Конспект летнего развлечения в младшей группе "Путешествие в мир природы"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 8 комбинированного вида города Бокситогорска"

Конспект

летнего развлечения в

младшей группе

«Путешествие в мир природы»

Составила и провела: воспитатель

высшей квалификационной

категории: Воробьева С.В.

Задачи:

• Вызвать интерес детей к природе.
• Закреплять знания о правилах поведения в природе, бережном отношении к ней.
• Формировать знания о съедобных и несъедобных грибах.
• Закрепить названия некоторых насекомых, способах их передвижения.
• Вызвать положительные эмоции через музыкальные композиции, хороводы.

Оборудование:

Костюм «Феи леса», маски насекомых, грибов, цветов, маска зайца, бумажные шарики для игры, бумажные изображения деревьев, картинки «Правила поведения в природе», насекомых, грибов, бумажные изображения огня, большие и маленькие ведра, две корзинки, аудиозаписи мелодий для музыкальных композиций.

Ход:

Входит «Фея леса» (воспитатель в костюме Феи).

Читает стихотворение про лето.

-Здравствуйте! ребята. Я фея леса. Я приглашаю вас на лесную полянку.

-Вы дружные? (дети отвечают). Ведь путешествовать лучше всего с верными друзьями.

- Отправляемся в путь.

Музыкально-ритмическая композиция «Вместе весело шагать».

- Вот мы и пришли на лесную полянку.

- Ребята, посмотрите, кто-то здесь мусор оставил. Это очень плохо для природы.

-Как мы можем помочь природе? (дети отвечают)

-Давайте уберем мусор!

Игра «Соберем мусор».

(Дети делятся на две команды и собирают мусор, каждая команда в свою корзину).

-Молодцы! Вы помогли природе.

-А знаете ли вы правила поведения в природе?

Игра «Правила природы».

(Воспитатель называет правила поведения в природе, дети при правильном поведении- хлопают, при неправильном- топают).

- Молодцы! Ребята, а нужно ли тушить костер в лесу и почему? (дети отвечают).

-Правильно, чтобы в лесу не было пожара.

-А чем его тушат? (водой)

-Хотите потренироваться тушить костер?

Игра «Потуши костер»

(Дети несут воду в маленьких ведерках и выливают в большие ведра с изображением картинок огня).

-Молодцы, сумеете потушить костер в лесу, чтобы не было пожара.

-У меня корзинка, а в ней загадки.

-А ну-ка, ребятки, отгадайте загадки!

Загадки о грибах.

-В лесу много грибов. Грибы бывают съедобные и несъедобные.

-Знаете ли вы грибы, которые можно собирать?

-Сейчас мы это проверим.

-Надо положить в корзинку только съедобные грибы.

Ига «Собираем грибы».

(Из картинок с изображением разных грибов, дети выбирают картинки съедобных грибов и складывают их в корзину).

-Молодцы, вот мы и собрали съедобные грибы.

-Ой, кто-то к нам: 1)приполз, 2)прилетел,3) прискакал.

Чтение стихов о насекомых: «Муравей», «Бабочка», «Кузнечик», «Пчела».

Игра «Ползают, прыгают, летают».

(Дети называют насекомых, способы их передвижения и имитируют движения насекомых).

-Молодцы, ребята! Насекомые очень довольны.

-Ребята, посмотрите, к нам Зайка прискакал, хочет с нами поиграть (ребенок в маске зайчика).

-Заводите хоровод.

Хороводная игра «Мы на луг ходили».

-Молодцы, ребята, весело с Зайкой поиграли.

-Ну, пора возвращаться в детский сад, я вас провожу (под музыку дети идут змейкой за феей в детский сад).