Методическая разработка по проведению осеннего развлечения в средней группе "Проделки Карлсона"
методическая разработка (средняя группа)

Методическая разработка по проведению осеннего развлечения в средней группе «Проделки Карлсона»

Виды детской деятельности: Музыкально-художественная, коммуникативная, игровая, двигательная.

Цель: Создать радостное настроение, развивать и совершенствовать певческие, музыкально - ритмические, танцевальные навыки детей в непринуждённой обстановке. Закрепить знания детей об осени. Развивать желание играть в команде. Раскрывать свои творческие способности.

●Дети под музыку    входят дети, проходят по кругу и встают на полукруг.

Ведущая: Вот художник так художник!
                   Все леса позолотил!
                   Даже самый сильный дождик,
                   Эту краску не отмыл.
                   Отгадать загадку просим,
                   Кто художник этот?

Дети: Осень!
1 ребенок:
Пролетело лето,
Как большая птица,
Вот уже и осень,
В двери к нам стучится.
2 ребенок:
Посмотрите на листок,
Солнышком окрашенный,
Был зеленым он весной,
А теперь оранжевый.

3 ребенок:
Над полями он кружил,
Возле самой просеки,
Всем сегодня объявил,
О приходе осени.

4 ребенок:
Осень знает свое дело,
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.

5 ребенок:
Всё вокруг как на картинке:
И березы и осинки,
В золотых стоят нарядах.
Значит осень где- то рядом!

●Песня «Осень наступила» С.Насауленко

6 ребенок:
Осень жёлтым листопадом

Заглянула к детям в сад,

Это листья пожелтели

И летят, летят, летят.

Ведущая: Мы листочки возьмём,

                   С ними танцевать начнём.

● «Танец с осенними листьями»

(Листья собрать в корзину)

●В зал входит Карлсон.

Карлсон:

Я к вам без приглашения явился, искала вас и очень утомился.

Ведущая:

Садитесь, пожалуйста.

Карлсон:

Это вы здесь расселись и улыбаетесь, хотя бы объявление повесили, что праздник у вас.

Ведущая:

У нас есть объявление.

Карлсон:

Да и не надо мне теперь ваше объявление-заявление. Я и сам всех развеселю. Девочки - вертелочки, мальчишки - кочерыжки! Что, узнали вы меня? Я Карлсон, который живёт на крыше! Ну, как идут у вас дела?

Дети: Хорошо!

Карлсон:

Сейчас узнаю.

●Игра «Вот так»
(Карлсон: задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)
Карлсон:  Как дела?
Дети: Вот так! (показывают большой пальчик)
Карлсон: Как в детсад идете?
Дети: Вот так! (изображают ходьбу на месте)
Карлсон:  Как домой из садика бежите?
Дети: Вот так! (бегут на месте)
Карлсон:  Как без воспитателя шумите?
Дети: Вот так! (топают ногами)
Карлсон:  А как в тихий час спите?
Дети:  Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)
Карлсон: Как над шутками смеетесь?
Дети:  Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)
Карлсон Шапокляк:  А как плачете, когда мама не дает шоколадку?
Дети: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)
Карлсон: Как шалите?
Дети: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

Карлсон:

А какой праздник у вас?

Ведущая:

Праздник осени отмечаем.  И загадку тебе загадаем:

«Весь Антошка -
Шляпка да ножка.
Дождь пойдёт -
Он подрастёт».

Карлсон:

Знаю такого мальчика. Любит под дождём стоять.   И вырос вооот такой!

Ведущая:

Не угадал. Это…

Дети: Гриб!

1.Мальчик: Сел мышонок на масленок,
  масленок  А масленок - липкий гриб,
                      Вот мышонок и прилип.
                      Ай-ай-ай, ай-ай-ай!
                      Мама, мама, вырyчай!

2.Мальчик:  Гнуть над ним не стоит спину,
 мухомор     Не украсит он корзину...
                        Знают люди с давних пор:
                        Несъедобен мухомор!

● «Танец грибов - мальчиков»

Карлсон:

А на вашем празднике дают что-нибудь сладенькое: пирожные, варенье?  Хоть одну малюсенькую конфетку – то дайте!

Ведущая:

А вот поиграй с нами, тогда и получишь.

●Игра «В лесу»

(Угощают конфетой Карлсона.)

Ведущая:

Ох, Карлсон! Ничего - то ты не умеешь и не знаешь! А наши ребята знают много песен, и одну они сейчас для тебя и гостей споют, присаживайся!!!

1 ребёнок: Мелкий дождик моросил.

                      Моросил что было сил!

                      А под вечер перестал.

                       Оттого ли, что устал?

                      Или понял, что не нужен?

                      Иль решил начать с утра?

                      А пока… Пока по лужам

                     Будет бегать детвора!

2 ребёнок: Тучка с солнышком опять

                       В прятки начали играть.

                       Только солнце спрячется,

                       Тучка вся расплачется.

                       А как солнышко найдётся,

Сразу радуга смеётся.

●Песня «Дождик»

Карлсон:

А можно я вам загадку загадаю:

«Увидал в лесу,
Ягоду-красу,
Тяжела корзина,

Хороша…

Дети: Рябина!

1. Девочка:

Тонкая рябинушка на севере растет,
Шелестит листочками под окнами, цветет.
2. Девочка: 

На рябинке осенью - красочный наряд.  «Самая красивая», - люди говорят.

●Танец с девочек-рябинок

Карлсон:

Ой, как у вас все ладно да складно, скучно тут у вас. Чего вы еще умеете делать?

Ведущая: Наши дети очень любят детский сад. И многому здесь научились.

●Хоровод «Детский сад»

Карлсон: Так, так. Всё-то вы знаете, всё-то умеете. И правила дорожного движения тоже?

Дети: Да!

Карлсон: Хорошо, сейчас проверю!

●Игра «Светофор»

Карлсон:

Ой, ну какие вы все умелые, ловкие.

Я для вас сюрприз приготовил.

Замечательную сказку.

Сказка

Карлсон: Похлопаем дружно замечательным артистам!!

Мне домой пора. Но у меня ещё одно дело!

Осень просила вам подарочки передать.

(Отдаёт воспитателю.)

До свиданья!! Мне пора»!!

● Карлсон  уходит.

Ведущая:

Вот и подошел наш праздник к концу!

 (видит корзинку):

Ой, ребята, а что это за корзинка? Смотрите, записка: «Спасибо Вам дорогие друзья, что научили  Шапокляк, как себя вести! Вот вам моя благодарность!!!»

Корзинку с подарками в группу возьмём и будем угощаться.

●Дети уходят.