Проект "книжная неделя". для детей и родителей
презентация

Слайд 1

Слайд 2

Детская книга всегда была и остается одним из главных средств воспитания детей. Книга входит в мир ребенка, обогащает его мир, делает его интересным, полным необычайных открытий. Ознакомление с художественной литературой является важной составляющей программы обучения и воспитания дошкольников. К сожалению , педагоги и родители отмечают недостаточный интерес детей к художественной литературе. Значимая проблема: Дети дошкольного возраста мало знакомы с литературным наследием, проявляют недостаточный интерес к книгам, у них плохо развита связная речь.

Слайд 3

Цели проекта : Введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей Развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства Раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей

Слайд 4

Задачи проекта : Выявить знание детских сказок через различные виды игр Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней Учить развивать сюжет, формировать творческое рассказывание Использовать «сказочные» языковые средства Развивать связную речь детей посредством формирования умения составлять пересказ Активизировать творческое мышление Развивать традиции семейного чтения

Слайд 5

Этапы работы : Составление перспективного плана Беседа с детьми и родителями о предстоящей "книжной неделе" Проведение анкетирования среди родителей на тему: "В чем воспитательная сила книги в семье?" Детям и родителям предложить дома перечитать любимые книжки Нарисовать любимых сказочных героев по прочитанным книгам "Издать" свою книжку – малышку

Слайд 6

Пути реализации проекта: Оформление книжного уголка "Любимые сказки" Выставка детских рисунков "Мой любимый сказочный герой" Организация выставки "книжек-малышек" Разработка рекомендаций для родителей "Роль семейного чтения в формировании интереса у ребенка к книгам"

Слайд 7

В результате: Дети.... Познакомились с народным творчеством, с творчеством детских писателей Научились бережно обращаться с книгами и "ремонтировать" их Приняли участие в создании творческих работ по прочитанным произведениям Сформировали навыки пересказа произведений Познакомились со "сказочными" языковыми средствами

Слайд 8

В результате: Родители.... Активно поучаствовали в реализации проекта Проявили осознанный интерес к "книжной неделе" Получили возможность организовать процесс совместного творчества и общения со своим ребенком Пополнили книжный уголок детскими книгами Приняли участие в создании книжек-малышек Получили консультацию по формированию интереса у ребенка к книгам

Слайд 9

В результате: Педагоги.... Закрепили и систематизировали знания о многообразии народного творчества Наработали картотеку стихов, пословиц, загадок, книг Подобрали методическую и детскую литературу Провели анкетирование и разработали рекомендации для родителей Создали уголки "Любимых детских книжек" Разработали информационные папки, альбомы

Слайд 10

Продукт проекта: Иллюстрации по любимым сказкам Книжки-малышки Пополнение библиотеки группы новыми книжными изданиями Рекомендации для родителей Презентация проекта

Слайд 11

Заключение: Данный проект "Книжная неделя" направлен на то, что если организовать деятельность ребенка так, что книга займет первостепенное место в процессе его развития, то ребенок научится не просто прочитывать книгу, но и соотносить ее со своими делами, мыслями, поступками. А в этом и состоит основная задача воспитания книгой.

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