Итоговое занятие по проектной деятельности "Мы - будущие защитники нашей родины" средняя группа
материал (средняя группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №19 «Тополёк» с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников»

г. Невинномысска

Конспект итогового занятия

по военно-патриотическому проекту

«Мы – будущие защитники своей Родины»

Тема: «Отряд «Спецназ»: мы – будущие защитники своей Родины»

(средняя группа)

                                                                        Составила:

                                                                           воспитатель 1 кв. к.

                                                                      МБДОУ № 19 г.

                                                                          г. Невинномысска

                                                                     Браткова Ю.Ф.,

г. Невинномысск, январь 2019 г.

Цель: Формировать чувство патриотизма у детей, вызывать гордость за российскую армию, уважать людей, служивших в армии, прививать любовь к Родине и близким людям.

Задачи:

- воспитывать чувство уважения и гордости к российской армии, любви к Родине;

- воспитывать у детей желание быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины,

- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;

- развивать речевую активность через выразительное чтение стихотворений, составление рассказов о своих родственниках, служивших в армии;

- развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, воображение;

- пополнить и активизировать словарный запас новыми словами.

Материал: ноутбук, презентация, элементы военной формы войск спецназа для детей, флаг войск спецназа, фотоальбом «Мой папа в армии служил», выставка рисунков детей и родителей «Наша армия – самая сильная», спортивные атрибуты для военно-спортивной эстафеты.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и слайдов о российской армии, чтение художественной литературы, загадок, пословиц по теме, разучивание стихов, отработка строевого шага, перестроения в колонну по два человека, отработка команд «Равняйсь!», «Смирно!», разучивание девиза отряда «Спецназ», разучивание песни «Идёт солдат по городу», отработка спортивных эстафет.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Ход образовательной деятельности

Под музыку дети заходят в зал, строятся на полукруг

1 слайд картинка военных на параде, надпись Мы – будущие защитники…

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями.

 Дети проходят и садятся на стульчики

 Воспитатель: Сегодня у нас с вами необычное занятие. Что интересного вы заметили в своей одежде (военная форма)? Кто носит военную форму (солдаты, военные)? А как вы думаете, почему вы сегодня в военной форме? (потому что мы будем говорить об армии и солдатах). Ребята, а где служат солдаты? (в армии). Правильно ребята, в армии. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. И сегодня, я предлагаю нашу с вами встречу посвятить нашей славной Российской Армии. Вы поддерживаете мое предложение? (Да).

Три ребёнка выходят в центр.

1 Ребёнок: 

Мы любим армию свою,

Она большая сила.

Она бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

2 Ребёнок:

      Наш солдат отважный, сильный

      Охраняет наш покой.

      Пусть сияет ярко солнце,

      И пусть пушки не гремят,

      Мир людей, страну родную

      Защитит всегда солдат.

3 Ребёнок:

      Мы играем, мы играем,

      Мы – солдаты, моряки,

      Потому что скоро будем

      Мы защитники страны.

Воспитатель: Ребята, как называется наша страна? (Россия). 2 слайд карта России

Страна наша могучая, большая по площади, обнесена границами. Кто хочет показать на карте границы нашей Родины (выбрать желающего, нет – показать самой). А для того, чтобы всем жителям нашей страны жилось спокойно и мирно, её нужно беречь и защищать.

Как вы думаете, кто же охраняет границы нашей Родины? (Ответы детей: танкисты, летчики, моряки, пограничники и т.д.) Да ребята, у военных много разных специальностей. И главная их задача – обеспечить безопасность нашей страны. В вооруженные силы России входят сухопутные войска (пограничники, танкисты, артиллеристы и др.)3 слайд, военно-воздушные силы (лётчики, десантники, ракетчики и др.4 слайд) и военно-морской флот (моряки, морской десант 5 слайд). Ребята, на вас сегодня форма Спецназа, а кто мне скажет полное название этих войск? (войска специального назначения). Правильно ребята, это войска специального назначения, а значит они выполняют самые сложные, самые ответственные задачи и поручения и на суше, и на море, и в воздухе. (показ слайдов : 6 -морской спецназ, 7 -воздушный, 8 -сухопутный) Поэтому ребята, крапового берета, в армии удостаиваются самые сильные, смелые, ловкие, и носить такой берет – это честь! И сегодня мы покажем, что тоже достойны его носить.9 слайд – военный в краповом берете, можно картинку, как они проходят полосу препятствий ради берета.

