Проектная деятельность "Азбука безопасности"
проект

Проект «Азбука безопасности»

Сроки проведения: 17.01.2020  – 17.02.2020

Цель проекта: Создание условий для формирования навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста, осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья

Задачи проекта:

1. изучение педагогами теоретических и практических основ воспитания безопасного поведения детей дошкольного возраста;

2. воспитание у родителей (законных представителей) ответственности за сохранение здоровья, за безопасность детей, их эмоциональное благополучие;

3. формирование сознательного и ответственного отношения дошкольников к личной безопасности и безопасности окружающих;

4. формирование навыков и привычек по соблюдению правил безопасности у воспитанников;

5. ознакомление дошкольников с простейшими способами безопасного поведения в опасных ситуациях;

6. расширение представлений детей об основных источниках и видах опасности;

7. пополнение развивающей предметно - пространственной среды по формированию основ безопасного поведения.  

Этапы проектной деятельности

I этап проекта

1. Изучение развивающей предметно – пространственной среды.

2. Сбор и анализ литературы по теме.

3. Составление планов работы для педагогов и родителей.

4. Создание проблемной ситуации, мотивация детей.

5. Анкетирование родителей, привлечение родителей для совместной работы с детьми.

II этап проекта (сбор информации, оформление проекта

(совместная работа воспитателей, родителей и детей)

Работа воспитателя с детьми:

- беседы, тематические ОД, выставка в группе художественной и познавательной литературы, разучивание стихов, загадок, рассматривание иллюстраций, картин, просмотр познавательных мультфильмов;

- систематизация и оформление дидактических материалов;

- подбор оборудования для Центра безопасности (тематические альбомы и иллюстрации по темам: «Дорожная безопасность», «Пожарная безопасность», «Безопасность в природе», «Безопасность дома», «Информационная безопасность». Макет проезжей части, набор машин (в том числе спецмашин). Энциклопедии, дидактические игры, пособия. Материалы, связанные с тематикой по ОБЖ и ПДД (иллюстрации, игры, пособия по правилам безопасного поведения на улице, в помещении, в экстремальных, опасных ситуациях, безопасного поведения в природе – гроза, пожар в лесу, гололед, паводок, общение с животными, ядовитые растения; элементарные представления о первой помощи). Иллюстрации, изображающие опасные предметы, опасные ситуации. Наглядно-дидактические пособия (водный транспорт, автомобильный транспорт, авиация). Набор дорожных знаков, светофор. Папки-альбомы: «Примерный пешеход». Развивающие игры: «Дорожные знаки», «Безопасность движения», «Азбука пешехода», «Собери светофор», «Будь осторожен», «Раздели на группы знаки». Раскраски, пожарный щит. Наглядный материал (фотографии города, альбомы, макеты, лэтбуки)

- составление картотеки игр «Дидактические игры в работе с дошкольниками по общей безопасности»;

- изготовление творческих работ на общесадовскую выставку «Безопасность в нашей жизни»;

- экскурсия в кабинет ОБЖ;

- проведение ОД на мини – улице в холле;

- изготовление макетов для участия в конкурсе «Макетирование - как средство обучения дошкольников основам безопасности»;

- чтение познавательной и художественной литературы;

- пополнение игрового оборудования;

- организация совместной и самостоятельной  деятельности детей.

Работа родителей с детьми:

- подбор информации;

- изготовление атрибутов;

- беседы, чтение художественной и познавательной литературы;

- разучивание стихов, загадок;

- создание альбомов и иллюстраций по темам «Дорожная безопасность», «Пожарная безопасность», «Безопасность в природе», «Безопасность дома», «Информационная безопасность»;

- выпуск фото - газеты «Безопасность в нашей семье»;

- подбор материала для изготовления макета на конкурс «Макетирование - как средство обучения дошкольников основам безопасности»

III этап презентация проекта  

(представление продуктов деятельности совместно с родителями)

- пополнение в группе «Центра безопасности»;

- оформление в холле выставки творческих работ «Безопасность в нашей жизни» 27.01.2020;

- оформление в холле выставки фото – газет «Безопасность в нашей семье»10.02.2020;

- проведение конкурса «Макетирование - как средство обучения дошкольников основам безопасности» с 10.02.2020 по 14.02.2020;

- оформление общесадовской выставки «Макетирование - как средство обучения дошкольников основам безопасности» 11.02.2020;

- КВН «Мой безопасный мир» подготовительные группы, ученики первого класса МАОУ «НОШ № 7 В.И. Ефремовой» г. Усинска 12.02.2020.  

IV этап проекта

обсуждение итогов проектной деятельности на педагогическом совете

- что было хорошо? - что было плохо?

- что надо сделать, чтобы в следующий раз получилось лучше?