проектная деятельность "Мы и космос"
проект (подготовительная группа)

Описание. Проектная деятельность в группе. «Мы и космос».

 .Подготовительный дошкольный возраст

 Педагогический проект на тему: «День космонавтики»
Тип проекта: познавательно-исследовательный. Краткосрочный
Возраст детей: подготовительная группа 6-7 лет
Период выполнения проекта: с 12.04.2021 по16.04.2021г.
Участники проекта: 
- воспитанники подготовительной группы; 
- педагоги. 
Актуальность проекта: 
В дошкольном возрасте формируется личность человека, его мировоззрение, которое определяет отношение человека к внешнему миру и к самому себе. Здесь немаловажное значение имеет астрономическая грамотность. Это способствует расширению кругозора, дает возможность в будущем ощутить связь со Вселенной и ответственность за сохранение уникальной природы нашей планеты. 
С древних времен людей манило все недоступное и загадочное. Без сомнения самым недостижимым из всего того, что их окружало, был космос. 
Дети, подобно древним людям, находятся в слиянии с природой, а потому все, что их окружает, кажется таким родным и интересным. С раннего возраста их интересуют загадки Вселенной, Солнце, Луна, Звезды. 

Цель проекта:

- Формирование у дошкольников первичных представлений о Вселенной, галактике, планетах, звездах, космонавтах и др. 
- Дать детям представление о космосе
- Познакомить детей с понятием «космодром»,

Задачи проекта: 
- для детей: 
Образовательные: 
• Научить детей формировать цель проекта, планировать свою деятельность; 
• Познакомить детей с историей освоения космоса; 
• Дать представление о солнечной системе и порядке расположения планет вокруг солнца, познакомить с их названиями; 
• Познакомить с нашей галактикой, дать представление о звездах и созвездиях; 
• Углубить и расширить знания о профессии – космонавт. 
Воспитательные: 
• Воспитывать умение работать в коллективе; 
• Вызывать радость от открытий, полученных из экспериментов; 
• Обогащать духовный мир детей через обращение к великому прошлому нашей страны. 
Развивающие: 
• Развивать стремление к поисково-познавательной, исследовательской деятельности; 
• Развивать умение получать сведения из различных источников; 
• Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы; 
• Расширять кругозор и словарный запас по теме. 

• Формирование проектной культуры. 
- для педагогов: 
• Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс; 
• Включаться в совместную деятельность с детьми при создании продуктов проектной деятельности. 

Продукты проекта: 

- выставка рисунков на тему: «Космическая ракета»; 

- презентация проекта день космонавтики.

Ожидаемые результаты по проекту: 

- для детей: 

• Расширение кругозора, познавательных интересов, приобретение новых знаний по теме, повышение интереса к опытнической и экспериментальной деятельности, повышение эрудиции, обогащение словарного запаса. 

- для педагогов: 

• Формирование проектной культуры. 

• Установление эмоционального контакта. 

Выявить уровень представлений детей о Космосе. Обсуждение проблемы, вживание в игровую ситуацию. 

Проблемная ситуация – метод 3-х вопросов. 

Что мы знаем? 
В космосе есть солнце, оно горячее. 
Первые космонавты – собаки Белка и Стрелка ; 1-й мужчина полетевший в космос – Юрий Гагарин ; 1-я женщина – космонавт – Валентина Терешкова. 
Там нет воздуха, потому что нет деревьев, поэтому без скафандров не обойтись
Планеты кружатся по солнечной системе.

Что хотим узнать? 

Сколько у нас планет, и как они выглядят? 

Как выглядит наша планета из космоса?

Что надо сделать, чтобы стать космонавтом? 

Почему там нет воздуха? 

Как можно увидеть планеты? 

Что для этого необходимо сделать? 
Нужно сделать ракету и полететь в космос. Посмотреть снимки из космоса. 


Подбор материалов о космосе (картинки, фото, звуки небесных тел и песенки по теме, дидактический материал и др.) 

Подготовка презентации:» День космонавтики» 
Сбор информации и подготовка литературы по теме проекта.