Сделаем куклам Кате и Маше бусы.
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Пукане» комбинированного вида

Конспект дидактической игры

в первой младшей группе

на тему

 «Сделаем куклам Кате и Маше бусы».

Разработал:

воспитатель Иванова Е.И.

Ядрин, 2021

Задача: Создание у   детей навыка  объединять предметы по цвету, закрепить навыки нанизывания  круглых  бус на нитку или шнурок, развивать память, обогащать речь детей, воспитание самостоятельности.

Материал: Бусы разных цветов, куклы, нитки, шнурки.

Ход работы:

Педагог демонстрирует ребятам кукол и объясняет им, что они приехали  к ним в гости. После он просит детей посадить их на стульчики вокруг стола.

Педагог:

-Ребята, к нам в гости приехали куколки! Давайте их  пригласим за стол.        ( Воспитатель вместе с детьми рассаживают кукол вокруг стола).

Педагог:

-Смотрите, что они с собой к нам принесли(показывает на шнурки и бусы).Они хотят, чтобы мы сделали им бусы на праздник. Мы поможем им?

Дети отвечают: Да

С самого начала педагог предлагает детям взять по одной бусинке понравившегося цвета и начать нанизывать ее на шнурок. На конце шнурка нужно завязать шнурок. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется нанизывать бусы. В конце занятия, когда все бусы нанизаны, педагог завязывает концы шнурка узлом и предлагает детям одеть их на кукол. Когда все бусы надеты на кукол он спрашивает детей :  

- Какого цвета одежда у данной куколки, а какие у нее бусы?

Ребята отвечают, если же затрудняются ответить, то воспитатель помогает, и поощряет тех, кто дал ответ верно, но не требуя запоминания названия цвета.

В конце игры-занятия педагог хвалит всех ребят за то, что они создали для кукол очень красивые, яркие бусы и нарядили ими кукол на праздник.

Список использованной литературы:

1. Венгер Л.А. Пилюгина Э.Г. Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. Для воспитателя дет.сада - М.: Просвещение, 1988.-144с.
2. Парамонова Л. А. Развивающие занятия с детьми 2-3 лет. – М. : ОЛМА Групп, 2014. – 512 с.