В гостях у Мурки. Занятие в СИЦ.
методическая разработка

2. Тема «В гостях у Мурки»

Цель:

Образовательная  деятельность для детей раннего возраста:

- Развивать музыкальные способности, детей раннего возраста, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья.

- Создавать условия для  музыкального развития средствами музыкально-игровой деятельности.

- Развивать навыки взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

- Информировать  родителей о возможности использования народного фольклора для музыкального развития ребенка в  домашних условиях.

- Развивать  музыкальный слух, ритм и музыкальную память.
- Формирование навыков  вербального общения.
- Развивать  навыки мелкой и крупной моторики, а также слуховые, зрительные, тактильные способности к восприятию.

- Содействовать формированию у  ребенка умений принимать решения, добиваться взаимопонимания, умения уступать игрушку.

Взаимодействие с родителями:

- Привлекать родителей к исполнению песен

- Привлекать родителей к проведению пальчиковой гимнастики

- Привлекать родителей к совместным с детьми танцам

- Привлекать родителей к совместным играм

- Домашнее задание для родителей – выучить текст песен

- Раздаточный материал для родителей: тексты песен, потешек, пальчиковых игр.

Оборудование : игрушки  - серая кошка и воробей на палочке, блюдце, большой платок.

Содержание:

Приветствие «Начнем играть» (С. Железнов)

Начнем играть, начнем играть –

Вы все уже пришли.

Поднимем ручки высоко.

Какие молодцы!

А Коля (Даша, Света, Кирюша…)  где?

А Коля (Даша, Света, Кирюша…) здесь –

Ему (мы ей) привет пошлем.

Похлопаем ему (мы ей) сейчас

И песенку споем.

Ведущая:  К нам сегодня в гости пришла серенькая кошечка.

        Посмотрите на окошко

        Села серенькая кошка.

        Кошка в гости к нам пришла,

        Смотрит на ребят она.

Ребята давайте познакомимся с кошкой.

-Кошка, как тебя зовут?

-Мяу!

-Стережёшь ты мышку тут?

-Мяу!

-Кошка хочешь молока?

-Мяу!

-А в товарищи щенка?

-ФРР…                          (Г. Сапгир)

Ребятки, кошка не хочет дружить со щенком? Не хочет! Фыркает. А с ребятками хочет кошечка дружить?

Кошка:  Мяу!

Самомассаж «Мурка» (О.Арсеневская)

У нашей Мурки шерстка гладкая.                             Гладят кошку.

А у деток волосики? Тоже!                                    Гладят себя по голове.

У нашей Мурки лапки мягкие.

А у деток ручки? Тоже!                                         Поглаживают кисти рук.

У нашей мурки ушки красивые.

А у деток ушки? Тоже!                                          Трут ушки.

У нашей Мурки носик маленький.

А у деток носик? Тоже!                                         Гладят носик.

Ведущая:    Давайте для кошечки споём песенку.

Песня «Мяу» (Е. Макшанцева, на мотив р.н.п «Я на горку шла»)

Кошка-кошечка,

Кошка-кошечка,

Спой нам песенку скорей,

Спой немножечко.

«Мяу-мяу, мяу-мяу, мяу!»

Ведущая:    Киска нас давно уж ждет,

                    А теперь плясать зовет.

Свободная пляска с кошкой.

Дети выполняют движения по показу Ведущей.

Ведущая:   Наша Мурочка плясала,

                   Только очень уж устала.

                   Ляжет Мурка на бочок,

                   Лягут детки на бочок,

                   Закроем глазки и молчок…

Слушание колыбельной. («Баю-бай». В.Агафонников)

Мурка:    Мяу-мяу! Хватит спать! Пора деткам всем вставать!

Свободная пляска с кошкой.

Дети выполняют движения по показу ведущей.

Ведущая:    Кисонька, хорошо ты танцуешь, а что ты еще умеешь делать?

Кошка:  Я умею чисто мыться

              Не водой, а язычком.

              Мяу! Как мне часто сниться  

              Блюдце с тёплым молочком!

Ведущая:  Мы тебя кисонька, угостим молочком!

Песня «Кошка» (Ан. Александров, Н. Френкель)

Кошка:  Мяу! Мяу! Спасибо ребятки!

Ведущая:  Предлагаю поиграть!

                  Нас киска будет догонять!

Игра «Догонялки с Муркой»

Ведущая:    Нас услышал петушок.

                    Подойди-ка к нам, дружок.

Слушание песни «Петушок» (русская народная песня)

Кошка:   Мяу-мяу! Петуха сейчас поймаю.

Ведущая:    Киска не обижай петушка! Ребятки, похлопаем в ладоши, чтобы прогнать кошку.

Песня «Хлопни в ладоши» (русская народная мелодия обр. В. Агафонникова)

        Дети хлопают в ладошки, петух улетает от кошки.

Ведущая:  Не поймала кошка воробья, обиделась. Села на дорожку. Отвернулась. Ребятки, давайте про кошку стишок расскажем.

«Киска, брысь!» (русская народная потешка)

Ведущая:  Мурка, не обижайся! Не расстраивайся! Ты лучше поиграй с нашими ребятками.

Игра «Где наши ручки?» (Т. Ломова)

Ведущая:  Как мы весело  поиграли с киской.

Кошка: Мяу! Мяу! Детвора,

             Расставаться нам пора!

Ведущая:  Ребятки, попрощаемся с киской. Скажем ей до свиданья! До свиданья кисонька, приходи к нам в гости ещё! И вы сейчас будете домой собираться.

Топ-топ, по тропинке ножками пойдем,

Топ-топ, по тропинке мы домой придем!

До свидания, ребята!