План самообразования
материал (старшая группа)

Месяц

Название темы

Формы работы

Сентябрь

Экологический десант

1.Составить перспективный план работы по самообразованию

2.Подобрать и изучить методическую литературу по теме самообразования

3. Создать уголок осеннего леса: поместить альбомы, иллюстрации с изображением даров леса, муляжи фруктов, овощей, грибов.

4. Беседа с детьми на тему «Приметы осени»

5. Чтение стихотворений об осени, рассматривание осенних деревьев, рассматривание иллюстраций осеннего леса

6. Выставить папку-передвижку об осеннем времени года. 

7.Уход за комнатными растениями

Октябрь

Дорога к экологии

1.Консультации на экологическую тему для родителей «Не причиняя вреда природе», «Сокровища леса».

2. Дидактические игры на прогулке: «С какого дерева лист?» 

3. Беседа «Почему осень называют золотой»

4. Изучение научно-методической литературы: Николаева, С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей.

5. Огород на подоконнике

6.Мастер-класс для родителей на тему “Экологическое развитие детей”

Ноябрь

Животные наших лесов

1.Экскурсии по экологической тропе.

2.Наблюдение за образованием льда, за первым снегом, за птицами у кормушек.

3. Создание предметно-развивающей среды: изготовление дидактических игр по экологии

4. Беседы: «Из чего состоит борщ?», «Почему деревья осенью раздеваются»

5. Пополнение материалов в копилку: «Дикие и домашние животные».

Декабрь

Дорога знаний

1.Консультация для педагогов «Доступные виды труда детей на огороде в детском саду»

2. Опыты: «Где снежинка быстрее растает, почему?»

3. Проект «Табигатьне сакла!»

4. Конкурс «Зеленая красавица» (изготовление новогодней елки из любого материала)

5. Пополнение материалов в копилку: «Дикие и домашние животные».

Январь

Природа

1.Художественное творчество: рисование «Золотые рыбки».

2.Подбор материала для оформления картотеки по экспериментальной деятельности детей в группе

3. Советы и рекомендации для родителей о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать заинтересованность к нуждам и потребностям ребёнка.

4. Подбор картинок к альбому «Природа в разное время года»

Февраль

Лесной доктор

1.Внести срезанные веточки клена, сирени и поставить в вазу с водой.

2. Рисование на снегу крашеной водой

3. Консультация для воспитателей «Экологическое воспитание дошкольников на занятиях»

4. Разучивание стихотворений - «Дуют ветры в феврале» (из цикла «Круглый год») С. Я. Маршака

5.Бармак уеннары «Көзге яфраклар”, “Кошлар”.

Март

Навыки познания

1.В центре книг выставить картины - пейзажи: «Таяние снега», «Грачи прилетели»

2. Беседа «Чему учит мама своих малышей» (поведение диких зверей)

3. Консультация для педагогов: «Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста посредством экологического воспитания».

4. Беседа с детьми «Опасный лед».

5. Игры «Хитрая лиса» «У медведя во бору»

Апрель

Экологический праздник

1.22 апреля экологический праздник - Международный день Земли. (провести этот праздник с детьми с пользой)

2. Организовать сбор книг о природе, животных в книжный уголок.

3. Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы.

4. Рисование с использованием нетрадиционных техник и материалов «Люблю березку Русскую»

5.Экологик тәрбия турында балалар белән әңгәмә

Май

Яркие краски природы

1.Провести самоанализ и самооценку работы по самообразованию

2. Обобщить результаты самообразования, написать отчет

3. Продолжаем уход за комнатными растениями.

4. Изготовление экологической газеты для родителей на тему: «Прикоснись к природе сердцем».

5. Папка-передвижка «Природа – общий дом»