Презентация "Азбука народной мудрости".
презентация

Слайд 1

Выполнила воспитатель: Кудрявцева Н.И. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 Колпинского района Санкт-Петербурга Азбука народной мудрости малые фольклорные формы в развитии речи детей 2-3 лет

Слайд 2

Кто без призора с колыбели, тот всю жизнь не при деле ( рус.нар.пословица ). Фольклор - это коллективное творчество народа. Это накопленная и проверенная на протяжении веков народная педагогика, когда опыт воспитания детей передавался по наследству. В первую очередь детей старались приучить к родному языку, научить двигаться и активно воспринимать окружающий мир.

Слайд 3

Колыбельная Колыбельные влияют на поведение и настрой ребёнка , имеют большое значение в эстетическом воспитании, и в становлении уравновешенной психики. Пелись не громко, размеренно, нежно, строились на знакомых ребёнку образах.

Слайд 4

Пестушки Пестушки – от русского слова «пестовать», что значит нянчить, холить, носить на руках. Они забавляют, ласкают, отвлекают, успокаивают, комментируют действия ребёнка. У волка боли, у зайца боли, У медведя боли, А у (Сашеньки) заживи! Кач-кач , кач-кач мы купили (Маше) мяч. А я (Машеньку) люблю На карусельке прокачу ! Материнская ласка конца не знает (рус. нар. пословица)

Слайд 5

Потешки Потешки – это песенки, сопровождающие не сложные игры взрослого с ребёнком. Они формируют у детей внимание, воображение, умение управлять своим телом, воздействуют на периферийные нервные окончания и развивают слух и речь. Шутка минутка, а заряжает на час (рус. нар. пословица)

Слайд 6

Прибаутки предназначены для того, чтобы развеселить , рассмешить. Они носят повествовательный характер, бывают короткие и длинные, могут состоять из вопросов и ответов. Прибаутки отвлекают от отрицательных эмоций, тренируют память, активизируют речь, позволяют накапливать большой запас информации. Прибаутки

Слайд 7

Заклички Заклички очень интересны детям, т.к. в природе ребёнка заложено умение одушевлять окружающие предметы и явления.

Слайд 8

В гости к колобку «Не надобен и клад, коли в семье лад»

Слайд 9

Дуй, дуй, ветерок! (развитие речевого дыхания) Развитие речевого дыхания важно для отчётливого произношения звуков. Необходимо научить детей пользоваться направленной струёй воздуха для произнесения гласных, звукоподражаний и слов.

Слайд 10

Говорят, говорят у нас так… (развитие артикуляции) «Гласные – это река, согласные- берега, а без них наша речь – болото». К.С. Станиславский.

Слайд 11

Обогащение словаря Словарь детей третьего года жизни интенсивно пополняется новыми словами. Ребёнок слушает, наблюдает, сравнивает, знакомится с новыми объектами и явлениями, с бытом и трудом людей.

Слайд 12

Актуальность темы Воспитание фольклором безусловно «дружит» с ФГОС ДО, потому что основано на личностно-ориентированном взаимодействии ребёнка и взрослого; информационно-коммуникативном общении; использует максимальное количество здоровьесберегающих технологий; предполагает тесное сотрудничество с родителями детей.

Слайд 13

Спасибо за внимание Хороша верёвочка длинная, а речь короткая (рус. нар. пословица)