал, территория д/с;

конкурс рисунков - группы д/с

9.

Провели экологический проект на тему: «Экологическое воспитание старших дошкольников в работе с родителями»

- формировать правильное отношение к природе во всем ее многообразии;

-показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры

3 июня

Педагоги, дети, родители

- проект в старшей группе – территория д/с

10.

Провели беседу «Вылечим дерево…»

- формировать ответственное отношение к окружающей среде, навыки практического решения  экологических проблем;

- обогащать представления у детей знаний об уходе за деревьями

3 июня

Педагоги, дети

групповые участки д/с

11.

Провели выставку фотографий на тему: «Бережем природу»

- формировать экологическую культуру у детей;

- воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру

3 июня

Педагоги, дети, родители

- выставка плакатов – территория д/с