Строительная игра
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
«День рождения Степашки»
Образовательная область: Социально- коммуникативное.
Программное содержание: Совершенствовать конструктивные умения, учить различать, называть и использовать основные строительные материалы (кубик, кирпичик), строить, используя разные полученные умения (прикладывание, приставление), использовать детали разного цвета в постройках. Учить пользоваться дополнительными сюжетными игрушками, соразмерными масштабам постройки. По окончанию игры убирать всё на место.
Материалы и оборудование: игрушки, которые могут прийти в гости к
Степашке, столовые предметы –тарелки, вилки, ложки, ножи,
чашки, блюдца, салфетки, скатерть, столик, стульчики.
Этап, методы и приемы руководства | Содержание организованной образовательной деятельности | Условия реализации предметно-пространственной среды | |
Деятельность воспитателя | Деятельность детей | ||
1.Организационно-мотивационный этап Мотивация | Сообщаю детям о том, что у Степашки сегодня день | Слушают педагога | игрушки, которые могут прийти в гости к |
2. Основной этап Указания Художественное слово Вопросы | Дети берут игрушки, идут в гости к Степашке и поздравляют его. Поздравляем с днём рожденья, с днём рожденья, с днём рожденья, желаем много радости, веселья! | Выполняют указания педагога | |
3.Заключительный этап Подведение итогов | Ох ребята, какие вы молодцы, такой праздник хороший Степашке устроили, он очень рад, и хочет вас угостить конфетками в честь своего дня рождения! Теперь уберём все на свои места. | Слушают педагога | - |