Интегрированное занятие "Плакат для наших мам" в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Красносельский детский сад "Тургай" комбинированного вида Высокогорского муниципального района Республики Татарстан»

Коллективная работа «Плакат для мам» в средней группе №2 «Сказка»

Подготовила и провела

Воспитатель: Гарифзянова Э.Д.

Высокая Гора-2020  г.

Конспект занятия ориентирован на средний дошкольный возраст. Занятие включает в себя элементы  аппликации.

Цель: Научить детей методам и приёмам создания  аппликации из цветной бумаги и фотографий.

Задачи:

- обучающие; совершенствование умений и навыков работы с бумагой, клеем.

- развивающие; развитие композиционных умений (расположение фотографии на листе в зависимости от характера формы и величины), развитие творческих способностей, мышления, воображения, расширение кругозора детей, знакомство с новым общественным праздником «Днем Матери».

- воспитательные; воспитание аккуратности, самостоятельности, внимательности при работе с бумагой, ножницами, клеем, воспитание доброго, внимательного и уважительного отношения к маме, воспитание желания радовать маму добрыми делами и поступками.

Предварительная работа.

Чтение художественных произведений о маме, рассматривание иллюстраций, семейных фотографий, совместное обсуждение смысла пословиц о маме, вернисаж детских работ «Портрет моей мамы».

Интеграция образовательных областей; художественно – эстетическое, познание, социализация, коммуникация, безопасность, музыка, здоровье.

Здоровьесберегающие технологии; физкультминутка, пальчиковая гимнастика.

Материал и оборудование; фотографии мам, клей – карандаш, ватман белого цвета,клеенка,тарелка,иллюстрации на тему «Мама»,песня Юлия Селиверстова «Хороши у нас в руках цветочки»,запись текста и музыки песни Ульяны Андреевой «Добрая, милая мама»,мольберт,выставка на ленточках «Портрет моей мамы», выставка на столе «Умелые ручки моей мамы»,скатерть,ноутбук,проектор,видео,флешка,конверт, мяч,поделка «Букет цветов».

Ход занятия:

1. Приветствие.

Воспитатель: - стихотворное приветствие
-Здравствуй, правая рука
Здравствуй, левая рука
Здравствуй, друг, здравствуй, друг,
Здравствуй, весь наш дружный круг.
Я люблю свой детский сад,
В нём полным-полно ребят,
Может - сто, а может- двести?
Хорошо, когда мы вместе! Все на месте? Все ли тут?
Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.
2. Отгадывание загадки.

Воспитатель: - Чтобы понять, кому сегодня мы посвятим наш день, отгадайте загадку:
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: "Вставать пора? "
Кашу кто успел сварить?
Чаю в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех? (Ответы детей)
Воспитатель:
- Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое слово, которое произносит человек. Недаром среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. И сегодня наш день мы посвящаем этому замечательному празднику.
- Самое лучшее слово на свете «МАМА». Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится и оберегает нас.

3. Сюрпризный момент.

Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята,кто-то нам оставил конверт. Хотите посмотреть,что там?(флешка с посланием от мам)

Просмотр видео «Наши мамы»

Воспитатель: Ребята, хотите мамам подарить в ответ танец?

Дети: Да.(дети берут на руки свои поделки «Букет цветов для мам» и танцуют.

4.Танец «Хороши у нас в руках цветочки».

Воспитатель: Ребята, а кто желает рассказать нам стихотворение про маму?

5. Рассказ стихотворения.

          Азалия

Мама, мамочка, мамуля,

Ты такая красотуля.

Ты меня за всё прощаешь

И всегда всё понимаешь.

Поздравляю нежно я

С днем мамулечки тебя.

Ребята, вот видите, как автор этого стихотворения ласково называет свою маму: мама, мамочка, мамулечка. А скажите мне, какими ласковыми словами можно еще назвать маму?

Дети: (ответы детей) милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная и т. д.

6.Игра с мячом «Назови детеныша».

Воспитатель: Ребята, хотите поиграть?

Дети: Да.

Воспитатель: Встаньте в круг. Я буду называть маму животного и бросать вам мяч, а вы  детеныша назовете мне в ответ.

Воспитатель: - Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу.
- Но не только мама должна о нас заботиться, вам, детям тоже нужно помогать своим мамам.

Воспитатель: Молодцы! А как мы можем поздравить свою маму?

Дети: (ответы детей) рассказать стих, подарить цветы, хорошо себя вести, спеть песню.

Воспитатель: Ребята, а я вам предлагаю поздравить ваших мам красочной газетой, которую мы сделаем сами.

7. Физкультминутка «Дружно маме помогаем»

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

(Подражательные движения по тексту.

Воспитатель: У каждого из вас лежат фотографии ваших мам – надо их приклеять в ватман рядом с сердечкой, которую мы с вами готовили ранее.

Так мы выражаем свою любовь и благодарность нашим мамам.

8. Пальчиковая гимнастика. «Наши мамы».

Много мам на белом свете, разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи.

Всех их очень любят дети!

Журналист и инженер, поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке.

Повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель –

Мамы разные нужны, сжимают обе ладошки в «замочек»

Мамы разные важны! разводят руки, поднимают ладошками вверх.

9.Рисунки пап и детей «Портрет мамы».

Воспитатель: Ребята,наши папы тоже присоединяются к нашим поздравлениям. Посмотрите, какие красивые рисунки нам подготовили наши дорогие папы.

10. Аппликация «Сердечки».

Я приготовила газету с сердечками,на которую каждый из вас будет приклеивать фотографию своей мамы. А пока вы будете приклеивать, я поставлю вам красивую музыку, чтобы каждый из вас вспоминал свою любимую мамочку и делал подарок для нее с любовью.

Каждый ребенок располагает фотографию мамы внутри сердечка. Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, как вы постарались, получилось просто замечательно.

11.Итог.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете вашим мамочкам понравится подарок, который мы приготовили?

Дети: (ответы детей)

Газета вывешивается в раздевалке на кануне праздника.