Но и другие рода войск не менее важны и нужны для нашей страны, и примеры доблести, силы, мужества находятся в каждой вашей семье – это ваши папы, дяди, дедушки. И сейчас я предлагаю познакомиться поближе с нашими защитниками.

Рассказы детей о своих папах и показ слайдов «Мой папа в армии служил»

Воспитатель: Вот как много вы знаете, молодцы! Как вы уже поняли из рассказов друг друга, что военных профессий очень много. Я бы хотела услышать ваше мнение ребята: трудная ли это профессия – защищать Родину? (трудная, опасная, но очень важная и ответственная). Какими качествами должен обладать человек, посвятивший свою жизнь службе в Армии? (смелым, умным, находчивым). О смелости и храбрости наших военных пишут в стихах, песнях, слагают пословицы и поговорки. И я предлагаю вам игру: я начинаю поговорку, а вы заканчиваете:

Мир строит – а война … (разрушает)
Трудно в ученье… (легко в бою)
Один в поле… (не воин)
Один за всех… (и все за одного)
Щи да каша… (пища наша)
Храбрый побеждает… (трус погибает)

Воспитатель: Молодцы!

Защитник Отечества – звание гордое,

Его все мальчишки готовы носить.

Но нужно быть смелым, выносливым, твердым,

Со спортом для этого нужно дружить!

Вот мы сегодня и проверим вашу смелость, ловкость, силу и смекалку. Для начала предлагаю вам немного размяться.

Физминутка

На горах высоких (руки вверх)

На степном просторе (руки в стороны)

Охраняет нашу Родину солдат (маршировать на месте)

Он взлетает в небо (потянуться вверх)

Он уходит в море (плавательные движения руками)

Не страшит защитника

Дождь и снегопад (пальчиками одной руки бить по ладони другой)

Шелестят березы,

Распевают птицы (руки вверх, наклоны из стороны в сторону)

Подрастают дети

У родной страны (потянуться вверх)

Скоро я в дозоре

Встану на границе, (руку ко лбу, смотреть по сторонам)

Чтобы только мирные

Снились людям сны (руки под щеку, закрыть глаза).

Воспитатель: Ну что ж, пришло время показать, что мы не зря надели краповые береты, и я предлагаю перейти к нашему следующему испытанию – Эстафета. (пять эстафет)

Воспитатель: Итак, ребята, давайте подведем итог нашего занятия: наша страна имеет необъятные просторы, которые необходимо охранять и защищать. Скажите, кто же защищает нашу Родину и как? Готовы ли вы стать её защитниками, когда вырастете? Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями, и доказали, что не зря ваш отряд называется «Спецназ», из вас вырастут настоящие защитники Отечества. А в заключении, я предлагаю пройти строем, как на параде, чтобы показать свою военную выправку.

 слайд – краповые береты на параде, название отряда – «Спецназ», девиз: Мы – команда! Мы – Спецназ! В бою не сдаёмся – исполним приказ!

Отряд «Спецназ», на торжественное построение становись! Построится в шеренгу! Отряд, налево! Равняйсь, смирно! На первый – второй, рассчитайсь! Первые стоят на месте, вторые - шаг назад. Отряд, направо! Отряд, наше название! (Спецназ) Наш девиз! (Мы – Команда! Мы – Спецназ! В бою не сдаёмся – исполним приказ!). Отряд, торжественным маршем шагом марш!  Песню запевай!

(Дети под песню «Идёт солдат по городу» проходят по залу строевым шагом и выходят из зала).