Тема: «Зима. Зимующие птицы»
план-конспект занятия (старшая группа)

Логопедическое занятие по развитию лексико-грамматического строя речи

Тема: «Зима. Зимующие птицы»

Цель : Обобщить знания детей о зиме и зимующих птицах.  Развитие лексико-грамматических навыков детей ,для совершенствования связной речи.

Задачи :

1.Речевое развитие:

- расширение и конкретизация представлений о зиме и зимующих птицах, явлениях живой и не живой природы;

-уточнение, расширение и активизация словаря по теме;

-закрепление в существительных с обобщающими значениями: зима, птицы;

-формирование и совершенствование грамматического строя речи (практическое употребление отдельных падежных  окончаний ,единственного и множественного числа существительных, употребление в речи пространственных представлений).

-формирование навыка составление предложений по вопросам учителя-логопеда, умения отвечать на вопросы коротким и /или полным ответом;

-развитие ОРН: формирование навыка правильного физиологического и речевого дыхания, согласование речи с движением;

-формирование фонематического восприятия, элементарных навыков    звуко-слогового анализа;

-формирование пространственных представлений , артикуляционной и общей моторики ,  слухового и зрительного внимания ,мышления, памяти.

2.  Познавательное развитие :

3.Социально-коммуникативное развитие:

-формирование у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива;

-учить высказывать свою точку зрения;

-учить слушать речь взрослого и сверстников, поддерживать беседу.

4. Художественно-эстетическое развитие:

-развивать чувство прекрасного ,через зимний пейзаж.

5. Физическое развитие:

-способность сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей.

-Интеграция  образовательных областей: Речевое развитие; Познавательное развитие; Социально-коммуникативное развитие; Художественно-эстетическое развитие; Физическое развитие.

Оборудование : Презентация , дыхательные тренажеры, символы гласных звуков, картинка .

Предварительная работа: Наблюдение за изменениями в природе во время прогулок с родителями и воспитателями, разучивание речи с движением «Снегири», обучение отгадыванию загадок, рассматривание сюжетных картинок из пособия Вохринцевой С.В. по теме «Зима», «Зимующие птицы».

План НОД:

1. Организационный момент «Правило речи»;
2. Прогулка в зимний лес;
3. Ориентировка в пространстве «Покажи ,где птика»;
4. Дыхательное упражнение «Пенье птиц»;
5. Звуко-слоговой анализ слов;
6. Речь с движением «Снегири»;
7. Развитие связной речи;
8. Возвращение из зимнего леса.