План самообразования
материал

Диагностический

2018-2019год

1.Анализ проф. затруднений.
2. Определение целей и задач темы.
3. Формирование намерения работы по избранной теме самообразования.
4.Курсы увеличения квалификации педагогов.
5.Исследование методической, педагогической и психической литературы

Прогностический

2019-2020год

1.Доклады по результатам реализации практического шага.
2. Исследование навыка работы педагогов по избранной теме.
3.Классификация материалов методической, педагогической и психической литературы по теме.
4 .Корректировка работы

Практический

2020-2021год

1.Открытые занятия внутри ДОУ.
2. Роль в состязаниях, конференциях.
3. Посещение занятий иных педагогов изнутри ДОУ.
4. Посещение семинаров.
5. Самоанализ и самомнение собственных занятий.
6. Самоанализ и самомнение собственных занятий.
7. Разработка модели образовательного процесса в игровой технологии.
8.Апробация разработанной модели на практике.

Обобщающий

2021год-2022год

1.Анализ способов, форм, методик работы по теме самообразования. Подведение результатов.
2.Открытые занятия на городском уровне.
3. Концерт на заседании МО педагогов по теме: «Использование нестандартных техник и материалов в совместном творчестве с детьми».
4.Роль и итоги на местных олимпиадах, состязаниях, конференциях.
5.Консультативная поддержка педагогам и детям.
6.Оформление итогов работы.

№

Методическая литература

Сроки выполнения

1.

Изучить методическую литературу.

2018-2023 гг.

2.

Систематизировать изученную литературу

2018-2023гг.

3.

Изучение навыки работы воспитателей (через публикации в повторяющейся печати, сайты)

2018-2023 гг.

4.

Провести диагностику ребят с учетом темы по самообразованию

В начале и в конце каждого учебного года.

№

Мероприятия, виды работ

Сроки выполнения

1.

Обновление средств обучения с учетом темы (образцы, презентации).

2018-2023 гг.

2.

Разработка планов, отдыха

2018-2023 гг.

3.

 Проведение событий - развлечений, праздничных дней и т.д.

2018-2023гг.

4.

Проведение открытых занятий        

2018-2023 гг.

5.

Создание предметно – развивающей среды (дидактические игры,)

2018-2023 гг.

6.

Приобретение и оборудование важным оборудованием (мольберты, палитры и т.д.)

2018-2023 гг.

7.

Проведение направленных на определенную тематику родительских собраний, консультаций, выставок, дней раскрытых дверей, акций.

2018-2023 гг.

8.

Привлечение родителей к приготовлению поделок, выставок

2018-2023 гг.

9.

Разработка и оформление в облике информационных листов, буклетов, папок-передвижек, печатные изданий, материалов для родителей

2018-2023 гг.

10.

Использование ИКТ технологий в работе

2018-2023 гг.

11.

Разработка системы планирования (ежедневного, многообещающего, в соотношение с реализуемыми образовательными программками и проектами)

2019 г.

12.

Индивидуальная работа с ребятами.

2018-2023гг.

13.

Повышение квалификации на курсах профессиональной квалификации

2018г.

№

Мероприятия, виды работ.

Сроки

выполнения

1.

Участие в городских, республиканских, всероссийских, семинарах, конференциях, конкурсах

2018-2023 гг.

2.

Подготовка заметок для публикаций в педагогических изданиях.

2018-2023гг.

3.

Открытые мероприятия для педагогов – занятия, консультации и т.д. (обмен опытом с педагогами детских садов района)

2018-2023гг.

4.

Мастер-классы для педагогов ДОУ, района, родителей

2018-2023гг.

5.

Обобщение навыка по теме (оформление «Галереи молодых художников).

2024г.

№

Содержание работы

Сроки

1.

Проанализировать собственные проф. затруднения

Сентябрь 2018 г.

2.

Составление намерения работы по самообразованию        .

Сентябрь 2018 г.

3.

Посетить занятия педагогов, занимающихся предоставленной проблемой

 Октябрь  2018 г.

4.

Участие в педагогических конкурсах,  экспериментальной деятельности,  для воспитателей.

В течение года

5.

Изучение работы педагогов региона: (через публикации в периодической печати, сайты).

          В течение года

6.

Повысить познания в области ИКТ и вводить их в образовательный процесс.

                   В течение года

7.

Обучение рисованию ладошками. Занятие рисование ладошками. Содержание: «Зимний лес» (рисунки из ладошки) 

 Январь 2019 г.

8.

Разработать занятия с учетом ФГОС

                   В течение года

9.

Коллективная работа Содержание: «Ёлочка нарядная» (рисование пальчиками, оттиск поролоном) Изучение оттиск печатками из картофеля; Открытка для папы, оттиск печатками из картофеля «Цветочек для папы»

Февраль 2019 г.

10.

Выставка рисунков к 8 марта рисование пальчиком «Астры в вазе»

 Март   2021г.

11.

 Закрепление материала украшаем бабочек, рыбок и полянку этими веществами, как точки, мазки, спирали.

                  Апрель   2021г.

12.

Диагностика, выявление затруднений по предоставленной теме у ребят..

 Май        2021г.

13.

