планирование воспитательно-образовательной деятельности на февраль
методическая разработка (подготовительная группа)
планирование воспитательно-образовательной деятельности на февраль
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40.59 КБ |
Предварительный просмотр:
ФЕВРАЛЬ 2021 СЕТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППА «ВАСИЛЕК»
Тема неделии | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
ПТИЦЫ (ДОМАШНИЕ) | 1 9.00 Логопедия Дифференциация звуков (в-вь) Диктант слов. Ударение 9.40 Ознакомление с окружающим миром «Птичий двор» 20 Музыка «Вечер», муз. С.Прокофьева; Игра на детских музыкальных инструментах. | 2 9.00 Логопедия Составление рассказа «Строим снеговика» Деление слов на слоги. 9.40 Рисование «Жили у бабуси два веселых гуся…» 10.20 1.Бег на четвереньках, возвращаться ползанием из и.п. сед в упоре сзади. 2. Ведение мяча в прямом направлении до ориентира правой рукой, после ориентира - левой. П/И «Птицелов» | 3 9.00 ФЭМП Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Закреплять умение измерять объем жидких веществ с помощью условной меры. Развивать внимание, память, логическое мышление. 10.20 Музыка «Танец с платками», рус. нар. мелодия. Самостоятельная детская деятельность. Побуждать к пению знакомых песен. | 4 9.00 Логопедия Звук и буква Д. Звонкие согласные звуки в конце слова. 9.40 Рисование «Птичий двор» по сказке Х.К.Андерсена «Гадкий утенок» 10.20 Физкультура 1. Ходьба с перешагиванием через предметы. 2. Прыжки через короткую скакалку. П/И «Птицелов» | 5 9.00 Развитие речи Сравнение домашних и диких птиц. 9.40 Лепка «Петушок с семьей» 12.20 Физкультура (на улице) 1.Ходьба между санками «змейкой», бег в умеренном темпе. 2.Игровые упражнения: «Точная подача», «Попрыгунчики». П/И «Два Мороза». |
ТРАНСПОРТ | 8 9.00 Логопедия Предлоги под, из-под-работа над предложением по опорным словам 9.40 Ознакомление с окружающим миром «Виды транспорта»
«Пароход», муз. Е.Тиличеевой. «Узнай песню по вступлению». | 9 9.00 Логопедия Звук и буква Г. Чтение слов, предложений, текстов. 9.40 Рисование «На чем ты хотел бы поехать» 10.20 Физкультура 1. Бросание мяча вверх 2. Прыжки через длинную скакалку (скипинг) | 10 9.00 ФЭМП Продолжать знакомить с часами и устанавливать время на макете часов. Совершенствовать представления о последовательности чисел в пределах 20.Развивать умение делить целое на 8 равных частей и сравнивать целое и его части. Развивать умение определять местоположение предметов относительно друг друга. 10.20 Музыка «Игра с бубном», польск. нар. мелодия. Закреплять умение отвечать на вопросы о характере музыки | 11 9.00 Логопедия Дифференциация звуков (к-г). Притяжательные местоимения. 9.40 Рисование «Дирижабль» 10.20 Физкультура 1. Метание в горизонтальную цель правой и левой рукой способом от плеча с расстояния 4 м. 2. Ползание на животе с подтягиванием двумя П/И «Посадка пассажиров в автобус» | 12 9.00 Развитие речи Пересказ рассказа В.Суслова «Кто сильнее?» 9.40 Аппликация «Корабли на рейде» 12.20 Физкультура (на улице) 1. Ходьба в колонне по одному в умеренном темпе; бег по всей площадке, на сигнал «Фигуры!» остановиться и показать какую – либо «фигуру». 2. Игровые упражнения: «Гонки санок», «Пас на клюшку». П/И «Затейники». |
АРМИЯ. ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА | 15 9.00 Логопедия Родственные слова «Гном и дом» 9.40 Ознакомление с окружающим миром «Защитники Родины». 10.20 Музыка «На границе», муз. В.Волкова, сл. Е.Карасева; «Яблочко», рус.нар. мелодии. | 16 9.00 Логопедия Звук и буква Ш. Согласование слов в предложении. 9.40 Рисование Иллюстраций к стихотворению С. Михалкова «Наша Армия родная» 10.20 Физкультура 1. Перебрасывание мяча друг другу через шнур способами: - от груди; - из-за головы; 2. Пролезание в обруч 3. Ходьба на носках между набивными мячами. Эстафета «Надеваем спасательный круг». | 17 9.00 ФЭМП Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Развивать представления о геометрических фигурах и умение рисовать их на листе бумаги. Закреплять умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой. Совершенствовать представления о частях суток и их последовательности. 