Проект "Сказки дедушки Корнея"
проект (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №144» Кировского района г. Саратова

             «Утверждаю

Заведующий МДОУ «Детский сад №144»

                                                              _____________________Н.В. Каширина

                                                          Приказ №______от «___»_______20    г.

Проект

«Сказки дедушки Корнея»

Проект разработали воспитатели:

Кривоносова Е.В.

Круглова Л.С.

Саратов 2021 г.

Паспорт проекта

Название проекта: «Сказки дедушки Корнея».

.

Тип: педагогический.

Вид: творческий.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Целевая группа: воспитанники 3-4 года.

Сроки реализации: 06 декабря - 21 декабря 2021 г.

Актуальность проекта.

Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое значение, т. к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Поэтические образы привлекают детское внимание и надолго запоминаются.  Книги К. И. Чуковского пронизаны гуманизмом, верой в победу добра и справедливости, в торжество правды.  Его герои: добрый Доктор Айболит, Крокодил, удалой Комарик вызывают сочувствие детей, помогают воспитывать у них положительные качества, без назидательности высмеивает неряшливость, трусость, зазнайство.

  Проект «Сказки дедушки Корнея» направлен на развитие интереса детей к книгам, обогащение познавательного опыта, развитие творческих способностей детей.

 Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования в дошкольном учреждении на этапе становления современной личности.

Цель проекта:

Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Задачи:

-Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского;

-Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К. И. Чуковского, особенность его языка;

-Учить детей договариваться, делиться, помогать, оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию;

-Продолжать формировать навыки самообслуживания через произведение К. И. Чуковского «Мойдодыр»;

-Развивать у детей устойчивый интерес к чтению художественной литературы;

-Воспитывать способность наслаждаться художественным словом, посредством произведений К. И. Чуковского;

-Способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия к попавшим в беду;

-Воспитывать уважение к сверстникам, умение проявлять взаимопомощь в совместной коллективной деятельности;

-Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений.

Методы проекта:

-игровые (дидактические игры, подвижные игры, сюрпризные моменты, сюжетно-ролевые игры),

-речевые (чтение произведений, загадки, викторина, беседы, разучивание отрывков),

-практические (аппликация, рисование, раскраски, лепка),

-наглядные (выставка книг, альбом с рисунками).

Ожидаемый результат:

- реализация проекта поднимет детский интерес к книгам;

- зная сказки дети смогут изображать сказочных героев, реализуя свои творческие способности;

- смогут рассказать отрывки из произведений К. И. Чуковского;                                                                                                                  

-у детей обогатится словарный запас;

-дети смогут узнавать по портрету К. И. Чуковского;

- создание библиотеки произведений К. И. Чуковского;

- активное участие родителей в реализации проекта.

План-график мероприятий.

1. Предварительный этап.

     Предварительный этап включает в себя:

-сбор информации и необходимого материала для реализации проекта;                                                                                                  -изучение литературы;

- подбор иллюстрационного материала, музыки, мультфильмов;

-разработка плана мероприятий;

- организация предметно-развивающей среды;

-акция «Подари книгу К. И. Чуковского детскому саду»;

- подбор и изготовление дидактического материала;

- подбор тем для консультаций с родителями.

Перспективный план работы по реализации проекта

3. Итоги проекта:

- в группе созданы необходимые условия по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского:

- выставка рисунков и поделок на тему «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» (творчество детей и родителей);

- создан книжный уголок по произведениям К. И. Чуковского;

- дети могут узнать по портрету писателя К. И. Чуковского;

- знают его произведения, узнают сказки, определяют героев;

- консультации для родителей;

- оформление фотоотчета по итогам проведения проекта.