Консультация для родителей на тему: "Семейные традиции"
консультация (старшая группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ  ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

НА ТЕМУ:

«СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ»

Стихотворение «Семья».  

Себастьян  Брант

"Ребёнок учиться тому,

Что видит у себя в дому.

Родители - пример ему!                              

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них всё то, чему их учит

Не волк воспитывал овец,

Походку раку дал отец!

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

детей на нехороший путь.        

Держи в приличии свой дом,

чтобы не покаяться потом."  

Стихотворение «Главное желание».  

Михаила Яснова

Больше всего на свете

Хочу, чтоб накрыли стол,  

И чтобы сегодня папа

Чуть-чуть пораньше пришёл,

И чтоб нарядилась мама

И улыбнулась всем,

И чтобы меня похвалили

За то, что молчу и ем.

Больше всего на свете

Хотелось бы так пожить!

И чтобы хватило времени

Со всеми поговорить...

          То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.

          Важность семьи обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. Зачастую семья, в которой вырос ребенок, становится моделью его будущей семьи. Хотелось бы привести пример одной семьи.

          Это была обычная семья: отец, мать и три дочери. Особенного мате -

риального достатка в семье не было. Но каждый год для детей устраивали праздник. В середине самой большой комнаты ставили нарядную елку, писали сценарий, готовили подарки. И вот наступал долгожданный новый год. На праздник приходили друзья девочек. Дети пели под баян, рассказывали стихи, водили хороводы вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой. В конце праздника Дед Мороз привозил большой мешок, доставал из него подарки и раздавал детям. Гасли огни елки, расходились по домам гости, и все с нетерпением ждали нового праздника.

          С тех пор прошло много лет. На месте старого дома стоит новый. Нет в живых отца и других участников праздника, старенькой стала мама, а у девочек уже свои взрослые дети. Но в памяти до сих пор хранится и тот дом, и елка, и друзья детства, и родители, подарившие девочкам прекрасные праздники, замечательную семейную традицию.

          И совсем, противоположный пример семьи, где праздники не такие светлые, радостные.

          «В детском саду девчушка, играя в дочки- матери, объясняет «папе» его роль:  - Ты будешь ходить на работу, а потом будешь приходить с работы и пить водку. - Но я не хочу пить водку - протестует тот. - Надо. Все папы так делают - уверенно заявляет маленькая хозяйка».

          К сожалению, во многих семьях можно наблюдать таких отцов, да и мам впрочем, тоже. И такое представление о семье будет царить в будущем и в семьях детей.

          Как мы видим из этих примеров. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких людей- матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботиться столько о нем. И вместе с тем никакой другой институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья.

Есть над чем задуматься…