10.20 Музыка «Песенка про папу», муз. В. Шаинского. Марш «Стой, кто идет?»; «Упражнение с флажками» | 18 9.00 Логопедия Дифференциация звуков (С-Ш). Беседа по картине «Наша Армия» 9.40 Рисование «Лучший в мире папа» 10.20 Физкультура 1. «Спецназ штурмует высоту» - Лазанье на гимнастическую стенку, с переходом на другой пролет и спуск вниз. 2. Ходьба парами по стоящим рядом параллельно гимнастическим скамейкам, держась за руки. П/И «Пограничники и нарушители». | 19 9.00 Развитие речи Заучивание стихотворения "Наша Армия родная" Лидия Лермонтова 9.40.Лепка «Самолеты» 12.20 Физкультура (на улице) 1. Ходьба по гим.скамейке, высоко поднимая колени, руки в стороны; в чередовании с прыжками на двух ногах через модули высотой 20 см, 2 модуля. 2. Прыжки на двух ногах через гимнастическую скамейку, опираясь на руки, продвигаясь вперед. П/И «Выжигало» |
СЕМЬЯ | 22 9.00 Логопедия Предлоги к, от. Работа над предложением с предлогом. 9.40 Ознакомление с окружающим миром «Бабушкин сундук» 10.20 Музыка Музыкально – дидактические игры на развитие чувства ритма. «Танец с цветами» под музыку «Вальс» А. Гречанинова. | 23 | 24 9.00 ФЭМП Учить измерять длину отрезков прямых линий по клеткам. Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Развивать представления о величине предметов. 10.20 Музыка «Мама», муз. П.И.Чайковского. Рус.нар.игра «Горошина» | 25 9.00 Логопедия Приставочные глаголы. Рассматривание картины «Моя семья» 9.40 Рисование «Семейный портрет» 10.20 Физкультура 1.Бег на четвереньках, возвращаться ползанием из и.п. сед в упоре сзади. 2. Ведение мяча в прямом направлении до ориентира правой рукой, после ориентира - левой. П/И «Удочка» | 26 9.00 Развитие речи Составление рассказов на тему «Моя семья» по плану. 9.40 Аппликация «Мамин шарф» 12.20 Физкультура (на улице) 1. Ходьба и бег с выполнением задания «Найди свой цвет». 2. Игровые упражнения: «Не попадись», «Метание снежков». П/И «Белые медведи», «Карусель». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/10/picture-456774-1407663961.jpg)
Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в группе раннего возраста на февраль месяц
План разработан по тематическим неделям. 1-2 неделя посвещенна теме" Семья".Задачи: Формировать представления о себе, о своём телесном облике, учить узнавать себя в зеркале, говорить о себе в первом л...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/19/picture-221270-1489935745.jpg)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ 2 НЕДЕЛЯ ФЕВРАЛЯ. Тема: «Наша армия».
Тема: «Наша армия».Цели: продолжать расширять представления детей о российской армии; рассказывать о трудной, но почетной обязанности – защищать родину, охранять ее спокойствие и без...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/24/picture-900059-1548320185.jpg)
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ. Группа: 2 группа раннего возраста. 1 группа раннего возраста. С 29.01.18г. - 04.02.18г. Тема: февраль 1неделя. «Знакомство с русским народным фольклор -
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ.Группа: 2 группа раннего возраста. 1 группа раннего возраста. С 29.01.18г. ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/24/picture-900059-1548320185.jpg)
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ. Группа: 2 группа раннего возраста. 1 группа раннего возраста. С 05.02.18г. – 11.02.18г. Тема: февраль 2 неделя. «Знакомство с русским народными сказками
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ.Группа: 2 группа раннего возраста. 1 группа раннего возраста. С 05.02.18г. ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/30/picture-1079551-1633012011.jpg)
Примерное календарное планирование воспитательно – образовательной деятельности. (1,3 недели февраля)
Тема недели: "Дом, квартира, мебель"Цель:Формировать понятия: дом, квартира. Уточнить представления детей о мебели, материале изготовления, предназначении, истории происхождения. Тема н...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/20/picture-792524-1463763798.jpg)
Планирование воспитательно-образовательной работы 15 февраля-26 февраля 2021г.
Планирование воспитательно-образовательной работы15 февраля-26 февраля 2021г....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/15/picture-1261868-1597452710.jpg)
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА январь - февраль
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА январь - февраль ...