Беседа на День матери для старшего дошкольного возраста. « Очень сильно я люблю маму милую мою»
материал (старшая группа)

Беседа на День матери для старшего дошкольного возраста.

« Очень сильно я люблю маму милую мою»

Цель: - воспитывать уважение, доброе отношение и любовь к своей маме.

Задачи: - развивать внимание, речь, формировать представления о разных способах выражения любви к маме, уважение, доброе отношение к своей маме.

Оборудование: фотографии мам, аудиозапись песен о маме, мультфильмы о маме.

Предварительная работа: беседы о маме, разучивание стихов, песен о маме.

Воспитатель: Ребята, каждый год в конце ноября, а точнее последнее воскресенье ноября, мы празднуем - День Матери. Что же это такое, что значит празднуем? Ответы.

Воспитатель:  Как вы можете поздравить своих мам? Ответы.

Воспитатель: Конечно, главное уважать и не обижать мамочку, доставлять ей радость, помогать. А чем вы можете ей помочь?

Воспитатель: А кого мы еще, кроме мамочек будем поздравлять в этот день?

Ответы.

Воспитатель: Ребята, но ведь случается и так, что вы вдруг обидели мамочку? Что нужно сделать, чтобы мамочка вас простила? Ответы.

Воспитатель: Конечно, попросить прощения. С какими словами вы обратитесь к мамочке? Ответы.

Воспитатель: Мамочка всегда вас простит, обнимет и поцелует, она ведь вас сильно любит, и я уверенна, что вы ее тоже любите. И я думаю, что кто – ни будь из вас даже стихотворение знает о милой мамочке, пусть даже небольшое. Может быть прочитаете Д

Дети читают стихи о маме:

Воспитатель: Какие красивые стихи прочитали ребята.

Физминутка: «Дружно маме помогаем»

Дружно маме помогаем – пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем, полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом и бегом за молоком.

Маму вечером встречаем, двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

(Подражательные движения по тексту.)

Дети рассказывают о своих мамочках.

Воспитатель: Предлагаю вам немного поиграть, я начинаю игру, а вы должны закончить предложения. Но слова окончания не должны повторяться.

Игра: «Я начну, а ты закончи…»

- Кто пожарит мне блины (мама);

- Кто погладит мне штаны?. (мамочка)

- Приготовит кто обед?. (мамулечка)

- И нажарит нам котлет?. (золотая мамочка)

- Кто обнимет по утрам?. (добрая мамочка)

- Сказки на ночь почитает?. (умная мамочка)

 - Пирогами всех угощает?. (щедрая мамочка)

- В щечку поцелует?. (ласковая мамочка)

Воспитатель: Все ваши мамочки вас любят, заботятся о вас, веселят вас, когда вы грустите, погладят вас по головке. Как вы можете, сказать какие ваши мамочки?

Например:

Мамочка, которая заботится о вас, она какая … заботливая;

Дети продолжают:

Мамочка, которая гладит вас по головке…нежная, ласковая;

Мамочка, которая вас веселит…веселая; смешная, озорная;

Мамочка, которая прихорашивается у зеркала, она какая… красивая;

Мамочка, которая вас очень сильно любит…ЛЮБИМАЯ!

Воспитатель: Вы большие молодцы! Я уверенна, что ваши мамочки вами гордятся, вы столько всего о них знаете, во всем им помогаете, любите их и уважаете.

Я вам хочу прочитать стихотворение.

Мама и Родина очень похожи...

 (А. Стариков)

Мама и Родина очень похожи:

Мама – красивая, Родина – тоже!

Вы присмотритесь: у мамы глаза

Цвета такого же, как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Что на бескрайних полях колосится.

Мамины руки теплы и нежны,

Напоминают луч солнца они.

Если поет мама песню, то ей

Вторит веселый и звонкий ручей…

Так и должно быть: что дорого нам,

Напоминает всегда наших мам.

Воспитатель: Правда, очень хорошее стихотворение.  Ответы.

Воспитатель: О ком мы сегодня с вами говорили?

Какой праздник приближается?

Что можно подарить мамочке?

А можно ли сделать подарок своими руками? Ответы.

Воспитатель: предлагаю посмотреть мультфильм о мамочке.