Отчет о проведенной работе на совете воспитателей по теме самообразования.

Май         2021г

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка намерения работы по теме. Знакомство с техникой «Отпечатки листьев».

Сентябрь, 2019г

2.

Пальчиковая гимнастика «Зайка», «Кошка», «Ёжик». Приготовить работы на выставку рисунков. Выставка рисунков «Краски осени». Диагностика

Октябрь, 2019г.

3.

Знакомиться с свежими формами, способами и примами в воспитании и обучении ребят дошкольного возраста в согласовании с методической темой.

В течение года

4.

Занятие на тему: «Морозные узоры на окне» (свеча + акварель). Литература: Давыдова Г.Н

Ноябрь, 2019г

5.

Коллективная работа Тема: «Снежинки» (печать по трафарету) Литература: А.В. Никитина 41.

Декабрь, 2019г.

6.

Проведении наполнение карты исследования за ребятами, и выявление персонального значения становления ребят на начало и крышка учебного года.

Сентябрь- май

7.

Занятие: Тема «Ёжик»

Декабрь, 2019г

8.

Тема: «Матрёшка» (нанесение узоров при помощи рисования пальчиками и ватными палочками) Литература: А.В. Никитина с. 65

Январь, 2020г

9.

Мастер-класс «Рисование мыльной пеной, крашеными опилками, на самоклеющейся пленке».

Февраль, 2020г

10.

Подготовка консультации для родителей по теме самообразования.

 Март, 2020г

11.

Занятие: Тема: «Весенние цветы» (печатать печатками из поролона )

Апрель, 2020г

12.

Почувствуйте себя волшебником.

Май, 2020г.

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка плана работы по теме.

Сентябрь

2.

Изучение навыка работы педагогов региона (через публикации в периодической печати, сайты).

В течение года

3.

Составление конспектов занятий, развлечений.

Сентябрь-октябрь

4.

Подготовка анкет, памяток, рекомендаций для педагогов, родителей и детей.

В течение года

5.

Пройти курсы повышения квалификации.

В течение года

6.

Разработка методических,  наглядных пособий для работы с детьми.

Октябрь, 2020г

7.

Занятие: Тема: «Что-то грустно нынче» (рисование по мокрому листу)

Ноябрь, 2020г.

8.

Открытое занятие для молодых специалистов Тема: «Снежная королева» (Мятая бумага, живопись по – мокрому)

Декабрь, 2020г

9.

Выставка рисунков на тему «Морозные узоры»

Январь, 2021г

10.

Занятие Тема: «Золотая рыбка» (рисование солью)

Февраль, 2021

11.

Тематические фотовыставки:

-«Моя семья в лесу»

-«Моя семья на даче»

- «Мои домашние питомцы»

В течение года

12.

Работа в парах «Укрась рукавицу» (Работа со знакомыми техниками)

Март, 2021г

13.

Соотнесение приобретенных итогов с запланированными. Самоанализ.

Май, 2021г

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка намерения работы по теме

Сентябрь, 2021г

2.

Подготовка заметок для публикации в педагогических изданиях.

В течение года

3.

Коллективная работа. Тема: «Осенние мотивы» (раздувание краски)

Октябрь, 2021г

4.

Публикации в Общественной сети сотрудников образования разработок занятий и внеклассных событий, концертов, креативных и практических дел.

В течение года

5.

Проведение направленных на определенную тематику родительских собраний, консультаций и оформление уголков.

Ноябрь, 2021г

6.

Составление конспектов занятий, консультаций для родителей.

В течение года

7.

Подготовка анкет, памяток, рекомендаций для педагогов, родителей и детей.

Декабрь, 2021г

8.

Конкурс рисунков " Зимние забавы" нетрадиционным методом рисования

Январь, 2022г

9.

Занятие: Тема:« Чудо, чудо-рождество» (пастель, акварель, поролоновые палочки- печатки) Литература: Т.В.Королёва с.51

Февраль, 2022г

10.

Выставка детских работ НТР к празднику «Дню Матери» «Милой мамочки портрет»

Март, 2022г

11.

Принимать активное участие в работе педсовета, медико-педсовета в д /саду.

Апрель, 2022г

12.

Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

В течение года

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка плана работы по теме.

 Сентябрь, 2022г

2.

По замыслу «Нарисуй, что хочешь» (Работа со знакомыми техниками)

 Октябрь, 2022г

3.

Выступление на педагогических и медико-педагогических советах, семинарах, педагогическом часе, проведение мастер-классов по теме..

Ноябрь, 2022г

4.

Продолжить работу над выбранной методической темой.

В течение года

5.

Изготовление пригласительных билетов для родителей и приглашение родителей к новогоднему утреннику в нетрадиционной технике рисования

Декабрь, 2022г

6.

Составление конспектов занятий, развлечений. 

Январь, 2023г

7.

 Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

В течение года

8.

Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

В течение года

9.

«Сядем рядком, поговорим ладком» (творчество в жизни малышей) Папка-передвижка

Февраль, 2023г

10.

Тема: «День победы» ( фломастеры)

Март, 2023г

11.

Фотовыставка «Лучшие работы!»

Апрель, 2023г

12.

Итоговое занятие

 Май, 2023г