Сетка план на сентябрь
методическая разработка

Понедельник

Образовательные области

До свидания, лето.

До свидания, лето, здравствуй, детский сад

Мы дружные ребята.

Правила нашей группы

 Наши игрушки..

Познавательно-исследовательская деятельность

30.08 Кто у нас хороший ,кто у нас пригожий. Ц:помочьзапонить детей

06.09 Любимые игрушки.   40-6.Ц  :    9.08 сравнение на ощупь пластмассовых, резиновых, тканевых игрушек .

13.09 . Дружная семья.   48-11 Инсценировка русской народной песенки «Вышла курочка гулять…

 20 .09 Осень золотая..Ц: расширять представления детей об окружающей природе,

27.09 Петушок с семьей. Сказка на фланелеграфе (по мотивам сказки К. Чуковского «Цыпленок»)

Физкультурное

По плану физ. Руководителя.

              Вторник

 1.Развитие речи

2. Изобразительная деятельность (лепка)

031.08Пряники для мишки. Ц:  скатывать кусочек пластилина в шарик и  расплющивать его, соблюдать правила работы

07.09 Р/Н «Пошел котик на торжок»Пирожок для котика. Ц: слушать и отвечать на вопросы , формовать округлые комочки из пластилина

14.09 Угостим мышку   горошком.Ц: способствовать активизации, отщипывать  комочки пластилина , расска тывать круговыми движениями

21.09 Б. Житков. «Храбрый утенок». Крошки для утят. Ц:  выполнять  звукоподражание, отщипывать небольшие комочки пластилина

28.091-10 •  Бублики для кота учить проговаривать звукоподражательные слова, отвечать на вопросы по содержанию

Музыкальное

По плану музыкального руководителя

Среда

формирование элементарных математических представлений

1.09 Мишка. Игра «Построим мишке домик» понятия «большой – маленький», отвечать на вопросы; развивать речь, общую моторику.

8.09. Рассматривание «живой картинки» «Птичий двор». формировать способность к диалогической речи; упражнять в звукоподражании голосам

 15.09. У бабушки в гостях. формировать доброе и бережное отношение, отзыв чивость к окружающему миру, развивать речь.

2209 Лесная гостья. Ц: познакомить с цветочной поляной; активизировать словарь по теме за счет слов

29.09  Кошка с котятами .Ц; знакомить детей с домашними животными: кошкой и котенком, учить называть части игрушки

Физкультурное

По плану физ. руководителя.

    Четверг

Изобразительная деятельность (рисование

3.09 Лучики для солнышка .Ц ;знакомство стихотворением; развивать навыки внимательного слушания,

9.09 Петушка накормлю, дам я зернышек .Пользоваться изобразительным материалом (красками), применять способ рисования  пальцем

16.09.Р/Н/С«Репка».

Раскрасим репку

23.09  РНС. «Как по лугу, лугу…».Травка на лугу .Ц  отличать зеленый цвет от других , рисовать короткие отрывистые штрихи:

30.09  Зернышки для петушка. Ц; совершенствовать умение рисовать пальцами, различать желтый цвет

 Музыкальное

По плану музыкального руководителя

Пятница

Изобразительная деятельность (рисование

4.09 Домик мишке. ; рисовать основные части  домика, определить последовательность  постройки  

10.09 Шары на осеннем празднике .Ц: умению выделять части целого и из частей составлять целое, складывать из двух (четырех) частей картинку

17.09Большая и маленькая неваляшки

24.09 а Заборчик для уточки. Ц: конструировать несложные сооружения, развивать игровые навыки.

1.10 Построим будку для собачки. строить из кубиков простейшие сооружения; выделять величину предметов, соотносить разные предметы по величине

Физкультурное

По плану физкультурного руководителя