Развлечение "В гостях у Петрушки"
материал (младшая группа)

Воспитатель: Дети сейчас мы с вами отправимся в гости к Петрушке.Он ждет нас в музыкальном зале (дети идут в зал).

Воспитатель и муз. рук., взявшись за руки, образуют ворота.

Ай, люли, ай люли,

Наши руки мы сплели

Мы их подняли повыше

Получилась красота

Получились не простые

Золотые ворота

Кто пару найдет

Тот в ворота войдет.

(звучи музыка, дети проходят парами  в ворота и садятся на стульчики).

Воспитатель: А где Петрушка? Пригласил нас в гости и не встречает (за ширмой слышится храп). Слышите? Кажется кто – то храпит. Наверное, Петрушка заждался нас и уснул. Надо его разбудить. Давайте позовем – «Петрушка!». Не слышит, может,  быть покричим как петушки, тогда Петрушка нас услышит.

Дети: Ку-ка-ре-ку (на ширме появляется Петрушка).

Петрушка: Это кто тут кричал? Кто мне спать не давал?

Воспитатель: Это мы. Принимай гостей Петрушка.

Петрушка: Ну, наконец –то гостюшки пожаловали, я вас давно поджидал. Даже немного устал. Вот присел в уголок, да уснул на часок  (зевает).

Воспитатель: Так, пожалуй, ты снова уснешь. Надо бы тебе потянуться, все суставчики разбудить.

Петрушка: А как?

Воспитатель: А вот так. Смотри на ребят (звучит музыка, дети потягиваются).

Тяги – тяги, потягушки

На детишек порастушки

Подрастает малышок

Как пшеничный колосок.

Воспитатель: вот как хорошо потянулись. Спать больше не хочется?

Петрушка: Не хочется. Зато с ребятами поиграть хочется. Вот только не придумаю как.

Воспитатель: У наших ребяток очень ловкие пальчики.

Петрушка: Скорее покажите (звучит «Барыня», взрослые поют дети подпевают).

Пальчики у нас попляшут.

Вот они, вот они

В кулачки мы пальцы спрячем

В кулачки, в кулачки

Пальчики опять попляшут,

Вот они, вот они

Пальчиками мы помашем

Уходи, уходи.

(Петрушка исчезает за ширмой).

Воспитатель: Где же Петрушка? Давайте позовем. Не отзывается. Наверно обиделся. Давайте ласково  позовем Петрушечка.

Петрушка: Да вот он я! Вы меня хорошо позвали. И вовсе я не обиделся, я вам ложки принес. Вы будете играть, а я дирижировать  (звучит музыка, дети играют в ложки).

Петрушка: Молодцы, замечательно играете. А у меня есть металлофон, я на нем буду играть, а вы мне будите  потешку рассказывать.

Воспитатель: Конечно, расскажем мы с ребятами.

Раз, два, три, четыре, пять

Негде зайчику скакать

Всюду бродит волк, волк

Он зубами щелк, щелк

А мы спрячемся в кусты

Прячься заинька и ты

Ты волчище не спеши

Когда спрячемся ищи.

Игра «Зайцы и волк».

Петрушка: Говорят зайчики трусишки, а ваши не такие, даже волка не боятся.

Воспитатель: Конечно не боятся, ведь волк не настоящий.

Петрушка: Слышит? Кто то скребется. Это мыши. Кот у меня совсем обленился, мышей не ловит. Вот они и осмелели.

Воспитатель: